Порядок слов в английских утвердительных и вопросительных предложениях. Четыре типа вопросов.

Задание 1. Прочтите теоретический материал «Строгий порядок слов» на стр 34-35 Учебника 2

 

Задание 2. Выполните упр 5 стр 35

 

Задание 3. Прочтите теоретический материал «Вопросы в английском языке» на стр 38-39 Учебника

 

Задание 4. Выполните упр 9-12 стр 40

III. Краткое изложение содержания текста. Развитие ОК-7, ОК-10

 

Задание 1. Прочтите вторую часть текста Medical education in Great Britain (стр 262, начиная с абзаца “Beginning with the third year…”)

 

Задание 2. Изложите основное содержание каждого абзаца в 2-3 предложениях.

 

Задание 3. Выполните упр 4 стр 264 Учебника 2

 

Занятие 8.

Этапы занятия:

I. Изучающее чтение.

 

Задание 1. Ознакомьтесь с новой лексикой на стр 249-250 учебника 2.

Задание 2. Прочтите и переведите текст Medical education in the USA на стр 247-249 учебника 2

Задание 3. Кратко изложите содержание реплик д-ра Нелсона, дополнив предложения:

- After graduation from secondary school the candidate for a medical school must complete …

- A student applies to a medical school when he has completed…

- Academic achievements and the results of the admission test in biology, chemistry, physics, mathematics and English are the most important factors in…

- During the first 2 years students study…

- During the 2 clinical years the students have practical training in small groups and meet their teachers…

- At the end of the course the students receive …

- The period of residency is …

- After the residency, the graduate is…

 

II. Устная речь. Направлено на формирование ОК-11.

Интерактивная форма работы – Применение технологии контекстного обучения. Студенты осваивают иностранный язык в контексте будущей профессиональной деятельности и в контексте возможных жизненных ситуаций. Для этого можно использовать методику ролевой игры. Студенты получают две ситуационные задачи:

а) Вы – старшеклассник, мечтающий поступить в медицинский вуз. Среди Ваших знакомых есть человек, который уже стал студентом медицинского вуза. Расспросите Вашего знакомого о требованиях к поступающим и первых впечатлениях от занятий.

б) Вы вступили в переписку со студентами медицинских вузов Великобритании и США. Сравните перечень предметов, которые Вы изучаете, уточните условия обучения.

Также можно использовать деловую игру – имитацию будущей профессиональной деятельности. Несколько студентов группы получают следующее задание: «Вы – деканы факультетов, которым необходимо подготовить совместную презентацию вуза. Обсудите, какие достоинства обучения в своём вузе Вы могли бы представить абитуриентам и их родителям.»

 

III. Перевод текста со словарём

Переведите текст The Rebirth of science, стр 35 Учебника 2

Тема 1.3.

Уровни организации жизни на Земле.

Клетка как единица жизни

Занятие 9.

Этапы занятия:

I. Проведение лексико-грамматической работы по теме 1.2.

II. Изучающее чтение.

Задание. Прочтите и переведите текст, запомните перевод слов, выделенных жирным шрифтом.

Cells.

In 1665, Robert Hooke, using a compound microscope, discovered numerous small units of tissues. He called these units cells. The study of cellular structure and function, or cytology, is a part of the broader discipline of cell biology.

The human body contains trillions of cells. They are very small - a typical cell is only about 0.1 mm in diameter. Cells create and maintain all anatomical structures and perform all vital physiological functions.

The human body contains two general classes of cells: sex cells and somatic cells. Sex cells are also called germ cells or reproductive cells. Somatic cells include all the other cells in the human body.

Our representative cell is surrounded by a watery medium known as the extracellular fluid. The extracellular fluid in most tissues is called interstitial fluid. A cell membrane is to separate the cell contents, or cytoplasm, from the extracellular fluid. The cytoplasm can itself be subdivided into the cytosol, a liquid, and intracellular structures known as organelles.

Five important properties of all cells are:

† nutrition,

† growth,

† differentiation,

† communication with other cells by chemical signaling

† evolution.

For a cell to replicate itself, it must synthesize more than 1000 different protein molecules. The genes encode proteins that are most useful for growth or survival under the existing environmental conditions.

A cell must copy its genetic information for a new cell. Mistakes in copying are sometimes made; these mutations are usually harmful and kill the cell. However, they also provide a mechanism for cells to acquire new properties.

II. Работа над грамматикой