Умение рассчитывать свои силы.

1) всегда трезво рассчитывает свои силы, выбирая задачи и дела «по плечу» - не слишком лёгкие, и не слишком трудные;

2) как правило, верно, соизмеряет свои силы трудности задания;

3) иногда бывают случаи, когда ученица плохо соизмеряет свои силы и трудности порученного дела;

4) в большинстве случаев не умеет соизмерять свои силы и трудность дела;

5) почти никогда не умеет правильно соизмерить свои силы и трудности задания, дела.

Стремление к успеху первенству.

1) всегда и во всём стремится быть первым (в учёбе и т.д.) настойчиво добивается;

2) стремится быть в числе первых во всех областях, но особое внимание уделяет достижениям в какой – либо одной области;

3) стремится в чём – то одном, особенно его интересующим, добиться признания, успеха;

4) очень редко стремится к успеху, в какой – либо деятельности, легко довольствуется положением «середняка»;

5) никогда не стремится в чём – либо быть первым, получает удовлетворение от самой деятельности.

Самоконтроль.

1) всегда тщательно взвешивает свои слова и поступки;

2) не всегда тщательно контролирует свои слова и поступки;

3) большей частью поступает необдуманно, рассчитывает на «везение»;

4) почти всегда поступает необдуманно; недостаточно тщательно контролирует себя;

5) постоянно поступает необдуманно, в расчёте на «везение».

Волевые качества личности.

Смелость.

1) всегда вступает в борьбу, если даже противник сильнее его;

2) в большинстве случаев вступает в борьбу, даже если противник сильнее его самого;

3) не всегда может вступить в борьбу с противником сильнее его самого;

4) в большинстве случаев отступает перед силой;

5) всегда отступает перед силой, трусит.

Решительность.

1) всегда самостоятельно, без колебаний принимает ответственное решение;

2) в большинстве случаев, без колебаний принимает ответственные решения;

3) иногда колеблется перед ответственными решениями;

4) редко решается принять какое – либо ответственное решение;

5) не в состоянии, самостоятельно, принять какое – либо ответственное решение.

Настойчивость.

1) всегда добивается выполнения намеченного, даже если требуется длительные усилия, не отступает перед трудностями;

2) как правило, старается выполнить намеченное, даже если при этом встречаются трудности; противоположные случаи редки;

3) доводит до конца задуманное, лишь, если трудности его выполнения незначительны или требуют кратковременных усилий;

4) очень редко доводит до конца задуманное, даже если сталкивается с незначительными трудностями;

5) столкнувшись с трудностями, сразу же отказывается от попыток выполнить намеченное.

Самообладание.

1) всегда умеет подавить нежелательные эмоциональные проявления;

2) как правило, умеет справиться со своими эмоциями; случаи противоположного характера единичны;

3) порой не умеет справиться со своими эмоциями;

4) часто не может подавить нежелательные эмоции;

5) плохо владеет своими чувствами, легко впадает в состояние растерянности, подавленности и прочее.

Положение ребёнка в детском коллективе.

Авторитет в классе.

1) пользуется безусловным авторитетом практически среди всех одноклассников: его уважают, считаются с его мнением, доверяют ответственные дела;

2) пользуется авторитетом среди большинства одноклассников;

3) пользуется авторитетом только у части одноклассников (у какой – то группировки, только среди мальчиков или среди девочек);

4) пользуется авторитетом только у отсталых учащихся;

5) в классе авторитетом не пользуется.

Симпатия.

1) является любимцем класса, ему прощаются отдельные недостатки;

2) в классе ребята относятся к ней с симпатией;

3) пользуется симпатией только у части одноклассников;

4) пользуется симпатией у отдельных учащихся;

5) в классе его не любят.