Переходы людей из одних общественных групп и слоев в другие, А также их продвижение к позициям с более высоким престижем, доходом и властью, либо движение к более низким иерархическим позициям.

а) Мобильность.

б) Социальная мобильность.

в) Горизонтальная мобильность.

 

24. Экзогамия – это…

а) Правила, требующие, чтобы люди заключали браки с теми, кто не входит в определенные группы.

б) Правила, предписывающие заключение браков внутри определенных групп.

в) Единобрачие, историческая форма брака и семьи.

 

25. Социальный статус – это…

а) Модель поведения.

б) Совокупность социальных отношений, основанных на кровных узах, браке и специальных правовых нормах.

в) Позиция человека в обществе, связанная с определенными правами и обязанностями.

26. Референтная группа – это…

а) Группа к которой хотел бы принадлежать человек или на которую он равняется как на эталонную.

б) Люди, способствующие социализации личности.

в) Совокупность людей, между которыми имеются непосредственные контакты.

 

 

Вариант № 2.

1. Понятие социологических "теорий определенного уровня" было сформулировано:

а) Т. Гарфинкелем;

б) Р. Дарендорфом;

в) Р. Мертоном;

г) Т. Парсонсом.

 

2. Автором шеститомного труда "Курс позитивной философии" является:

а) О. Конт;

б) И. Кант;

в) Ф. Ницше;

г) Г. Гегель.

 

3. Самый распространенный метод сбора первичной социологической информации - это:

а) опрос;

б) моделирование;

в) наблюдение;

г) эксперимент.

 

4. Социология, по мнению Э. Дюркгейма, должна изучать:

в) социальные факты;

б) чистые формы обществоведения;

в) социальные связи и отношения;

г) социальные действия.

 

5. Рассматривал развитие общества как проявление закона трех стадий:

а) Г. Спенсер;

б) Ф. Энгельс;

в) М. Вебер;

г) О. Конт.

 

6. Причиной самоубийства, как социального явления, по мнению Э. Дюркгейма является:

а) индивидуально личностные мотивы;

б) нисходящая социальная мобильность;

в) кризисное состояние общества;

г) низкий уровень жизни.

 

7. Рассматривал общество как непрерывное взаимодействие индивидов:

а) Г. Зиммель;

б) О. Кант;

в) М. Вебер;

г) Г. Спенсер.

 

8. Понятие "стадий" в теории "зеркального я" ввел:

а) Г. Зиммель;

б) У. Джеймс;

в) Ч. Кули;

г) Дж. Мид.

 

9. Автором теории "обобщенного другого" является:

а) Дж. Мид;

б) Э. Росс;

в) Т. Парсонс;

г) Ф. Гиддингс.

 

10. Социализация длится:

а) до вступления в трудовую жизнь;

б) всю жизнь человека;

в) с начала подросткового возраста;

г) до окончания формирования человека как личности.

 

11. Социальная позиция, которая занимается индивидом и закрепляется через его индивидуальный выбор, собственными усилиями и конкуренции других индивидов, - это статус:

а) предписаний;

б) достигаемый;

в) профессионально-должностной;

г) главный.

 

12. Некоторое количество моделей, собранных в определенном физическом пространстве - это:

а) агрегация;

б) номинальная группа;

в) социальная группа;

г) квазигруппа.

 

13. Относительно устойчивые тиры и формы социальной практики, посредством которых организуется общественная жизнь, обеспечивается устойчивость связей и отношений в обществе, - это социальные:

а) общности;

б) организации;

в) институты;

г) санкции.

 

14. Спонтанное образование с кратковременным взаимодействием какого-либо одного вида - это:

а) публика;

б) агрегация;

в) квазигруппа;

г) толпа.

 

15. Функция удержания образца, по Парсону, выполняет подсистема общества:

а) культура;

б) экономика;

в) родства;

г) политика.

 

16. Условия, при которых люди имеют неравный доступ к социальным благам, таким как деньги, власть, престиж - это:

а) социальное неравенство;

б) социальная стратификация;

в) социальная мобильность;

г) социальная дифференциация.

 

17. Совокупность иерархически расположенных в вертикальном порядке социальных слоев (страт) можно назвать:

а) социальной стратификацией;

б) социально-классовой структурой;

в) социальным неравенством;

г) социальной дифференциацией.

 

18. Зевак, собравшихся около места уличного происшествия, можно отнести к толпе:

а) конвенциональной;

б) случайной;

в) экспрессивной;

г) действующей.

 

19. Процесс, в ходе которого определенные перемены медленно изменяют способы жизнедеятельности людей, но результат их действия является очевидным, - это:

а) культурные течения;

б) движения реформ;

в) коллективные поведения;

г) социальное движение.

 

20. Понятие "аномия" было впервые введено:

а) Р. Метроном;

б) Г. Тардом;

в) Э. Дюкгейманом;

г) Г. Лебоном.

 

21. Изменение индивидом, семьей, социальной группой места в социальной структуре общества называется:

а) социальной дифференциацией;

б) социальной мобильностью;

в) миграцией;

г) социальной стратификацией.

 

22. Отклонение от существующих группе или обществе норм, которое социально определяется как девиантное, - это:

а) первичное отклонение;

б) вторичное отклонение;

в) аномия;

г) социальный конфликт.

 

23. На изменение отдельных сторон общественной жизни и социальной структуры общества без полной его трансформации направлено движение:

а) реформ;

б) регрессивное;

в) утопическое;

г) революционное.

 

24. Мощные социальные движения характерны для обществ:

нестабильных;

недемократических;

стабильных;

демократических.

 

25. Ведущими факторами социальных изменений по мнению К. Маркса являются:

а) политические факторы;

б ) классовая борьба;

в) конкуренция;

г) технологические факторы.

 

Глоссарий по социологии

Баланс сил в международных отношениях — распределение мирового влияния между отдельными центрами силы — полюсами.

Брак – совокупность обычаев, которые регулируют супружеские отношения мужчины и женщины.

Вертикальная мобильность – означает такое социальное перемещение, которое сопровождается повышением или понижением социального статуса.

Власть – это волевое воздействие субъекта на объект, установленная на общественных нормах их зависимость.

Горизонтальная мобильность – социальное перемещение, не связанное с изменением социального статуса (например, переход на другую работу в той же должности, смена места жительства и т.д.).

Господство – механизмы осуществления власти через посредство исторически обусловленных политических институтов (государство, право, церковь и др.). Господство предполагает иерархию и социальную дистанцию между господствующими и подчиненными социальными группами, которые поддерживаются при помощи особого аппарата управления.

Государственная власть – способ управления общественными процессами с помощью органов государственного управления.

Государство – организация, осуществляющая верховную власть в обществе.

Глобализация — процесс формирования единого мирового и экономического, политического, культурно-информационного пространства.

Глобализм монопольный (американский) — в отличие от пропагандируемого в 90-е годы глобализма просвещенческого реальное содержание современных процессов интернационализации на основе американских ценностей в интересах капитала США.

Гражданское общество – сфера общества, защищённая от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны органов государственной власти.

Девиантное поведение – оно подразумевает любые поступки или действия, не соответствующие писаным или неписаным нормам. В узком понимании под девиантным поведением подразумеваются такие отклонения, которые не влекут за собой уголовного наказания.

Достигнутый статус – статус, приобретенный благодаря собственным усилиям индивида.

Индивид – конкретный человек, единичный представитель человеческого рода и рассматривается в качестве отправного момента формирования личности.

Инновационные изменения – возникновение новых способов и результатов деятельности людей, которых не существовало на предыдущих стадиях общественного развития; здесь речь идёт о создании и внедрении различных новшеств для удовлетворения социальных потребностей.

Кастовая система — стратификационная система, предлагающая пожизненное закрепление человека за определенной стратой по этническо-религиозному или экономическому признаку

Классовая система — стратификационная система открытого типа, не предполагающая юридического или какого-либо другого способа закрепления индивида за определенной стратой. Она определяется, прежде всего, местом в системе общественного производства, владением собственностью, а также уровнем получаемых доходов.

Контркультура – совокупность идей, ценностей, норм, поведенческих установок определенной социальной группы, которые находятся в конфликте с общепризнанными.

Культура – нормативно определенное поведение и деятельность субъектов (индивидов, людей, организаций) по поводу производства, распределения и потребления общественных ценностей.

Л ичность – характеризует итог развития индивида и является выражением его социальной сущности.

Личный статус – положение, занимаемое индивидом в малой группе в зависимости от того, как он оценивается по своим личностным качествам.

Модернизация – макропроцесс перехода от традиционного общества к модерному обществу, от аграрного — к индустриальному.

Общество – исторически сложившаяся относительно устойчивая система социальных связей и отношений больших и малых групп людей, поддерживаемая силой обычая, традиции, закона, социальных институтов и т.д. (гражданское общество), основывающаяся на определенном способе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ.

Обычаи – в обширном смысле всякая подробность или особенность жизни (кроме чисто физиологической или патологической), повторяемая, постоянно, периодически или при известных случаях, сознательно или бессознательно (по привычке, преданию, и т. д,), большей или меньшей группой лиц или даже одним лицом, как нечто неизбежное, необходимое, полезное или приятное.

Политика - это отношения и деятельность людей, их институтов по завоеванию, удержанию и использованию государственной власти.

Политический режим – совокупность способов, средств и характера осуществления властных отношений во всех сферах общественной жизни, которые оформляют и структурируют реальный процесс взаимодействия государства и общества.

Правовое государство – тип государства, характеризующийся правовым порядком осуществления политической власти.

Предписанный статус – статус, который индивид получает от рождения независимо от своей воли и желания.

Процесс институционализации – процесс упорядочения и формализации социальных связей и отношений имеет большую порой драматическую историю и на­зывается институционализацией.

Рабство — форма максимально жесткого закрепления людей в низших стратах. Это единственная в истории форма социальных отношений, когда один человек выступает собственностью другого, лишенный всяких прав и свобод.

Революция — радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, природы, или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием.

Ресоциализация – усвоение новых ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно усвоенных или устаревших.

Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общно­стью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Сословная система — стратификационная система, предполагающая юридическое закрепление человека за той или иной стратой. Права и обязанности каждого сословия определялись законом и освящались религией.

Социализация – процесс усвоения личностью социальных ролей и культурных норм.

Социальная группа — это совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других.

Социальная мобильность — это изменение индивидом группой своей позиции в социальном пространстве. По направлениям социальных перемещений различают вертикальную горизонтальную социальную мобильность.

Социальная организация — это в широком смысле любая организация в обществе; в узком смысле — социальная подсистема организации.

Социальная общность — это совокупность индивидов, объединенных одинаковыми условиями жизнедеятельности, ценностями, интересами, нормами, социальной связью и осознанием социальной идентичности, выступающая в качестве субъекта социальной жизни

Социальная роль — это модель поведения, ориентированная на данный статус.

Социальная система — целостная структура, основным элементом которой являются люди, их взаимодействия, отношения и связи.

Социальная стратификация – это система социального неравенства, состоящая из иерархии расположенных социальных слоев (страт). Под стратой понимается совокупность людей, объединенных общими статусными признаками.

Социальная структура общества представляет собой совокупность тех связей и отношений, в которые вступают между собой социальные группы и общности людей по поводу экономических, социальных политических и духовных условий их жизнедеятельности.

Социальное – понятие, выражающее социальный аспект, присущий всем сферам жизнедеятельности людей.

Социальное развитие - это необратимое направленное изменение социальных объектов, в результате которого возникает их качественно новое состояние, воплощающееся в трансформации его состава или структуры, возникновении или исчезновении его элементов и связей, изменении его функций.

Социальные изменения – многообразные перемены, происходящие в течение определенного времени в обществе как целостной системе, в его социальной структуре, в социальных общностях, группах, институтах, организациях, в социальных статусах и ролях отдельных личностей, в их взаимодействиях между собой и с любыми структурными компонентами общества.

Социальные институты — это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, призванные обеспечить надежность, регулярность удовлетворения потребностей личности, социальных групп, общества в целом.

Социальный конфликт — это противоборство индивидов, групп, преследующих социально значимые цели (распределение ценностей, ресурсов, власти и т.д.). Он возникает, когда одна сторона стремится к осуществлению своих интересов и целей в ущерб интересам других.

Социальный прогресс – направленность изменений, при которой осуществляется переход от нижнего уровня развития социальной системы к высшему ее уровню или к новой, гораздо более совершенной социальной системе, обладающей более сложно организованной структурой и более эффективными функциями.

Социальный процесс – совокупность действий институционализированных и неинституционализированных субъектов по достижению своих целей и осуществлению своих функций в различных сферах общественной жизни, а также результатов этих действий.

Социальный статус — это позиция индивида в обществе, предполагающая определенные права и обязанности.

Социология – наука о развитие общества и взаимодействующих в его рамках и условиях людей – индивидов и групп.

Стереотипы – это упрощенные представления, отражающие отдельные стороны явления, иногда существенные, а в других случаях и второстепенные.

Субкультура – культурные образцы, тесно связанные с общей, доминирующей культурой и в то же время отличающиеся от нее.

Традиция – способ бытия и воспроизводства элементов социального и культурного наследия, фиксирующий устойчивость и преемственность опыта поколений, времен и эпох.

Утопия – несуществующее общественное устройство, а также социальные идеи и проекты, осуществление которых невозможно.

Ценность - качество отношения субъекта (человека, социальной группы, класса, общества, народа, нации, человечества) к объектам окружающего мира (природным, социальным, духовным и т.д.), которое отражает субъективную значимость (важность, полезность) объекта и выбор способа деятельности субьекта.

Цивилизация - это сложная, многоуровневая, социокультурная организация, формирующаяся на основе общих ценностей, занимающая значительную территорию.

Циклические социальные изменения – они представляют собой совокупность явлений, процессов, событий, последовательность которых складывается в определенный кругооборот, совершающийся в течение некоторого промежутка времени.

Человек — это самое общее понятие, которое указывай принадлежность к человеческому роду («хомо сапиенс» и для характеристики универсальных, присущих всем людям свойств и качеств.

Эволюционные изменения – количественные перемены, преимущественно необратимого характера, проистекающие в различных социальных системах и общностях - в экономике, политике, культуре, социальной жизни, в функционировании семьи, организации и т.п.

Элита – это социальная группа, обладающая необходимыми политико-управленческими качествами и функциями.

Этнос — это специфическая природно-социалъная и антропологическая группа людей, которая имеет общее название и общую историческую память о своем происхождении, консолидирована на основе общности языка, самосознания, особенностей внешнего облика, культуры, религии, обычаев, традиций и единой территории.

 

Примерные вопросы для подготовки к зачету и экзамену

 

1 Объект, предмет и категории социологии.

2. Структура, методы и функции социологии.

3. Позитивистская социология О. Конта.

4. Органическая теория общества Г.Спенсера.

5.. Социологическая теория К. Маркса.

6. Социологические взгляды Э. Дюркгейма.

7. «Понимающая социология» М. Вебера.

8. Основные направления социологии в XX в.

9. Развитие социологии в России на рубеже XIX-XX вв.

10. Социология П. Сорокина.

11. Общество как целостная система.

12. Типология обществ. Основные этапы развития общества.

13. Социологическое понятие культуры: сущность, структура.

14. Изменения в культуре.

15. Социальные группы.

16. Виды квазигрупп.

17. Социальные институты.

18. Территориальные общности.

19. Этнические общности.

20. Социальные организации.

21. Бюрократия как тип социальной организации.

22. Социальная структура. Социальные статусы и роли.

23. Социальная стратификация.

24. Исторические типы и модели социальной стратификации.

25. Социальная стратификация современного российского общества.

26. Социальная мобильность. Виды мобильности.

27. Социальные концепции личности.

28. Социализация личности.

29. Отклоняющееся поведение.

30. Социальный контроль.

31. Социальные изменения и процессы. Понятие и сущность.

32. Типы социальных изменений.

33. Процессы модернизации.

34. Социальные движения.

35. Социальный конфликт. Характеристики конфликта.

36. Социология семьи. Определения семьи.

37. Функции семьи. Типология семейных структур.

38. Социология политики. Общество и политика.

39. Политическая система. Легитимность политической власти.

40. Социология образования. Социальные функции и цели образования.

41. Предмет и задачи социологии молодёжи.

42. Социализация молодёжи.

43. Социология экономики.

44. Социальные проблемы распределительных отношений.

45. Мировая система и процессы глобализации.

46. Концепции глобализации и новый мировой порядок.

47. Глобальные проблемы современности и пути их решения.

48. Россия в мировом сообществе.

 

Рекомендуемая литература

Учебники, учебные пособия.

 

1. Волков Ю.Г. Социология / под общ. редакцией В. И. Добренькова. – Ростов н/Д., 2008.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. История зарубежной социологии http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/dobr/index.php

3. Гидденс Э. Социология http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/gidd/index.php

4. Кравченко А.И. Социология: Учебник. — М., 2005.

5. Общая социология: Уч.пособие/ Под общ.ред.проф. А.Г.Эфендиева. – М., 2011.

6. Смелзер Н. Социология. — М.: Феникс, 1994. http://scepsis.ru/library/id_580.html

7. Фролов С. С. Социология. – М., 2008.

 

Литература

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли М., 1993.

2. Бердяев НА. О человеке, его свободе и духовности: Избр. труды /Ред.-сост. Л.И. Новикова, И.Н. Сиземская. — М., 1999.

3. Бердяев Н.А. Философия неравенства /Бердяев Н.А. Судьба России: Сочинения. – Москва-Харьков, 2001.

4. Бестужев – Лада Альтернативно ли альтернативное общество. – М., 2002.

5. Бьюкенен П. Смерть Запада.- М., 2003.

6. Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология XXI века. – М., 2003.

7. Вебер М. Избранные произведения. — М.: Прогресс, 1990.

8. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - М., 1990.

9. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение /Пер. с фр., составл. А.Б.Гофман.—М., 1995.

10. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 5,6,23.

11. Огюст Конт. К 200-летию со дня рождения /Под ред. А.О.Бороноева, И.А. Голосенко. - СПб., 1998.

12. Парсонс Т. Система современных обществ. / Под ред. М.С. Кцвалевой. — М., 1997.

13. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество: Пер. с англ. — М., 1992.

14. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия /Сост. Ерасов С.Б. – М., 1999.

15. Тернер Дж. Структура социологической теории. - М., 1985.

16. Тойнби А.Дж. Постижение истории. – М., 2002.

17. Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. - М., 2003.

18. Токарев С.А. Ранние формы религии. - М., 1990.

19. Тоффлер Э. Шок будущего. - М., 2002.

20. Тоффлер Э. Третья волна. - М., 2002.

21. Франк С.Л. Духовные основы общества. - М., 1992.

22. Хейзинга Й. Человек играющий: В тени завтрашнего дня. - М., 1992.

23. Шпенглер О. Закат Европы. - Ростов н/Д.: Феникс, 1998.

24. Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование общества. - М., 1999.

 

 

Аверьянов Л. Хрестоматия по социологии http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/aver/index.php

История Западной социологии. Словарь http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Article/ist_zap.php

Платонов Ю.Л. Народы мира в зеркале геополитики. СПб., 2000. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Plat/index.php

 

Периодические издания

Власть http://www.isras.ru/authority.html

Общественные науки и современность.

Свободная мысль. http://www.intelros.ru/readroom/svobodnaya-mysl/s5-6-2012/ - здесь находятся номера только за этот год. За предыдущие вроде бы они убрали.

Социологические исследования http://www.isras.ru/socis.html

Социологический журнал http://www.isras.ru/index.php?page_id=921

Социально-гуманитарные знания http://socgum-zhurnal.ru/index.php/cod

Социологическое обозрение http://sociologica.hse.ru/about_journal

 

Электронные ресурсы

Библиотека Гумер. Социология. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/aver/index.php

Блоги ведущих российских социологов Института Социологии РАН (Ядов В. А., Яницкий О.Н., Гурко Т. В., Тихонов А. В., Давыдов А. А., Адамьянц Т.З.) http://www.isras.ru/index.php?page_id=1073

Форум: «Проблемы российской социологии» http://www.isras.ru/actual.html

http://socioline.ru/library/ – социологическая библиотека. Есть книги Н. Смелзера, Э. Гидденса и многих других авторов.

Социология. Обучающие материалы. http://socialworkstud.ru/