Виходи з підпроцесу
| Споживачі/ процеси/підпроцеси
|
1. Сформовані особові справи студентів, слухачів, що навчаються на спеціальності (напряму);
| Інститут, кафедри, факультети, студенти
|
2. Сформовані групи студентів;
| Факультети, кафедри
|
3. Видані студентські квитки та залікові книжки;
| Факультети, студенти
|
4. Сформовані індивідуальні плани студентів;
| Факультети, кафедри, студенти
|
5. Загальний обсяг педагогічного навантаження;
| Кафедри, факультети
|
6. Розподілене педагогічне навантаження викладачів;
| Кафедри, студенти
|
7. Заповнені електронні загально інститутські бази Модуль «Деканат», Інформаційно-аналітичної системи «ІАС Інститут»;
| Центр інформаційних технологій
|
8. Сформований бібліотечний фонд з дисципліни;
| Бібліотека, кафедри, студенти
|
9. Матеріально-технічне забезпечення кафедр;
| Директорат, кафедри
|
10. Результати контролю відвідування занять студентами;
| Директорат, факультети
|
11. Графік та відомості для проведення модульного, підсумкового контролю знань студентів, своєчасні звіти про результати;
| Факультети, кафедри, студенти, навчальний відділ
|
12. Документація для проходження практики студентів, звіти про результати;
| Навчальний відділ, кафедри, факультети, студенти
|
13. Документи для проведення державної атестації, звіти про результати;
| Факультети, кафедри, навчальний відділ, студенти
|
14. Передані до архіву особові справи студентів, що закінчили навчання.
| Факультети, архів
|
Управляючі документи
Документи
| Ким прийняті
|
Зовнішні управляючі документи
|
ISO 9000:2005 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Основні положення та словник».
| ISO
|
ISO 9001:2008 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Вимоги».
| ISO
|
ISO 9004:2009 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Настанови щодо поліпшення діяльності».
| ISO
|
Вимоги (МОНУ) МОНМСУ до організації навчального процесу
| МОНмолодьспорт України
|
«Положення про організацію навчального процесу»
| МОНмолодьспорт України
|
«Положення про державну атестацію студентів-випускників» (рекомендації про порядок створення, організацію і роботу державної екзаменаційної (кваліфікаційної) комісії у вищих навчальних закладах України)
| МОНмолодьспорт України
|
Внутрішні управляючі документи
|
«Положення про ЧТЕІ КНТЕУ» від 06.09.2011р.
| Ректор КНТЕУ
|
«Програма стратегічного розвитку Чернівецького торговельно-економічного інституту КНТЕУ на 2010 -2020 рр.»
| Вчена рада ЧТЕІ КНТЕУ
|
«Положення про кафедру»
| Директор
|
«Положення про навчально-методичне забезпечення»
| Вчена рада інституту, директор
|
«Положення про систему контролю знань студентів»
| Вчена рада КНТЕУ, ректор
|
«Положення про проведення практики студентів»
| Методична рада, директор
|
«Положення про навчальний відділ»
| Директор
|
«Положення про бібліотеку»
| Директор
|
«Положення про ІОЦ-ЦІТ»
| Директор
|
«Управління інфраструктурою»
| Директор
|
Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
Ресурси
| Вимоги до ресурсів
|
Кадрові ресурси:
Заступник директора з науково-педагогічної роботи та інноваційної діяльності
Декани факультетів
Завідувачі кафедр
Науково-педагогічні працівники
Навчально-допоміжний персонал кафедр
Персонал структурних підрозділів, що підтримують навчальний процес
|
Визначені "Положенням про кафедру", "Положенням про факультет", "Положеннями про структурні підрозділи, що підтримують навчальний процес".
|
Інформаційні ресурси:
Загально інститутська комп’ютерна інформаційна база Модуль «Деканат», Інформаційно-аналітична система «ІАС Інститут»;
Інформаційна база випускової кафедри в електронному та/або паперовому вигляді;
Інформаційна база ДФ в електронному та/або паперовому вигляді
|
|
5.1.6. Реалізація підпроцесу «Організація навчального процесу» регламентована документами СУЯ: «Положення про організацію навчального процесу»; «Положення про кафедру»; «Положення про факультети»; «Положення про бібліотеку»; «Положення про ЦІТ»; МП-16 «Управління інфраструктурою», "Положення про навчальний відділ", "Положення про навчально-методичний відділ".
5.2. Підпроцес «Навчання студентів»
Підпроцес «Навчання студентів» – оперативна діяльність кафедри, що в свою чергу складається з трьох взаємопов’язаних складових (підпроцесів):
· Підпроцес «Проведення лекційних та практичних занять, СРС» – проведення лекційних та практичних занять, СРС під керівництвом викладача, контроль знань: РМК, ПМК, залік, екзамен;
· Підпроцес «Написання курсової роботи» - виконання студентами курсових робіт під керівництвом викладача – захист курсової роботи: підсумковий контроль»;
· Підпроцес «Проходження виробничої та переддипломної практики» - наскрізна практика студентів під керівництвом викладача – захист практики: підсумковий контроль.
Відповідальний за підпроцес «Навчання студентів» завідувач кафедри, декан факультету. Виконавці процесу – науково-педагогічні працівники кафедри, допоміжний персонал кафедри, ДФ, НВ, НМВ, ЦІТ.
Підпроцес «Проведення лекційних та практичних занять, СРС»
Входи до процесу
Вхідні документи/ дії
| Постачальники
|
Розклад занять (лекцій, практичних занять, семінарів, лабораторних робіт)
| Підпроцес «Організація навчального процесу»
|
Розклад консультацій науково-педагогічних працівників кафедри
| Кафедри
|
Робоча програма навчальної дисципліни
| Процес «Методичне забезпечення»
|
Плани семінарських, практичних занять, завдань для лабораторних робіт
| Процес «Методичне забезпечення»
|
Завдання для самостійної роботи студентів
| Процес «Методичне забезпечення»
|
Методичне забезпечення контролю знань, умінь та навичок студентів за видами контролю: ДКР, модульний контроль, підсумковий контроль (екзамен, залік)
| Процес «Методичне забезпечення»
|
Виходи з підпроцесу та їх споживачі
Виходи з підпроцесу
| Споживачі/ процеси/підпроцеси
|
1. Студенти, що переходять на наступний етап навчання;
2. Звітна документація про результати контролю знань
| Інститут, кафедра, деканат, студенти.
Процеси: Навчальний процес: підпроцес: «Державна атестація»
|
Управляючі документи
Документи
| Ким прийняті
|
Зовнішні управляючі документи
|
ISO 9000:2005 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Основні положення та словник».
| ISO
|
ISO 9001:2008 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Вимоги».
| ISO
|
ISO 9004:2009 Міжнародний стандарт «Системи управління якістю. Настанови щодо поліпшення діяльності».
| ISO
|
ОКХ, ОПП бакалавра, спеціаліста, магістра за напрямами підготовки (спеціальностями)
| Галузеві стандарти вищої освіти
|
«Положення про організацію навчального процесу»
| МОНмолодьспорт України
|
Внутрішні управляючі документи
|
Варіативна частина ОКХ бакалавра, спеціаліста, магістра за напрямами підготовки (спеціальностями)
| Випускові кафедри, деканати
|
Робочі навчальні плани
| Кафедри, деканати, НВ
|
Графіки навчального процесу
| Кафедри, деканати, НВ
|
Навчально-методичне забезпечення
| Процес «Методичне забезпечення»
|
Методичне забезпечення контролю знань, умінь та навичок студентів
| Кафедри
|
«Положення про кафедру»
| Директор
|
«Положення про навчально-методичне забезпечення»
| Вчена рада, директор
|
«Положення про систему контролю знань студентів»
| Ректор
|
«Положення про факультет»
| Директор
|
Ресурси, необхідні для функціонування підпроцесу
Ресурси
| Вимоги до ресурсів
|
Кадрові ресурси:
Викладачі
Студенти
| Визначені Положенням про кафедру, Положенням про факультет
|
Матеріальні та інформаційні ресурси:
Навчальні аудиторії;
Наявність мультимедійного обладнання (за потреби);
Модуль «Деканат», Інформаційно-аналітична система «ІАС Інститут»
| Визначені Положенням про ЦІТ
|
5.2.1.5. Реалізація підпроцесу «Проведення лекційних та практичних занять, самостійна робота студентів» регламентована документами СУЯ: «Положення про організацію навчального процесу»; «Положення про навчально-методичне забезпечення»; «Положення про кафедру»; «Положення про факультет».