Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, з яких лише одна правильна. Оберіть правильну відповідь і позначте її 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, з яких лише одна правильна. Оберіть правильну відповідь і позначте її



ВАРІАНТ 1

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, з яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

1.Належить до жанру народної ліричної пісні твір

А «Бондарівна»

Б «Козака несуть»

В «Ой летіла стріла»

Г «Лугом іду, коня веду»

2. Літопис «Повість минулих літ» розповідає про подвиги

А гетьманів

Б руських князів

В козацької старшини

Г ватажків козацьких походів

3. Чорноризець Прохір, герой оповідання Києво-Печерського патерика, умів

А перетворювати лободу на хліб, а попіл – на сіль

Б зупиняти поглядом ворогів

В викликати бурю

Г літати

4. Мотив особистої свободи як найбільшої цінності людини звучить у творі Г. Сковороди

А «Всякому місту – звичай і права...»

Б «Бджола та Шершень»

В «Собака і Вовк»

Г «Dе libertate»

5. Яскраво проявилися ознаки стилю бароко у творчості

А П. Куліша

Б Т. Шевченка

В Марка Вовчка

Г І. Величковського

Д Г. Квітки-Основ’яненка

6. Суспільне зло й соціальна несправедливість будуть покарані – стверджує автор «Енеїди» в епізодах

А пекла і раю

Б початку мандрів Енея

В поєдинку Енея з Турном

Г перебування троянців у Карфагені

Д під час зустрічі Енея з Латином

7. Обряди сватання та поховання описано у творі

А П. Куліша («Чорна рада»)

Б Т. Шевченка («Катерина»)

В Марка Вовчка («Максим Гримач»)

Г Г. Квітки-Основ’яненка («Маруся»)

Д І. Котляревського («Наталка Полтавка»)

8. Переказ про чарівну квітку папороті, яка виконує всі бажання, є у творі

А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Чорна рада» П. Куліша

Д «Причинна» Т. Шевченка

9. Характерною ознакою твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка є

А поєднання реалістичних і фантастичних елементів

Б використання прийому сну для розвитку сюжету

В виконання персонажами народних пісень

Г зображення подій протягом одного дня

Д поетичне зображення картин природи

10. Гонту й Залізняка як реальних історичних діячів зображено у творі Т. Шевченка

А «Гайдамаки»

Б «До Основ’яненка»

В «Чигрине, Чигрине…»

Г «Сон» («У всякого своя доля...»)

Д «На вічну пам’ять Котляревському»

11. Прочитайте уривок.

…нехай гинуть

У ворога діти,

Спи, гетьмане, поки встане

Правда на сім світі.

Ці рядки з твору Т. Шевченка

А «Великий льох»

Б «Гайдамаки»

В «Чигрине, Чигрине…»

Г «І мертвим, і живим...»

Д «Стоїть в селі Суботові…»

12. Прочитайте уривок із твору «Стоїть в селі Суботові…» Т. Шевченка...встане Україна. І розвіє тьму неволі, Світ правди засвітить, І помоляться на волі Невольничі діти!..

Ці рядки розкривають

А тему

Б ідею

В конфлікт

Г проблему

Д кульмінацію

13. Бурлескно-травестійною поемою є твір

А «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди

Б «Їхав козак за Дунай» С. Климовського

В «Заворожена криниця» П. Куліша

Г«Енеїда» І. Котляревського

Д «Причинна» Т. Шевченка

14. Утверджує думку про те, що національна еліта – провідна сила для розумної організації українського суспільства,

А П. Куліш («Чорна рада»)

Б Т. Шевченко («Гайдамаки»)

В Іван Багряний («Тигролови»)

Г Т. Шевченко («Великий льох»)

Д Г. Квітка-Основ’яненко («Конотопська відьма»)

15. Національно свідомою людиною, що «…бачить таке, чого видющий не побачить», є герой твору «Чорна рада» П. Куліша

А Сомко Б Черевань

В Гвинтовка

Г Божий чоловік

Д полковник Шрам

16. У жанрі зоропоезії творили обидва письменники в рядку

А Г. Сковорода, М. Мірошниченко

Б М. Мірошниченко,

В. Женченко В В. Женченко,

В. Забіла Г В. Забіла, Т. Шевченко

Д Т. Шевченко, Г. Сковорода

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)

17. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.

1 Тетерваковський А Марко

2 Еней Б Петро Шрам

3 Ганна В Макогоненко

4 Леся Г Пістряк

Д Турн

18. Установіть відповідність між персонажами-антиподами.

1 Сомко А Медвин

2 Еней Б Лейба

3 Григорій Многогрішний В Тетерваковський

4 Ярема Г Брюховецький

Д Турн

19. Установіть відповідність між назвою твору та його ідеєю.

1 «Конотопська відьма»

2 «Бджола та Шершень»

3 «Вечір проти Івана Купала»

4 «Тигролови»

А засудження нечесних способів пошуку багатства

Б засудження тоталітарної суті СРСР, утвердження думки про перемогу

добра над злом

В викриття некультурності, самодурства, здирництва козацької старшини

Г оспівування дружби й порозуміння між народами

Д уславлення улюбленої праці, яка є джерелом щастя;

засудження паразитичного способу існування

20. Установіть відповідність між героєм твору «Тигролови» Івана Багряного та його портретною характеристикою.

1 Григорій Многогрішний

А Бравий майор – чорнобривий, з м’ясистим носом, віком

понад тридцять літ.

2 Медвин Б Юнак – 25 літ, русявий, атлет, авіатор.

3 Денис Сірко

4 Грицько Сірко

В Високий, як батько, дебелий красень. Молодий – років 25.

На ньому військовий, старенький френч.На голові

набакир кепка,

а з-під неї буйний чуб кучерявиться.

Г Мав широку радісну посмішку цілим своїм квадратовим,

косооким обличчям.

Д Попереду дід. Не дід, а вусатий дідуган, дебелий, високий, червоновидий, волохаті груди випинаються з білої пазухи.

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням

21. До весільних належать пісні (запишіть не менше двох) ______________________________________________________________________________

22. У Галичині М. Шашкевич, І. Вагилевич і Я. Головацький заснували гурток

_____________________________________________________________________________

23. Книгою Книг називають твір ____________________________________________________

24. Сучасний український поет В. Герасим’юк написав вірші ______________________________________________________________________________

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

25. Поясніть роль І. Котляревського в розвитку нової української літератури_____________________________________________________________________

ВАРІАНТ 2

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)

17. Установіть відповідність між твором Т. Шевченка та уривком з нього.

1 «Марія» А …світає, Край неба палає, Соловейко в темнім гаї

Сонце зустрічає

2 «Наймичка» Б …пустиню опанують Веселії села.

3 «Сон» («У всякого своя доля...»)

В Прости мене!

Я каралась Весь вік в чужій хаті... Прости мене,

мій синочку!..

4 «Доля» Г А слава – заповідь моя.

Д І Ти, великая в женах! І їх униніє, і страх Розвіяла, мов ту полову, Своїм святим огненним словом!

18. Установіть відповідність між елементом історичної лінії сюжету та епізодом у романі «Чорна рада» П. Куліша.

1 експозиція А «чорна рада», обрання гетьмана в Ніжині

2 зав’язка Б засудження на смерть старого Шрама й одруження

Петра Шраменка й Лесі

3 кульмінація В приїзд Шрама із сином на хутір Череваня

4 розв’язка Г приїзд Шрама і Череваня до Гвинтовки

Д розповідь про політичну ситуацію в Україні перед «чорною радою»

19. Установіть відповідність між назвою твору Т. Шевченка та його ідеєю.

1 «Кавказ»

2 «Стоїть в селі Суботові…»

3 «І мертвим, і живим…»

4 «Ісаія. Глава 35»

А віра в щасливе майбутнє українського народу

Б оспівування героїзму українського народу

В засудження діяльності Богдана Хмель ницького, віра у вільне майбутнє України

Г засудження загарбницької політики російського самодержавства

Д засудження антинародної суті значної частини української еліти

20. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характеристикою.

1 романтизм

2 класицизм

3 реалізм

4 сентименталізм

А перебільшення почуттів героїв, зображення подій, які зворушують читача

Б складна форма твору, погляд на Бога як на вершину досконалості

В дослідження взаємин людини і суспільства, вплив соціально-економічних обставин на формування характеру героя

Г увага до внутрішнього світу людини, культ свободи особистості

Д ідеал – розумна людина, проста будова твору, пам’ятки античності – взірець краси

У завданнях 21–24 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням

21. Іван Багряний у творі «Тигролови» порушує проблеми (запишіть не

менше трьох)

22. Для поетів-романтиків ХІХ століття характерними є (запишіть дві

три спільні ознаки) _____________________________________________________________

23. Основними етапами весілля є__________________________________________________

24. В. Герасим’юк написав твори (запишіть два-три) ______________________________________

Завдання 25 потребує розгорнутої відповіді на запитання

25.Роль пісень у п’єсі І. Котляревського «Наталка Полтавка»___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРІАНТ 3

ВАРІАНТ 4

Варіант 5

ВАРІАНТ 6

ВАРІАНТ 7

ВАРІАНТ 8

ВАРІАНТ 9

ВАРІАНТ 10

ВАРІАНТ 11

ВАРІАНТ 12

ВАРІАНТ 1

Завдання 1–16 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, з яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її

1.Належить до жанру народної ліричної пісні твір

А «Бондарівна»

Б «Козака несуть»

В «Ой летіла стріла»

Г «Лугом іду, коня веду»

2. Літопис «Повість минулих літ» розповідає про подвиги

А гетьманів

Б руських князів

В козацької старшини

Г ватажків козацьких походів

3. Чорноризець Прохір, герой оповідання Києво-Печерського патерика, умів

А перетворювати лободу на хліб, а попіл – на сіль

Б зупиняти поглядом ворогів

В викликати бурю

Г літати

4. Мотив особистої свободи як найбільшої цінності людини звучить у творі Г. Сковороди

А «Всякому місту – звичай і права...»

Б «Бджола та Шершень»

В «Собака і Вовк»

Г «Dе libertate»

5. Яскраво проявилися ознаки стилю бароко у творчості

А П. Куліша

Б Т. Шевченка

В Марка Вовчка

Г І. Величковського

Д Г. Квітки-Основ’яненка

6. Суспільне зло й соціальна несправедливість будуть покарані – стверджує автор «Енеїди» в епізодах

А пекла і раю

Б початку мандрів Енея

В поєдинку Енея з Турном

Г перебування троянців у Карфагені

Д під час зустрічі Енея з Латином

7. Обряди сватання та поховання описано у творі

А П. Куліша («Чорна рада»)

Б Т. Шевченка («Катерина»)

В Марка Вовчка («Максим Гримач»)

Г Г. Квітки-Основ’яненка («Маруся»)

Д І. Котляревського («Наталка Полтавка»)

8. Переказ про чарівну квітку папороті, яка виконує всі бажання, є у творі

А «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка

Б «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

В «Наталка Полтавка» І. Котляревського Г «Чорна рада» П. Куліша

Д «Причинна» Т. Шевченка

9. Характерною ознакою твору «Конотопська відьма» Г. Квітки-Основ’яненка є

А поєднання реалістичних і фантастичних елементів

Б використання прийому сну для розвитку сюжету

В виконання персонажами народних пісень

Г зображення подій протягом одного дня

Д поетичне зображення картин природи

10. Гонту й Залізняка як реальних історичних діячів зображено у творі Т. Шевченка

А «Гайдамаки»

Б «До Основ’яненка»

В «Чигрине, Чигрине…»

Г «Сон» («У всякого своя доля...»)

Д «На вічну пам’ять Котляревському»

11. Прочитайте уривок.

…нехай гинуть

У ворога діти,

Спи, гетьмане, поки встане

Правда на сім світі.

Ці рядки з твору Т. Шевченка

А «Великий льох»

Б «Гайдамаки»

В «Чигрине, Чигрине…»

Г «І мертвим, і живим...»

Д «Стоїть в селі Суботові…»

12. Прочитайте уривок із твору «Стоїть в селі Суботові…» Т. Шевченка...встане Україна. І розвіє тьму неволі, Світ правди засвітить, І помоляться на волі Невольничі діти!..

Ці рядки розкривають

А тему

Б ідею

В конфлікт

Г проблему

Д кульмінацію

13. Бурлескно-травестійною поемою є твір

А «Всякому місту – звичай і права...» Г. Сковороди

Б «Їхав козак за Дунай» С. Климовського

В «Заворожена криниця» П. Куліша

Г«Енеїда» І. Котляревського

Д «Причинна» Т. Шевченка

14. Утверджує думку про те, що національна еліта – провідна сила для розумної організації українського суспільства,

А П. Куліш («Чорна рада»)

Б Т. Шевченко («Гайдамаки»)

В Іван Багряний («Тигролови»)

Г Т. Шевченко («Великий льох»)

Д Г. Квітка-Основ’яненко («Конотопська відьма»)

15. Національно свідомою людиною, що «…бачить таке, чого видющий не побачить», є герой твору «Чорна рада» П. Куліша

А Сомко Б Черевань

В Гвинтовка

Г Божий чоловік

Д полковник Шрам

16. У жанрі зоропоезії творили обидва письменники в рядку

А Г. Сковорода, М. Мірошниченко

Б М. Мірошниченко,

В. Женченко В В. Женченко,

В. Забіла Г В. Забіла, Т. Шевченко

Д Т. Шевченко, Г. Сковорода



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 166; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.115.195 (0.063 с.)