Основні поняття й терміни: феміністичний рух.

Тип уроку: урок-гра.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент.

ІІ. Правила та хід гри

План

I Вступна частина

II Привітання

III Конкурсна програма

IV Заключна частина

I. Вступна частина.

Лагідні промені сонця. Несмілий передзвін краплинок і струмочків. Перші квіти. Разом з цими характерними ознаками весни приходить до нас і перше весняне свято – Міжнародний жіночий день. Це один із самих світлих, всенародних свят, зігріте любов’ю і вдячністю до жінки-матері, трудівниці. В житті нашої планети є події і дати, які відзначає все прогресивне людство. Серед них – Міжнародний жіночий день 8 Березня. Це радісне, весняне свято бажаним гостем входить в кожний дім.

День жінки. В цей день ми вітаємо своїх мам, бабусь, сестер. У мільйонів жінок крім їхньої професії є ще один обов’язок – бути матір’ю, бути добрим сонечком сім’ї, нести світло і тепло дітям, стати їм найближчим другом і порадником.

А як же виникло це чудове свято – 8 Березня? Сталося це 8 березня 1908 року. Саме в цей день робітниці підприємств Нью-Йорка, доведені до відчаю, вийшли на демонстрацію. Вони не могли більше трудитися на нью-йоркських підприємствах: стояти біля верстатів по 12-14 годин на добу й одержувати за це мізерну заробітну плату – і вирішили не йти з вулиці доти, поки хазяї заводів і фабрик не виконають їхніх вимог.

Та особливого звучання набуло питання про рівноправність жінок з чоловіками у 1910 році на Міжнародній конференції жінок-соціалісток, що проходила в датському місті Копенгагені. На цю конференцію з’їхалось сто жінок із 16 країн. На конференції була присутня також і видатна діячка міжнародного робітничого руху Клара Цеткін. Вона запропонувала відзначати щорічно Міжнародний жіночий день. А в пам’ять першого організованого виступу жінок в Нью-Йорку проводити його 8 березня.

II. Привітання.

І ось сьогодні, в цей предсвятковий день ми зібрались тут, щоб привітати наших дівчаток і класного керівника з святом 8 Березня. Я надаю слово нашим чемним, доброзичливим, привітним, єдиним і неповторним хлопчикам.

Учень 1 Нашим дамам в день весняний

Шле привіт сама весна

Дзвін струмків і спів птахів

Вам усім дає вона.

Учень 2 Ми щиро вітаємо нашу вчительку

Із світлим і радісним сонячним днем

Бажаємо щастя, тепла і радості

Сьогодні, завтра, на кожен день.

Учень 3 Хай у ваші дороги

Не увійдуть тривоги

І не буде горя на вашім путі,

Хай любов і щастя,

Радість і повага,

Йтимуть разом із Вами поруч у житті.

 

Учень 4 І вас, наші гарні дівчатка,

Вітаємо з святом ось цим

Хай мрії ваші крилаті

Здійсняться з приходом весни.

Учень 5 Хай буде щасливою та дорога,

Якою в життя ви йдете.

Щоб материнська любов та ласка

Берегла від нещастя щодень.

Учень 6 Щоб ви щасливими росли

У цьому бурхливому світі.

І щоб ранкові краплини роси

Вам дарували квіти.

Учень 7 Бажаємо вам всього хорошого,

Що тільки є у цьому житті,

І щоб на небесах Мати Божа

Охороняла вас від всього злого у житті.

 

(Хлопчики дарують подарунки дівчатам)

 

III. Конкурсна програма.

А зараз ми з вами трішки розважимося і проведемо ряд конкурсів.

Конкурс 1 „Танець на газеті”

Для участі у конкурсі потрібно 4 пари, які під ритмічну музику танцюють на розкладеній газеті. Через деякий час газету потрібно скласти. Переможцями виходить та пара, яка зможе танцювати на найменшому клаптику газети, не торкаючись землі (дівчину можна взяти на руки).

 

Конкурс 2 „Збережи свою кульку”

Для двох учасників гри до лівої ноги прив’язують надувну кульку. Кожен із гравців повинен роздушити правою ногою кульку суперника і при цьому намагатися зберегти свою.

 

Конкурс 3 „Відгадай однокласника”

Для участі у конкурсі потрібно 3 дівчини. По черзі кожній із них зав’язують очі. Перед учасницею із класу сідають 4 хлопці і вона повина на дотик руками до голови відгадати однокласника. Хто з учасниць відгадає більше, той переможець.

Конкурс 4 „Комплімент”

Для участі у конкурсі запрошується 4 пари. За певний проміжок часу потрібно сказати найбільшу кількість компліментів, не зупиняючись і не повторюючись.

Для наступного конкурсу нам потрібно 4 дівчинки.

А зараз ми проведемо для дівчаток програму „Слабка ланка” і виявимо, хто ж сама „сильна ланка”. І проведе її наш ведучий – Женя.

Женя: -Гра складається із 4 турів. В кожному із них вибуває один гравець – “слабка ланка”.

I тур. У першому турі кожному учаснику задається по два питання.

Питання.

1. Які продукти необхідні для приготування салату „олів’є”.

(картопля, морква, цибуля, яйце, ковбаса, майонез, зелений горошок, сіль, перець)

2. Яке море найтепліше на нашій планеті? (Червоне море)

3. Як називається вулиця та номер будинку нашої школи?

4. Яка ягода найкрупніша? (кавун)

5. Як називають маму чоловіка? (свекруха)

6. Як називають дівчину в ЗАГСІ? (наречена)

7. Знак зодіаку вересня? (діва)

8. Скільки дітей у Мадони? (3, дві дівчини і хлопчик)

 

II тур. Всім ігракам задається по 4 питання.

 

Питання

1. Як звати дівчат з групи Віа-Гра? (Альона і Надя)

2. Хто співав пісню до кінофільму „Титанік”? (Селін Діон)

3. Скільки областей в Україні? (24)

4. Скільки кінотеатрів у нас в місті? Назвати їх. (Дружба, Юність, Войкова)

5. Як звали головну героїню з фільму „Кавказька полонянка”? (Наталія Варлєй)

6. Імператриця, яка купалась в молоці? (Клеопатра)

7. Як називається дерев’яна палиця з кулею угорі, яка може бути оздоблена коштовним металом та камінням, ознака влади? (булава)

8. Чи правда, що щурі допомагають один одному нести яйце, якщо воно велике для одного щура? (так)

9. Чи правда, що полюючи на тюленів, полярні ведмеді прикривають лапою чорний кінчик свого носа? (ні)

10. Крокодили покривають свої яйця намулом:

- щоб сховати їх;

- щоб зігріти їх;

- щоб вони не розбились.

11. Яка тварина ніколи не спить? (дельфін)

12. В кімнаті 4 кутки. В кожному кутку сидить по коту. А перед кожним котом ще по 3 кота. Скільки котів у кімнаті? (4)

 

III тур. Хто відповість на більшу кількість запитань, той сама „сильна ланка”.

1. У яких тварин зуби знаходяться у шлунку? (у птахів)

2. Скільки очей у бджоли? (5, два великих і три малих)

3. В горбі верблюда зберігаються запаси:

- води;

- жиру;

- пального.

4. Річка Ніл протікає через

- Екватор;

- Єгипет;

- Англію.

5. Як називається пасмо волосся на голові у козака? (оселедець)

6. Хто озвучував зайця та вовка у мультфільмі „Ну постривай”? (Папанов та Рум’янцева)

7. Це правда, що на зиму пінгвіни відлітають на північ? (ні)

8. Який вид тварин не дає покоління? (мул – гібрид коня і віслюка)

9. Яка тварина ніколи не спить? (дельфін)

10. Ріг потрібний носорогу для того, щоб:

- зариватися в землю;

- чесати собі спину;

- нападати ворогів.

Конкурс 5 „Надуй гроші”

Перед двома учасниками ставиться по тарілці з грішми. Завдання: із зав’язаними очима учні повинні дути один на одного гроші. Зав’язують учасникам очі і міняють тарілки з грішми на тарілки з борошном.

 

Конкурс 6 „З’їж яблуко”

На лінійку прив’язують на нитці 2 яблука за корінці. Потрібно з’їсти яблука двом учасникам не торкаючись їх руками. Своє яблуко потрібно з’їсти чим швидше і сміятись заборонено.

 

А зараз я прошу вийти сюди 4 дівчини. Тепер виберіть собі по кавалеру. Кожна дівчина вибирає собі кульку із 4-ох запропонованих, в якій знаходиться бажання. Роздушивши кульку, дівчина зачитує бажання і хлопець повинен його виконати.

 

А зараз ми запрошуємо ведучого програми „Шоу від кутюр”, який представить нам новинки в світі моди.

(виходять хлопці переодягнені у екзотичне вбрання дівчат)

 

IV. Заключна частина.

Ось і закінчився наш святковий вечір, присвячений чудовому весняному дню – 8 Березня – дню жінки, матері. Я надіюсь, що на цьому вечорі ви добре відпочили і розважились, що він вам сподобався і підніс вам ваш святковий настрій.

 

ЗАХИСНИК ВІТЧИЗНИ.

 

Очікувані результати:
Після цього заняття учні зможуть:
- усвідомити, що варто поважати представників сильної статі як захисників та охоронителів;
- відчувати єдність, дружбу між людьми;
- сформувати у собі почуття власної гідності, впевненості у собі;
- відзначати Свято 23 лютого як День наших татусів та дідусів.
Тема: ЗАХИСНИК ВІТЧИЗНИ.
Мета: розширити і поглибити поняття про повагу до старших та сильної статі – цих важливих показників вихованості учнів; виховувати в учнів звичку уважно ставитися до військових; вміння бачити хиби у своїй поведінці й виправляти їх.

 
Хід виховної години
І. Мотивацiя.
1. Вступне слово вчителя:
Добрий день! Дорогі діти, сьогодні у нас виховна година на тему «Захисник Вітчизни»
Розпочнемо з того, що дізнаємося, яким чином, звідки і коли з’явилося Свято 23 лютого – День Захисника Вітчизни.
2. Повідомлення учнів про історію виникнення Свята 23 лютого.
Учень 1. Пропозиції організувати день Червоної Армії народилися чи не разом з нею. Документи свідчать, що такі наміри в 1918 році виникали неодноразово. Але мова при цьому велася не про державне свято, а про разові агітаційні заходи, яких в перші післяреволюційні роки проводилося чимало. Серед них були і суто військові - дні "червоноармійця-фронтовика", "Всеобуча", "червоного офіцера" та інші.
У перші дні січня 1919 року згадали й про наближення річниці декрету РНК про організацію Робітничо-селянської Червоної Армії. Голова Вищої військової інспекції РСЧА Н.І. Подвойський 10 січня направив до Президії ВЦВК пропозицію відсвяткувати річницю створення Червоної Армії. "28 січня, - зазначалося в цьому документі, - виповнюється рік з дня видання Радою Народних Комісарів декрету про створення Робітничо-селянської Червоної Армії. Було б бажано відсвяткувати річницю створення Червоної Армії, приурочивши святкування до 28 січня, дня видання декрету". Святкування пропонувалося приурочити "до найближчої неділі до або після 28 січня, щоб працівники могли вітати армію на вулицях під час параду і урочистих ходів".
Учень 2. Розгляд пропозиції Подвойського у ВЦВК відбулося тільки 23 січня. Але до 28 січня залишалося 5 днів, а до найближчої за ним неділі (2 лютого) - 9 днів. За цей час, звичайно, неможливо було підготувати всі численні заходи з відзначення, що пропонувалися Подвойським. Президія ВЦВК виніс вердикт: "Ніяких рішень не приймати через пізнє подання клопотання та неможливість в такий короткий термін організувати святкування".
24 січня президія Московської ради робітничих і червоноармійських депутатів теж розглядала питання "про влаштування свята на відзначення річниці створення Червоної Армії" і прийняла рішення: "Визнати за необхідне влаштування дня Червоної Армії в ознаменування річниці її створення. Приурочити день святкування Червоної Армії до дня Червоного подарунка. Організувати в цей день мітинги, концерти та вистави ". Підготовка до Дня "Червоного подарунка" вже розгорталася, а оскільки він теж мав пряме відношення до Червоної Армії, можна було в цей же день, нехай і з незначним запізненням, і відзначити річницю її створення.
Учень 3. 28 січня 1919, в день річниці декрету РНК про освіту Червоної Армії, на пленарному засіданні Московської Ради її голова та член ВЦВК Л.Б. Каменєв нагадав присутнім, що "сьогодні - річниця Червоної Армії", і повідомив, що "за цілим рядом технічних причин святкування річниці Червоної Армії відкладено на 17 лютого".
Однак вибір дати 17 лютого виявився не зовсім вдалим, тому що вона не збігалася ні з днем "Червоного подарунка", ні з неділею. У зв'язку з цим 30 січня створений при ВЦВК Центральний комітет з організації святкування річниці Червоної Армії і дня Червоного подарунка повідомив про перенесення свята на неділю, 23 лютого. "Правда" та інші газети опублікували наступну інформацію: "Влаштування дня Червоного подарунка по всій Росії перенесено на 23 лютого. У цей день по містах і на фронті буде організовано святкування річниці створення Червоної Армії, яка виповнилася 28 січня".
Перший всеросійський день Червоної Армії спочатку спіткала доля інших разових "днів": про нього забули майже відразу ж після його проведення. Ні в 1920, ні в 1921 роках цей день не відзначався. Але в 1922 році про нього згадали: 27 січня було опубліковано постанову Президії ВЦВК про 4-ту річницю Червоної Армії, в якій йшлося: "Відповідно до постанови IX Всеросійського з'їзду Рад про Червону Армію Президія ВЦВК звертає увагу виконкомів на наступну річницю створення Червоної Армії (23 лютого) ".
Учень 4. По-справжньому всенародним святом стала 5-та річниця РСЧА, що відзначався в 1923 році. У циркулярі ЦК РКП (б), підписаному А.С.Бубновим і В.В.Куйбишевою, підкреслювалося: "23 лютого ц.р. виповнюється п'ятиріччя існування Червоної Армії. П'ятирічний ювілей Червоної Армії є велике свято всіх трудящих Росії. Партійні органи повинні взяти найактивнішу участь в організації цього ювілею і в додаванні йому характеру широкого масового свята".
Особливо слід зазначити, що в постанові Президії ВЦВК, прийнятій 18 січня 1923 року, вперше після 1919 року пояснюється причина святкування дня Червоної Армії саме 23 лютого. У документі авторитетно стверджувалося: "23 лютого 1923 Червона Армія святкуватиме 5-ту річницю свого існування. У цей день, п'ять років тому, був опублікований Декрет Ради Народних Комісарів від 28 січня того ж року, яким було покладено початок Робітничо - селянської Червоної Армії, оплоту пролетарської диктатури ".
Учень 5. Легко встановити, що згаданий декрет був надрукований в центральних газетах майже відразу після його прийняття. Тому немає нічого дивного в тому, що ця версія походження свята залишалася в ході тільки до чергової круглої дати. У вступній частині постанови ЦВК до 10-річчя Червоної Армії говорилося вже дещо інше: "23 лютого 1918 Робочий і Селянський уряд видав декрет про створення Робітничо-селянської Червоної Армії".
Таким чином, і 10-у річницю РСЧА, як і всі попередні, відзначали як річницю декрету РНК про організацію Червоної Армії від 15 (28) січня 1918 року, але саму дату видання цього декрету тепер, всупереч істині, зв'язали безпосередньо з 23 лютого. Уже тоді висловлювалися сумніви в обгрунтованості такого положення. Сам народний комісар з військових і морських справ і голова Реввійськради К.Є. Ворошилов відкрито висловив сумнів у правомірності встановленої дати свята. В опублікованій 5 березня 1933 в "Правді" статті "15 років Червоної Армії" він писав: "До речі сказати, святкування річниці РСЧА 23 лютого носить досить випадковий і важко зрозумілий характер і не збігається з історичними датами".
Учень 6. І.В. Сталін в 1938 році в "Короткому курсі історії ВКП (б)" виклав принципово нову версію походження дати свята, абсолютно не пов'язану з декретом РНК від 15 (28) січня 1918 року. У книзі стверджувалося, що в 1918 році під Нарвою і Псковом "німецьким окупантам було дано рішучу відсіч. Їхнє просування на Петроград було припинено. День відсічі військам німецького імперіалізму - 23 лютого – став днем народження молодої Червоної Армії". Пізніше, в наказі народного комісара оборони СРСР від 23 лютого 1942 І.В. Сталін, з огляду на специфіку ситуації воєнного часу, трохи посилив переможний пафос наведеного вище формулювання: "Молоді загони Червоної Армії, вперше вступили у війну, наголову розбили німецьких загарбників під Псковом і Нарвою 23 лютого 1918 Саме тому день 23 лютого був оголошений днем народження Червоної Армії ".
У 1951 році з'явилося останнє трактування свята. Головна редакція "Історії громадянської війни в СРСР" зазначила, що в 1919 році перша річниця Червоної Армії святкувалася "в пам'ятний день мобілізації трудящих на захист соціалістичної Вітчизни, масового вступу робітників у Червону Армію, широкого формування перших загонів і частин нової армії". Під час обговорення в 1995 році закону «Про дні військової слави Росії» законодавці в назві дня військової слави Росії 23 лютого використовували трактування цього свята, що належить И. В. Сталіну - "День перемоги Червоної Армії над кайзерівськими військами Німеччини (1918 рік)".