Тема 14. Комплексна підготовка виробництва до випуску нової продукції

Мета: ознайомитись з організаційними основами виробництва.

Джерела знань:

- конспект лекцій;

- література[5].

Після опрацювання теми студент повинен:

1.знати:

Зміст наступних категорій:

Життєвий цикл виробу. Комплексна підготовка виробництва. Відкриття. Винахід. Раціоналізаторська пропозиція. Технічний рівень виробу. Патентна спроможність. Патентна чистота. Уніфікація. Естетичність. Енергомічність. Технологічна підготовка виробництва. Економічна підготовка виробництва. Стаді освоєння нової продукції.

2. вміти:

розв’язувати задачі

Задача 1.

Запропоновані до впровадження три технології. Визначити, яка із них найбільш рентабельна. Дані для розрахунку наведені в таблиці 9.

Таблиця 9

Варіанти	Інвестиції (Кт), тис.грн.	Прогнозований дохід, тис.грн.

Задача 2.

У виробництво впроваджується новий швидкодіючий штамп з виготовлення контактів для радіо виробів. Необхідно визначити економічний ефект від використання штампу з врахуванням фактору часу, а також питомі витрати. Вихідні дані наведені в табл10..

Таблиця10

Показники	Значення показників за роками
1-й	2-й	3-й	4-й
Результати (Р), грн..
Витрати (В), грн..
Коефіцієнт дисконтування при ставці доходу 10% (1/1+ і)	0,9091	0,8264	0,7513	0,683

Задача 3.

Дані про витрати виробництва і реалізацію радіоприймачів наведені в таблиці 11.

Таблиця11

Показники	Значення
Обсяг реалізації Gt, тис.шт.
Витрати на виробництво одиниці (Вt), грн..
Ціна одиниці продукції (Рt), грн..

 

Визначити економічний ефект (прибуток) від виробництва і реалізації радіоприймачів за розрахунковий період.

 

Питання для контролю і самоперевірки

1.У чомуполягає суть комплексної підготовки виробництва
до зміни продукту і які її складові?

2.Розкрийте сутність дослідно-конструкторських робіт та
їх узагальнені етапи.

3.Яка мета технічної підготовки виробництва нової продук­ції для підприємств, що працюють в умовах ринку?

4.Розкрийте етапи конструкторської підготовки виробниц­тва.

5.Які показники параметрів продукції включаються в техніч­не завдання?

6.Перелічіть та охарактеризуйте основні етапи технологіч­ної підготовки виробництва.

7.Поясніть економічну доцільність обраного варіанта техно­
логічного процесу.

8.Чим відрізняються етапи технологічної підготовки для різ­
них типів виробництва?

9.Якими показниками оцінюється вибір варіантів технології?

10.Які цілі, завдання та етапи екологічної підготовки вироб­ництва нової продукції?

11. Які критерії оцінювання ефективності нової техніки?

12.Охарактеризуйте етапи освоєння промислового виробниц­тва нової продукції.

13.Охарактеризуйте методи переходу на випуск нових видів
продукції і вкажіть їх переваги та недоліки.

14.Які чинники впливають на вибір методу і чому?

 

Тема 15. Організаційне проектування виробничих систем

Мета: закріпити теоретичні знання з організаційного проектування виробничих систем

Джерела знань:

- конспект лекцій;

- література [5].

Після опрацювання теми студент повинен:

знати:

Зміст наступних категорій:

Проектування організації виробництва. Організаційний проект. Методи організаційного проектування. Робоче проектування. Основні стадії організаційного проектування..

 

Завдання для самоперевірки знань

1. Виконайте тести:

1.Проектування організації виробництва – це:

а. процес створення організаційної структури на основі прийнятих рішень з точки зору оптимізації витрат на управлінський персонал;

б. процес розроблення організаційної, технічної і планово-економічної документації, за якою створюється і реалізується на практиці виробнича система;

в. запровадження проекту розробленого організацією з метою зниження собівартості основної продукції підприємства;

г. процес під час якого відбувається технічне переозброєння, реконструкція і розширення виробництва, а також реалізація довгострокових і поточних програм реорганізації та вдосконалення діючого виробництва.

2. Організаційний проект – це:

а. сукупність остаточних комплексних проектних рішень з організації праці, виробництва та управління, що спрямовані на забезпечення умов ефективного функціонування підприємства і призначення для впровадження та подальшого вдосконалення;

б. сукупність розробок, представлених повним комплектом документації на нову або реконструйовану виробничу систему, в якій висвітлені в необхідному обсязі принципові рішення;

в. сукупність остаточних комплексних проектних рішень з організації праці, виробництва та управління, що враховує реальні можливості функціонування та заходи щодо підвищення продуктивності праці за рахунок ефективного використання робочого часу;

г. сукупність остаточних комплексних проектних рішень з організації праці та виробництва, що спрямовані на ефективну реорганізацію структури управління підприємством основним завданням якого є зменшення витрат на управлінський персонал.

3. До основних етапів організаційного проектування не відноситься:

а. передпроектна підготовка;

б. технічне проектування;

в.інформаційне проектування;

г.впровадження.

4.Зовнішнє проектування передбачає:

а. проведення комплексного техніко-економічного обстеження виробництва, розробку інформаційного завдання;

б. проведення комплексного техніко-економічного обстеження виробництва, розробку технічного завдання;

в. проведення комплексного техніко-економічного обстеження виробництва, розробку фінансового завдання;

г. проведення комплексного техніко-економічного обстеження виробництва, розробку робочого проекту.

Якими параметрами характеризується ритмічна робота?

а. ритмічністю випуску продукції, рівномірністю виробництва;

б. ритмічністю випуску продукції, пропорційністю руху предметів праці;

в. рівномірністю виробництва, рівномірністю випуску продукції;

г. ритмічністю випуску продукції, періодичністю поставки сировини.

 

Питання для контролю і самоперевірки

1. У чому полягає актуальність організаційного проектування виробництва?

2. Які існують тенденції та особливості сучасного проекту­вання виробництва?

3. Поясніть сутність проектування організації виробництва, розкрийте цілі завдання, укажіть об 'єкти та предмет оргпроектування.

4. Назвіть основні вимоги до розроблення та оформлення ор­ганізаційного проекту виробництва.

5. Які методичні підходи використовуються при оргпроектуванні?

6. Охарактеризуйте найбільш доцільну систему організації робіт з оргпроектування виробництва.

7. Що є причиною системного аналізу і які основні етапи діаг­ностування організації виробництва?

8. У чому полягає особливість оцінки рівня функціональної по­будови виробничої системи?

9. За якими показниками оцінюється рівень елементної побу­дови виробничої системи?

10.У чому полягають особливості зовнішнього проектування виробничої системи?

11.Наведіть складові етапу робочого проектування виробничої системи.

12. Які особливості враховуються під час розроблення проекту організації допоміжного виробництва?

РОЗПОДІЛ БАЛІВ,ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

Навчальна аудиторна робота	Змістовий модуль 1		Т1	0,5
Т2	1,9
Т3	1,9
Т4	1,9
Т5	1,9
Т6	1,9
ПМК 1
Змістовий модуль 2		Т7	3,3
Т8	4,7
Т9	1,9
Т10	1,9
Т11	1,9
Т12	1,9
Т13	1,9
Т14	1,9
Т15	0,6
ПМК 2
Самостійна робота
Індивідуальна робота
Наукова робота
Семестровий контроль
Сума

Шкала оцінювання знань студентів

 

Визначення показника за державною шкалою	Визначення назви за шкалою ECTS	Оцінка за 100-бальною шкалою	ECTS оцінка
Відмінно	Відмінно – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок	90-100	A
Добре	Дуже добре – вище середнього рівня із кількома помилками	82-89	B
Добре – взагалі вірна робота з певною кількістю грубих помилок	75-81	C
Задовільно	Задовільно – зі значною кількістю недоліків	67-74	D
Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії	60-66	E
Незадовільно	Незадовільно – з можливістю повторного складання	35-59	FX
	Незадовільно – з обов’язковим повторним курсом	<35	F

 

Нарахування балів за виконання самостійної роботи