Утворіть родовий відмінок множини та зменшувальну

форму однини: борода, ворота, вівця, вулиця, кошик, мішок, край.

3. Утворіть назви живих істот середнього роду:

тигр, лев, змія, чайка, свиня, кобила.

4. Утворіть присвійні прикметники (чий?): Коля, Надія, Мелашка, Ольга, донька, сваха, Ахіллес, Олексій, скрипаль, качка.

5. Утворіть неозначену форму недоконаного виду дієслів:

вигребти, схопити, затесати, виполоскати, стер, завмер.

6. Правильно напишіть слова:

оппалити, преборкати, призирство, ножовка, польовка, курево,

мариво, Аркад'їн, Захарьїн, Вьентьян, бульон, курьез, фельдьєгерь,

Жюльйен, Ружьє, Каменев, Сілін, Чечеткин, нетто, сумма, данний,

пів яблука, пів Японії, дАртан’ян, Гавайї, Флорида, Чілі, Сірія,

Ієрусалім, Шантії, Луіджі, ієзуїт, канот’є, кутюрьє.

8. Утворіть прикметники: мавпа, торф, Мерефа, Голландія,, Прага,

Париж, Лейпциг, баски, баласт, агент, тиждень, зап’ястя, поїзд,

Гринвіч, казах, жито, дорога.

9. Утворіть вищий ступінь прикметників та прислівників:

дужий, дорого, високо.

10. Утворіть дієслова із суфіксом –НУ(ти): бризк, писк, виск.

11. Утворіть чоловічі і жіночі імена по батькові від імені Микола

(усі правильні варіанти).

Результати контролю.

 

Усього слів
Підкреслено слів
Усього помилок
Помилок у підкреслених словах

Підкреслено слів	Усього слів		100 %	х=____%
Підкреслено слів		х %
Зроблено помилок	Усього слів		100 %	х=____%
Зроблено помилок		х %
“Невидимі” помилки	Підкреслено слів		100 %	х=____%
Помилок у підкреслених словах		х %

Розділ ІІ.

Складні іменники, числівники, займенники, прикметники.

Правильно напишіть слова і словосполучення:

з роду віку, з діда прадіда, іван та мар’я (рослина), зірви голова, термо гідро динаміка, лисичка сестричка (казковий персонаж), баба яга та іван покиван (у загальному значенні) контр адмірал, нижче підписаний, перший віце прем’єр міністр, один єдиний, кіловат година, чий не будь, блок система, кінець кінцем, сам самісінький, одним одна, сама самотою, не сьогодні завтра, кулько і ролико підшипники, зюйд зюйд ост, пів Ріо-де-Жанейро, с/ґ, к/р, двадцяти семи тисячний (без цифр), шість з половиною мільйонний, соціально культурний, S подібний, ІЛ 76, соціально небезпечний, будь у кого, Дніпро ріка, гама промені, альфа трон, мас медіа, міні футбол, де факто, темно синьо зелений, блідо молочний.

Результати контролю.

Усього слів
Підкреслено слів
Усього помилок
Помилок у підкреслених словах

 

Підкреслено слів	Усього слів		100 %	х=____%
Підкреслено слів		х %
Зроблено помилок	Усього слів		100 %	х=____ %
Зроблено помилок		х %
“Невидимі” помилки	Підкреслено слів		100 %	х=____ %
Помилок у підкреслених словах		х %

 

Розділ ІІІ.

Прислівники, прийменники, сполучники, частки.

Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:

день-у-день, мимо волі, де-не-де, по братерськи, сам на сам, ні нагріш, у двічі, надвоє, по двоє, подруге, в двоє, аби куди, ані скільки, на спіх, на сміх, всього-навсього, на вибір, що до, з понад, іди бо, ні вкого, що ж до, алеж, ані ж, хочби, тим то, все таки, все ж таки, скажиж бо, чимби то, не аби як, не треба, не вирішені проблеми, важко таки, аж ні як неспростовані факти, не вимито, невиконано, не можна, не по нашому, не зважаючи.

Результати контролю.

Усього слів
Підкреслено слів
Усього помилок
Помилок у підкреслених словах

 

Підкреслено слів	Усього слів		100 %	х=____%
Підкреслено слів		х %
Зроблено помилок	Усього слів		100 %	х=____%
Зроблено помилок		х %
“Невидимі” помилки	Підкреслено слів		100 %	х=____%
Помилок у підкреслених словах		х %

 

Розділ IV. Вживання великої літери.

Правильно напишіть слова і словосполучення:

Святий дух, Великий кавказький хребет, Золоті Ворота, Карські ворота, Східно-Європейсьа рівнина, республіка острови зеленого мису, біловезька пуща, народи Сходу, голова ради безпеки ООН, перший віце прем’єр-міністр, Ямалоненецький Автономний Округ, агентство франс пресс, партія Зелених,національний банк України, будинок вчених, указ президента України, компанія дженерал моторс, Академік Національної академії Наук, орден почесного легіону, медаль георгіївський хрест, лауреат Нобелівської Премії, миколин друг, Ахілесова п’ята, Вчена рада інституту, ландтаг.

Результати контролю.

Усього слів
Підкреслено слів
Усього помилок
Помилок у підкреслених словах

 

Підкреслено слів	Усього слів		100 %	х=____%
Підкреслено слів		х %
Зроблено помилок	Усього слів		100 %	х=____ %
Зроблено помилок		х %
“Невидимі” помилки	Підкреслено слів		100 %	х=____ %
Помилок у підкреслених словах		х %

Розділ V. Правопис іншомовних слів.

1. Правильно напишіть імена та прізвища:

хо ші мін, Антуан Де Сент Екзюпері, Хуан-Пабло де Лос Портільйо, Франц-Ханс фон дер Шернер, Вінсент ван-Гог, алі аль рахман, ібн Сіна, д аламбер, о ніл, мак Дональд, Рене деКарт, Дон педро, Алі Бек, Саїдпаша, Аюдаг, Кара Кая, Аму-дар’я,, ріо де жанейро, лос анджелес, кайзер плац.

2. Утворіть прикметники:

Сен-Сімон, Марк Твен, Д’Артаньян, Алі ед Дін, Тугайбей, Кім Ір Сен,

Франкфурт-на-Майні, Ріо-де-Жанейро, Атлантик-Сіті, Ед–Дибдиба.

Результати контролю.

Усього слів
Підкреслено слів
Усього помилок
Помилок у підкреслених словах

Підкреслено слів	Усього слів		100 %	х=____%
Підкреслено слів		х %
Зроблено помилок	Усього слів		100 %	х=____ %
Зроблено помилок		х %
“Невидимі” помилки	Підкреслено слів		100 %	х=____ %
Помилок у підкреслених словах		х %

 

Загальні результати стартового контролю.

	Розділ	Разом
	I	II	III	IV	V
Усього слів
Підкреслено слів
Усього помилок
Помилок у підкресл. словах

Підкреслено слів	Усього слів		100 %	х=____%
Підкреслено слів		х %
Зроблено помилок	Усього слів		100 %	х=___ %
Зроблено помилок		х %
“Невидимі” помилки	Підкреслено слів		100 %	х=___ %
Помилок у підкреслених словах		х %

Пунктуація.

Стартовий контроль.

Розставте розділові знаки і поясніть їх уживання.

 

1.

1. Серце закапризувало коли я повз як ящірка над прірвою то замре то знову б’ється тільки невпевнено безладно я знаю якщо воно моє єдине затримається довше бодай на мить довше зірвусь у безодню.

2. Ніколи ти чуєш ніколи в літаку я так не прислухався до мотора як у ці хвилини до власного серця все геть усе залежало від нього я просив його ще трохи потерпіти і воно зупинившись знову починало працювати нерішуче але працювати.

3. І нищили на багаття дерев рубали чимало цілі ліси випивали води теж немало цілі ріки та й з’їдали немало цілі скирти м’яса й хліба орди пацючні хмари стерв’ятників супроводжували війська мор ішов слідком невідступно як доля невблаганна незворушна.

4. Сідаю обличчям на схід ні небо ні піски не подають знаків я однак знаю бабки і метелики тут як дрібні уламки на морі прибиті до берега вони свідчать про те, що десь лютує буря.

 

2.

1. До мене долетіло зітхання пустелі тихе непомітне я остання межа якої сягнула його хвиля вітер торкнувся ніжно та в цьому дотику однак було щось від смерті я добре знаю ще кілька секунд і Сахара зітхне вдруге ще три хвилини і затріпотить вітровказ а через десять хвилин все навкруг будиночки ангар літак вкриють хмари піску і ми полетимо у пекло.

2. Маври яких я привіз в Сенегал заплакали вперше побачивши дерева тільки з Корану вони знали про сади де течуть струмки ті сади називають раєм за рай треба платити дорогу ціну тридцять років злиднів а потім смерть від кулі невірного.

3. Перевалили трохи зачепивши вершину гребінь полетіли на рівнину через сім хвилин нова аварія з трубок радіатора які вночі полопалися на морозі потекла вода але це однак не лякало внизу як земля обітована була вже рівнина.

Правильні відповіді знаходяться на стор.

Орфографія.

Частина І. Найуживаніші орфограми.

Розділ І. Правопис голосних і приголосних,

Префіксів, суфіксів.

 

Правопис голосних.

Чергування О, Е з І.

Чергування О, Е з І – одна з найхарактерніших рис української мови, яка відрізняє її від російської та інших слов’янських мов. Чергування О, Е у відкритому складі з І у закритому складі на письмі передається відповідно до вимови, але має ряд особливостей.

Правило	Приклади, вправи
1). О, Е переходять в І у відмінкових формах та похідних частинах мови, утворених від:
1. Іменників однини:	нІч - нОчі - нОчувати - нІчний, пІч – пЕчі - пЕчений, овЕс – вІвса - вІвсяний.
Утворіть родовий відмінок однини:річ, лід, піт, хміль, вісь, камінь, сіль, захід, кінь, промінь, окріп, осінь, ослін, водопій, захід, певність, частокіл, рік, вечір, лід, гомін, хутір, хрін, ріг, рід, колір, спокій.
2. Іменників множини:	нІч - нОчей, пІч - пЕчей.
Утворіть родовий відмінок множини: школа, вівця, гора, коса, хвіст, нога, віз, потік, корова, село, двір, коза, ворота, колесо, бджола, лебідь.
3. Прикметників:	у майбутньОму - у майбутнІм, вОля - вІльний.
Утворіть прикметники: у теперішньому, у завтрашньому, стіл, грім, корінь, лебідь, сокіл.
4. Присвійних прикметників:	Василь - ВасилІв – ВасилЕвого.
Утворіть присвійні прикметники:Іван, Віктор, Ігор, Дмитро, Сергій, Олексій, Олег, Роман, Петро.
5. Власних назв:	ХаркІв - ХаркОва - харкІвський.
Утворіть родовий відмінок однини та прикметники: Глухів, Київ, Жашків, Канів, Кишинів, Фастів, Чернігів.
6. Числівників:	сІм - сЕми - сьОмий.
Утворіть граматичні форми за зразком: шість, вісім, сімсот, вісімсот, шістсот.
7. Займенників:	мІй - мОго - мОїм.
Утворіть граматичні форми за зразком: твій, свій, іхній.
8. Дієслів:	нЕсе - нІс - носити, вЕде – вІв - вОдити.
Утворіть граматичні форми за зразком: плете, росте, бреде, веде.
9. У формах іменників на -оро-, -оло-, -ере-, -еле-):	бОРОда - бОРІд - бОРІдка; але: джЕРЕло - джЕРЕл - джЕРЕльце, дЕРЕво – дЕРЕв - дЕРЕвце.
Утворіть граматичні форми за зразком: болото, борона, голова, сторона, береза, ворота, дорога, долото, череда.
2). При словотво- ренні:	вОля - вІльний, захІдний - захОдити.
Утворіть граматичні форми за зразком: воля, рід, ніс, будівельник, зріст, робітник, підніжжя, гора.
3). У дієсловах:	вигрЕбти(докон. вид)– вигрІбати(недокон. вид).
Утворіть граматичні форми за зразком: замести, заплести, забрести, випекти, наректи, зберегти, загребти, виволокти, викоренити, спостерегти, зачепити, затекти.
4).У дієсловах із суфіксом -УВА, -ЮВА та похідних іменниках на –НН(я), коли наголос падає на кореневий І:	затЕсати - затІсУВАти - затІсУВА ННя, чекати - очІкУВАти - очІкУВАння; але: вивЕршУВАти, прищЕплЮВАти, потрЕбУВАти.
Утворіть граматичні форми за зразком: завертіти, підперезати, виполоскати, викоренити, набрехати.
5). О ® А у дієсловах:	кОтити(нерозчленована одноразова дія) – кАтати(повторювана багаторазова дія); але: прОстити - прОщати.
Утворіть граматичні форми за зразком: гонити, схопити, допомогти, скочити, клонити, ломити; вимовити, заспокоїти, установити.

 

О, Е у закритому складі.

Правила	Приклади, вправи
О, Е у закритому складі не переходять в І:
1. Коли вони випадні або вставні:	віКНо - вікОн, початОК - почаТКу; але: мох - моху, лоб - лоба, рот - рота, лев - лева.
Утворіть граматичні форми за зразком: день, Інгулець, сон, хлопець, серпень, ранок, сотня, зерно, ранок, орел, ребро, кінець, арка, свинець, марка, папка; парта, форма, сакля.
2. Між приголосними у групах -ор-, -ер-, -ов-:	тОРт - тОРта, хОРт - хОРта; але: погІрдливий-погОрда.
Утворіть граматичні форми за зразком: смерть, вовк, шовк, торг, дерть, шерсть.
3. У групах -оро-, -оло-, -ере-, -еле-:	зОЛОто, ОЛОво, тЕРЕн; але: мОРІг, пОРІг, смОРІд, простОРІнь.
Утворіть граматичні форми за зразком: мороз, солод, голод, холод, ворог, город, берег, зелень, перепілка, шелест; поріг.
4. о, е у префіксах воз-, роз-, без-:	ВОЗвеличити, РОЗкрити, БЕЗславний.
Вставте пропущені літери:в_знесіння, р_зкриття, р_змивання, б_зтурботний, в_скресіння, б_ззаперечний, р_ззброїти.
5. о, е в суфіксах -очк-, -оньк-, -тель-, -еньк-, -есеньк-:	дівчинОНЬКа, вчиТЕЛЬ, білЕНЬКий.
Вставте пропущені літери: голуб_нька, мислит_ль, покровит_ль, малес_нький, свіж_нький, діт_чки, руч_ньки, поваелит_ль, самовчит_ль.
6. У прикмет- никах від власних назв на -ов, -ев, -єв, -їв:	Гур’Єв - гур’Євський, Петров – петрОВський.
Утворіть прикметники: Азов, Тамбов, Серпухов, Чугуїв, Чуйков, Колгуєв, Петров, Бакаєв, Симонов, Самойлов, Щеглов, Павлов, Савельєв, Миколаїв, Севастополь, Бориспіль, Малахов.
7. У словах іншомовного походження:	дИригент, шОфер. ПлатОн; але: колІр - кольОру, табІр - табОру, АнтІн - АнтОна, аРКа - арОк.
Утворіть родовий відмінок однини: студент, агроном, шеф, марафон, Мирон, Андрон, Софрон; Федір, Сидір, Прокіп, Яків, якір, курінь, папір.
8. В абревіату- рах, складно- скорочених назвах:	викОнкОм, нЕп, радгОсп.
Вставте пропущені літери: к_олгосп, т_ргпред, вик_нроб, зеленг_сп, гардер_б, завг_сп.
9. У родовому відмінку іменників на -ння:	рішЕННя - рішЕнь.
Утворіть родовий відмінок множини: запрошення, вивчення, дослідження, вибачення, побачення, розчарування.
10. У складних словах з наголошеними -вод-, -воз-, -нос-, -роб-, -лов- у кінці слів:	ділОВОд - ділОВОда; але: (-хІд, -рІг) пішохІд-пішохОда, КозорІг -КозорОга, носорІг - носорОга; (-від): гозопроВІД - газопроВОДа -газопроВІДний; (-воз - завжди О): бензоВОЗ – бензоВОЗа – бензоВОЗний.
Утворіть родовий відмінок однини: хлібороб, риболов, водовоз, екскурсовод, виконроб, чорнороб; водопровід, газопровід, електропровід; всюдихід, стравохід, пішохід; бензовоз, електровоз, лісовоз, виконроб.
11. У словах, утворених від грецького слова “поліс” - місто:	МелітоПОЛЬ - мелітоПОЛЬський, але: БорисПІЛЬ – БорисПОЛя- борисПІЛЬський (від “піль” – поле).
Вставте пропущені літери: Сімфероп_ль, Каргоп_ль, Севастоп_ль, Нікоп_ль, Тирасп_ль; Ольгоп_ль, Терноп_ль.

 

Чергування О, Е з И, І.