Розкрийте поняття літературної мови. Норми літературної мови.

3. Які ділові папери належать до документів щодо осо­бового складу?

Що таке заява? Які реквізити характерні для заяви?

4. Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок:

Заключити угоду – Грузовик –

Згідно до планів – Думки співпадають –

Погане самопочуття – Жилі будинки –

Залізнодорожній технікум – Визвати лікаря –

Здібний працювати – Лишити стипендії –

Співставляти факти –

5. Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавто­логію) та вживання зайвих слів (плеоназм).

Квіти вражали барвистістю веселкових барв. Я дружу і товаришую зі своїми друзями. У складі складного речення учні неправильно розставили розділові знаки. Нам усім потрібно краще працювати, щоб покращити наше життя. У читальному залі нашої бібліотеки читач завжди може прочитати цікавий матеріал. Письменник відтворив у своїх творах красу рідного краю. У поемі “Гайдамаки” Т. Шевченко зобразив повстання під назвою Коліївщина, у якому взяли участь найбідніші верстви сільської бідноти.

6. Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:

обоє, 44.

7. Виправте неправильно утворені словосполучення з різними формами прикметників: брат молодше мене, старша моєї мами, практика корисніша навчання, прибуток більший затрат, мигдаль дорожчий арахісу, вищий дерева, літо краще зими, калина нижча явора, слова солодші меду, обличчя біліше молока.

8. Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:

вигляд // вид,

визначати // відзначати // зазначати,

винахідливий // винахід­ницький,

вирішення // рішення,

висвітлювати // освіт­лювати,

Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням

Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання

Варіант 12

1. Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології, вживання прийменникових конструкцій та зворотів.

Що таке мовний етикет? Які типові етикетні ситуації Ви знаєте?

Що таке резюме? Яких правил треба дотримуватися під час складання резюме?

4. Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок:

Грошовий перевод – Другим разом –

Викинути мусор – Напасти на слід –

На слідуючий день – Втратити свідомість –

Лишній білет – Обезболююче лікарство –

Цікаве міроприємство – Губити час – По прямому призначенню –

5. Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавто­логію) та вживання зайвих слів (плеоназм).

Ми пам’ятаємо і не забуваємо ваші поради. Картина увійшла до ста великих картин світу. Це місто є одним із найзеленіших міст світу. Подарунок кожному покупцю при покупці більше, ніж на 500 грн. Ви отримаєте можливість отримати головний приз марафону – автомобіль, інші призи – це сюрприз. Право вкладника забрати гроші з вкладу в будь-який час.

6. Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:

семеро, 211.

7. Виправте неправильно утворені словосполучення з різними формами прикметників: самий розумний мандрівник, самий улюблений процес, більш відвертіші слова, менш зрозуміліші поняття, найбільш вдаліший експеримент, найменш перспективніший науковець, вища міра покарання, кращі кадри фірми, кращі результати пошуку.

8. Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення: відношення // відносини,

гамувати // тамувати,

громадський // громадянський,

група // трупа,

дебатувати // дебютувати,

Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням

Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання

Варіант 2

1. Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології, вживання прийменникових конструкцій та зворотів.

Що таке бесіда? З яких етапів складається бесіда? Що треба пам'ятати, щоб успішно провести бесіду?

Які документи належать до обліково-фінансових? Що таке акт? Хто складає акт? У яких випадках складають акт? Які дві частини має акт? Які реквізити містить акт?

4. Перекладіть подані словосполучення українсь­кою мовою. Поставте дієслова у формі 2-ї особи множини нака­зового способу.

Наложить штраф, вызвать по служебным делам, обрисовать способы исследования, появиться вовремя, принять к сведению, обьявить выговор, выплатить пособие, начать в 10.00, обьяснить поступок, прийти к началу.

Виправте речення, усуваючи лексичні росіянізми.

Баня на березі озера. Яка різниця, що їда у вишуканих ресторанах коштує більше, ніж у звичайних столових? Придбайте сертифікат на подарки в мережі магазинів “ДЦ”. Курси вивчення та вдосконалення іноземних мов та підготовка до здачі іспитів. Метод, який застосовується в центрі, дає можливість попередити хворобу. Редакція просить пробачення за допущені граматичні помилки, так як прагнучи найбільш оперативно донести інформацію, не має змоги забезпечити суцільну коректуру. Я питалась використовувати різні методи, щоб рішити цю задачу. Міцні знання показалислідуючі студенти. Були проведені наступні міроприємства. Пропозиції надсилайте на мій електронний адрес. Наша задача полягає в тому, щоб не допустити збільшенню цін. Я готовий принести тобі свої вибачення. Прохання стакан викидати в мусорник. Препарат лічить любу травму.

6. Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:

багато, 367.

7. Виправте помилки, пов’язані з неправильним уживанням ступенів порівняння прикметників. АЖУР – вода з артезіанського джерела самого екологічно-чистого району Львівської області. З кожним роком ці посібники є більш ефективніші. Це питання близькіше для мене

8. Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення: декваліфікація // дискваліфікація,

досвід­чений // освічений,

дружний // дружній,

заява // заявка,

звичайний // звичний,

книжковий // книжний.

Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням

Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання

Варіант 11

1. Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології, вживання прийменникових конструкцій та зворотів.

Мова і мовлення. Основнівимоги до мовлення.

Які специфічні ознаки телефонної розмови? Яких правил треба дотримуватися під час телефонної розмови?

Перекладіть подані словосполучення державною мовою. Із будь-якими трьома складіть речення.

Срочная командировка, необоснованние обвинения, дать верное указание, расчетная ведомость, получить основательные доказательства, краткосрочное соглашение, рассчитаться наличными, действующий устав, составить смету на текущие расходы, вплоть до исключения.

Відредагуйте словосполучення, уникаючи росіянізмів.

Біля тисячі сторінок, видне місце в літературі, даний документ, не дивлячись на погану погоду, положити на шкаф, тратити час даремно, шахматна доска, з цього витікає, придавати значення, слідуюча пара, виключати ток, протилежна сторона вулиці, листок бумаги, любиме заняття, кидатися у вічі, працювати круглодобово, мраморний підвіконник, надоїдати сестрі, небезпечні качелі, кататися на коньках, іменно в цей день.

6. Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників: кільканадцять, 98.

7. Виправте помилки, пов’язані з неправильним уживанням ступенів порівняння прикметників. Найбугалтерська газета. Самий необхідний засіб для вашої аптечки. Самий сильнодіючий болезаспо­кійливий засіб.

8. Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення: автоматний // автоматичний // автоматизований,

адрес // адреса, адресат // адресант,

афект // ефект,

батьків // батьківський,

виборчий // виборний,

Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням

Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання

Варіант 3

1. Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології, вживання прийменникових конструкцій та зворотів.