В списке Всемирного наследия — 936 объектов

По мнению некоторых ученых, всемирность социокультурного процесса во всей полноте этого понятия достигается лишь в эпоху капитализма. Целостность здесь берет верх над дискретностью, временное единство культуры (диахроническое) во всем объеме дополняется пространственным (синхроническим) единением человеческой культуры в то целое, где уже системно обнаруживается взаимодействие его состовляющих.

 

17. С начала 20 века начались попытки защитить цифровое наследие(кибернаследие), тк оно очень уязвимо: Устаревание техники,Устаревание носителей, Уязвимость из-за финансирования.

Europeana - европейская цифровая библиотека, цель которой — обеспечить доступ к отсканированным страницам книг, отражающих различные аспекты европейской культуры. Проект стартовал в 2008 году. По состоянию на 2008 год, наибольший вклад в создание библиотеки внесла Франция (50 % — оцифрованных данных), 10 % — Великобритания, 1,4 % — Испания, 1 % — Германия.

Архив Интернета (англ. Internet Archive) — некоммерческая организация, основанная в 1996 году в Сан-Франциско. Архив собирает копии веб-страниц, графические материалы, видео-, аудиозаписи и программное обеспечение. Является универсальной электронной библиотекой, наиболее активную деятельность в рамках организации ведут Египет, Нидерланды и США.

arXiv.org — крупнейший бесплатный архив электронных публикаций научных статей и их препринтов по физике, математике, астрономии, информатике и биологии. Архив был создан в 1991 году в Лос-Аламосской национальной лаборатории,(США), однако сотрудничает с известными изданиями разных стран, публикации на многих языках мира.

ЮНЕСКО приняло в 2003 году «Хартию о сохранении цифрового наследия» и разработанные Национальной библиотекой Австралии «Рекомендации по сохранению цифрового наследия». Сохранение информации является одним из приоритетов программы ЮНЕСКО «Информация для всех» на 2008 – 2013 гг.

Комиссия Европейского Сообщества в течение ряда лет финансирует целый ряд крупномасштабных проектов по сохранению цифрового наследия

Международный комитет по стандартам ISO принял стандарт OAIS- Открытая Архивная Информационная Система для сохранения цифровых информационных ресурсов, которым пользуются все крупные хранилища цифровых объектов- важный шаг международного сообщество в создании международных электронных библиотек.

Можно считать, что движение к Европейской цифровой библиотеке началось с 2000 г., с принятия Европейским Союзом Лиссабонской стратегии, определяющей цифровое развитие Европы на 10 лет, и с принятия Лундских принципов и Лундского плана действий по оцифровке культурного и научного наследия и обеспечения доступа к нему в 2001 г.

DELOS – сеть международных экспертных центров по цифровым библиотекам, интеграция и координация научных исследований и технологических разработок;

BRICKS – разработка и создание интегрированной системы, которая предлагает функциональные возможности для нового поколения Цифровых Библиотек, включающие в себя "Цифровые музеи", "Цифровые архивы" и другие системы цифровой памяти.

18. Цифровое культурное наследие включает в себя информационные ресурсы по культуре, созданные в результате оцифровки информационных ресурсов на традиционных и аналоговых носителях, и материалы, сразу созданные в цифровом виде. Это тексты, статические и движущиеся изображения, трехмерные изображения, аудио файлы, базы данных, программы, веб-страницы, порталы, сайты, электронные издания и пр., существующие в самых различных форматах.

Можно выделить следующие угрозы утраты цифрового наследия: 1.прекращение финансирования, необходимого для поддержки цифровых информационных ресурсов; 2. локальные катастрофы (например, отключение электричества, пожар, наводнение, поломка носителя, действие вирусов и пр.); 3. физическое старение носителей; 4. моральное старение техники и технологий в связи с изобретением новых технических и технологических платформ.

Экономические аспекты. Оцифровка – дорогостоящий процесс, Определенных затрат требует предоставление он-лайн доступа к оцифрованным коллекциям; сюда включаются затраты на развитие и поддержку технической инфраструктуры, а также затраты на поддержку самого оцифрованного материала, Реальная стоимость долговременного сохранения цифровых информационных ресурсов не ясна

Кроме того существуют правовые, организационные, технологический и технические аспекты проблемы сферах отцифровки кудьтурного и научного наследия, их открытого доступа и сохранения цифровых и информационных ресурсов.

19. Наследие - это наше наследство от прошлого, то, с чем мы живем сегодня и что мы передаем будущим поколениям. Объекты Всемирного наследия исключительны и принадлежат всем народам мира, независимо от того, на чьей территории находятся. ЮНЕСКО стремится поощрить идентификацию, защиту и сохранение культурного и естественного наследия, которое представляет собой исключительную ценность для человечества.

«Память мира» - это документальное наследие (документированная коллективная память народов мира), которое представляет собой большую часть всемирного культурного наследия. С ее помощью можно проследить эволюцию мысли, открытий и достижений человеческого общества. Речь идет о наследии прошлого для нынешнего и будущего мирового сообщества. Значительная часть «Памяти мира» хранится в библиотеках, архивах, музеях и хранилищах разных стран мира, и существенная ее часть находится сейчас под угрозой исчезновения. В рамках Программы «Память мира» обеспечивается признание документального наследия, имеющего международное, региональное и национальное значение, ведется реестр этого наследия и присуждается эмблема с целью его идентификации

Программа "Информация для всех" создает платформу для дискуссий по международной политике в сфере защиты информации и всеобщего доступа к ней, по всеобщему участию в глобальном информационном обществе, а также по этическим, правовым и общественным последствиям развития информационных и коммуникационных технологий. Программа поддерживает развитие общих стратегий, методов и инструментария для строительства правового и свободного информационного общества. Программа "Информация для всех" нацелена на поощрение и расширение доступа к информации с помощью ее перевода в электронную форму и защиты, развитие дискуссий по этическим, правовым и общественным угрозам и вызовам в информационном обществе, содействие образованию и обучению в сфере информации и информатики, продвижение сетевого взаимодействия в сфере информации и знаний на локальном, национальном, региональном и международном уровнях. Политика Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» строится на том, что образование, наука и культура, наряду со средствами информации и информацией, являются основными составляющими в создании общества знаний. Представляется необходимым сконцентрировать усилия в той области, где воздействие ИКТ ощущается наиболее сильно – деятельности и продуктах, произведенных человеческим разумом.

20. Пакт Рериха – это первый в истории международный договор о защите культурного наследия, установивший преимущество защиты культурных ценностей перед военной необходимостью, подписанный в Вашингтоне представителями двадцати одной американской республики 15 апреля 1935 года в 12 часов дня.

Идея создания организованной охраны культурных ценностей принадлежала известному русскому художнику и общественному деятелю Николаю Константиновичу Рериху. Она возникла у него еще в самом начале столетия при изучении памятников отечественной старины. Русско‑японская война 1904 года заставила художника серьезно задуматься над той угрозой, которая таилась в техническом усовершенствовании военных средств разрушения.

В 1914 году Н.Рерих обратился к русскому правительству и правительствам других воюющих стран с предложением обеспечить сохранность культурных ценностей путем заключения соответствующего международного соглашения, однако его обращение осталось тогда без ответа.

В 1929 году Н.Рерих подготовил и опубликовал на различных языках проект договора о защите культурных ценностей, сопроводив его обращением к правительствам и народам всех стран.

Цель. Основной целью являлось создание и заключение такого соглашения о защите культурного наследия, которое установило бы преимущество защиты культурных ценностей перед военной необходимостью, проще говоря, защитить культурное наследие от надвигающихся войн.

Основное содержание. В Пакте содержатся общие принципиальные положения о защите культурных ценностей и уважении, которое следует им оказывать. Положение о защите объектов носит в Пакте безусловный характер и не ослабляется оговорками о военной необходимости, снижающими эффективность охраны культурных ценностей в условиях вооруженных конфликтов.

Значение. Пакт Рериха сыграл важную роль в дальнейшем формировании международно-правовых норм и общественной деятельности в области охраны культурного наследия. Пакт Рериха стал первым международным актом, специально посвященным охране культурных ценностей, единственным соглашением в этой сфере, принятым частью международного сообщества до Второй мировой войны.

21. Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия была принята Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) на XXVII сессии 16 ноября 1972 года.

Цель. Необходимость принятия данной Конвенции была предопределена серьезными глобальными изменениями среды обитания людей, происходившими во второй половине XX века с все возрастающей быстротой. В этой ситуации стало очевидным, насколько важно сберечь окружающую среду, в которой «человек сохранит связь с природой и объектами культурного достояния, унаследованными от прошлых поколений». Подразумевается, что «каждый объект культурного и природного наследия является уникальным и исчезновение любого такого объекта является невосполнимой утратой и безусловным обеднением этого наследия»

Основное содержание. В Конвенции рассказывается о том, что же мы все-таки можем считать культурным и природным наследием; устанавливается, что всемирное наследие должно находиться под национальной и международной охраной; учреждаются структурные органы для охраны всемирного наследия (Межправительственный комитет, Фонд охраны и т.д.); говорится, как и в каких формах оказывается международная помощь; рассказывается о мерах просвещения в области всемирного наследия.

Значение. Практическое значение Конвенции заключается в том, что был создан настоящий, полноценный документ, в полной мере представляющий и защищающий «интересы» Всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО всеми возможными мерами.

22. ЮНЕСКО (UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) — Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры. Основные цели, декларируемые организацией, — содействие укреплению мира и безопасности за счёт расширения сотрудничества государств и народов в области образования, науки и культуры; обеспечение справедливости и соблюдения законности, всеобщего уважения прав и основных свобод человека, провозглашённых в Уставе Организации Объединённых Наций, для всех народов, без различия расы, пола, языка или религии. В настоящее время членами организации являются 193 государства.

В 1972 г. ЮНЕСКО приняла Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия, которая вступила в силу в 1975 г. К апрелю 2010 года конвенцию ратифицировали 187 стран-участниц, в их числе Россия. Почти ежегодно Комитет Всемирного наследия проводит сессии, на которых присуждается «статус объекта Всемирного наследия».

Главная цель списка Всемирного наследия — сделать известными и защитить объекты, которые являются уникальными в своём роде. Для этого и из-за стремления к объективности были составлены оценочные критерии.

«Статус объекта Всемирного наследия» даёт следующие преимущества: 1. является дополнительной гарантией сохранности и целостности уникальных природных комплексов, 2. повышает престиж территорий и управляющих ими учреждений, 3. способствует популяризации включённых в Список объектов и развитию альтернативных видов природопользования, 4. обеспечивает приоритетность в привлечении финансовых средств для поддержки объектов всемирного культурного и природного наследия, в первую очередь, из Фонда всемирного наследия, 4/ способствует организации мониторинга и контроля за состоянием сохранности природных объектов.

Государства, на территории которых расположены объекты Всемирного наследия, берут на себя обязательства по их сохранению.

Культурные критерии

I. Объект представляет собой шедевр человеческого созидательного гения.

II. Объект свидетельствует о значительном взаимовлиянии человеческих ценностей в данный период времени или в определённом культурном пространстве, в архитектуре или в технологиях, в монументальном искусстве, в планировке городов или создании ландшафтов.

III. Объект является уникальным или по крайней мере исключительным для культурной традиции или цивилизации, которая существует до сих пор или уже исчезла.

IV. Объект является выдающимся примером конструкции, архитектурного или технологического ансамбля или ландшафта, которые иллюстрируют значимый период человеческой истории.

V. Объект является выдающимся примером человеческого традиционного сооружения, с традиционным использованием земли или моря, являясь образцом культуры (или культур) или человеческого взаимодействия с окружающей средой, особенно если она становится уязвимой из-за сильного влияния необратимых изменений.

VI. Объект напрямую или вещественно связан с событиями или существующими традициями, с идеями, верованиями, с художественными или литературными произведениями и имеет исключительную мировую важность. (По мнению комитета ЮНЕСКО этот критерий предпочтительно использовать вместе с каким-либо ещё критерием или критериями).

27. Первобытная эпоха - самая длительная в истории человечества. Ее отсчет начинается со времени появления человека примерно 2,5 млн. лет назад и доводится до третьего-первого тысячелетий до новой эры. Почти все это время приходится на древний каменный век (палеолит), который закончился только за 12 тыс. лет до н.э. За ним последовали относительно короткий период среднего каменного века (мезолита) (12 - 8 тыс. лет до н.э.) и, наконец, период нового каменного века (неолита), который продолжался с восьмого до третьего тысячелетия до н. э..

Первобытное искусство зародилось еще во время позднего палеолита - примерно за 30 тыс. лет до н.э. Речь идет прежде всего о наскальных изображениях - древних рисунках на стенах пещер, на открытых каменных поверхностях и на отдельных камнях. Главными «живописцами» той далекой эпохи стали кроманьонцы, населявшие Западную Европу в те времена. Средства к существованию они добывали в основном групповой охотой на мамонтов, пещерных медведей, волосатых носорогов, зубров, оленей, диких лошадей. Именно они оставили на стенах пещер свои рисунки, сделанные при помощи естественных красителей и окисей металлов. Краску они наносили либо руками, либо при помощи кисточки из трубчатой кости с пучком шерсти какого-нибудь из диких животных на конце, а иногда и просто выдували цветной порошок через трубчатую же кость. Ученые считают, что подобная пещерная живопись имела не только декоративные цели. Изображения животных, вполне возможно, охотничьи племена использовали и для совершения разного рода религиозно-магических церемоний.. Самые яркие образцы такого первобытного искусства были обнаружены в пещерах Южной Франции и Северной Испании. Они в первую очередь и вошли в Список Всемирного наследия.

Для неолита, энеолита и раннего бронзового века в Европе еще более характерны мегалитические постройки. Это гигантские, особенно по тем временам, сооружения различной формы: дольмены (гробницы с каменными столбами и перекрытиями), менгиры (отдельные вертикально поставленные камни), кромлехи (круговые менгиры), каменные ящики и галереи. Древние люди сооружали их из одного или многих блоков необработанного, а иногда и грубо обработанного камня. В большинстве своем эти постройки служили для погребений или были связаны с погребальными культами.

28. Пещера Ласко была случайно открыта французскими школьниками из города Монтиньяк в 1940 году. тщательная экспертиза отвергла всяческие подозрения в подделке и признала их истинными, а возраст изображений был оценен в 15 тысяч лет. Пещера разделена на несколько комнат, каждая из которых имеет своё название (например, кошачий глаз, зал быков). Стены пещеры украшены многочисленными петроглифами, среди которых встречаются изображения сцен охоты, быков, носорогов, оленей, людей. Все они нарисованы в натуральную величину охрой. в 1955 году были зафиксированы первые признаки разрушения рисунков. Несмотря на усилия ученых, ситуация с каждым годом ухудшалась. И в апреле 1963 года доступ в Ласко для широкой публики был запрещен. В список ВКН данный объект внесен в 1979 году.

Пещера Альтамира была открыта в 1879 году археологом-любителем. Она состоит из серии двойных коридоров и зал. На стенах пещеры расположены изображения бизонов, кабанов, лошадей, а также отпечатки ладоней. Ученые относят эти рисунки к эпохе палеолита. Наскальная живопись выполнена в полихромной технике с использованием угля и охры. от высокой влажности на петроглифах пещеры Альтамира появились плесневые налеты. В связи с этим доступ туристов в пещеру был ограничен, а затем вовсе прекращен из-за проведения реставрационных работ. В список ВКН внесена в 1985 году.

Значение обоих объектов для мировой культуры: представляют собой памятники первобытной эпохи в истории человечества, позволяют наиболее полно, благодаря наскальным рисункам, представить быт первобытных людей, их занятия, обычаи и традиции.

29. 1. Стоунхендж представляет собой каменное мегалитическое сооружение, расположенное на территории Англии. Время создания Стоунхенджа принято относить к бронзовому веку.

Больше всего вопросов у ученых вызывает предназначение данного сооружения. предполагают, что Стоунхендж мог служить местом захоронения первых жителей Англии. Об этом свидетельствуют следы кремации. это мегалитическое сооружение могло использоваться в качестве обсерватории, тк двенадцать важных направлений Стоунхенджа указывали на Солнце с точностью до 1 градуса. Третьим предположением о том, чем мог служить Стоунхендж, говорит, что кромлех был местом совершения религиозных обрядов древних жрецов. в список наследия которого он был включен в 1986 году.

2. Мегалитические постройки в долине реки Бойн располагаются на территории Ирландии. Предстваляют собой комплекс, состоящий из 40 могильных курганов. Назначение сооружений такое же, как и у многих древнейших памятников – ритуально-погребальное. на постройку одной такой пирамиды могло потребоваться до 50 лет.

Холм Ньюгрейндж– самый популярный, и недаром: он эффектно выглядит снаружи, и внутри устроен чрезвычайно сложно. Остается неясным смысл этого изобретения, но коридор пирамиды сориентирован так, что ее темные помещения освещаются солнцем только один раз в году – во время зимнего солнцестояния. В список ВКН внесен в 1993 году.

По мнению некоторых ученых, всемирность социокультурного процесса во всей полноте этого понятия достигается лишь в эпоху капитализма. Целостность здесь берет верх над дискретностью, временное единство культуры (диахроническое) во всем объеме дополняется пространственным (синхроническим) единением человеческой культуры в то целое, где уже системно обнаруживается взаимодействие его состовляющих.

 

17. С начала 20 века начались попытки защитить цифровое наследие(кибернаследие), тк оно очень уязвимо: Устаревание техники,Устаревание носителей, Уязвимость из-за финансирования.

Europeana - европейская цифровая библиотека, цель которой — обеспечить доступ к отсканированным страницам книг, отражающих различные аспекты европейской культуры. Проект стартовал в 2008 году. По состоянию на 2008 год, наибольший вклад в создание библиотеки внесла Франция (50 % — оцифрованных данных), 10 % — Великобритания, 1,4 % — Испания, 1 % — Германия.

Архив Интернета (англ. Internet Archive) — некоммерческая организация, основанная в 1996 году в Сан-Франциско. Архив собирает копии веб-страниц, графические материалы, видео-, аудиозаписи и программное обеспечение. Является универсальной электронной библиотекой, наиболее активную деятельность в рамках организации ведут Египет, Нидерланды и США.

arXiv.org — крупнейший бесплатный архив электронных публикаций научных статей и их препринтов по физике, математике, астрономии, информатике и биологии. Архив был создан в 1991 году в Лос-Аламосской национальной лаборатории,(США), однако сотрудничает с известными изданиями разных стран, публикации на многих языках мира.

ЮНЕСКО приняло в 2003 году «Хартию о сохранении цифрового наследия» и разработанные Национальной библиотекой Австралии «Рекомендации по сохранению цифрового наследия». Сохранение информации является одним из приоритетов программы ЮНЕСКО «Информация для всех» на 2008 – 2013 гг.

Комиссия Европейского Сообщества в течение ряда лет финансирует целый ряд крупномасштабных проектов по сохранению цифрового наследия

Международный комитет по стандартам ISO принял стандарт OAIS- Открытая Архивная Информационная Система для сохранения цифровых информационных ресурсов, которым пользуются все крупные хранилища цифровых объектов- важный шаг международного сообщество в создании международных электронных библиотек.

Можно считать, что движение к Европейской цифровой библиотеке началось с 2000 г., с принятия Европейским Союзом Лиссабонской стратегии, определяющей цифровое развитие Европы на 10 лет, и с принятия Лундских принципов и Лундского плана действий по оцифровке культурного и научного наследия и обеспечения доступа к нему в 2001 г.

DELOS – сеть международных экспертных центров по цифровым библиотекам, интеграция и координация научных исследований и технологических разработок;

BRICKS – разработка и создание интегрированной системы, которая предлагает функциональные возможности для нового поколения Цифровых Библиотек, включающие в себя "Цифровые музеи", "Цифровые архивы" и другие системы цифровой памяти.

18. Цифровое культурное наследие включает в себя информационные ресурсы по культуре, созданные в результате оцифровки информационных ресурсов на традиционных и аналоговых носителях, и материалы, сразу созданные в цифровом виде. Это тексты, статические и движущиеся изображения, трехмерные изображения, аудио файлы, базы данных, программы, веб-страницы, порталы, сайты, электронные издания и пр., существующие в самых различных форматах.

Можно выделить следующие угрозы утраты цифрового наследия: 1.прекращение финансирования, необходимого для поддержки цифровых информационных ресурсов; 2. локальные катастрофы (например, отключение электричества, пожар, наводнение, поломка носителя, действие вирусов и пр.); 3. физическое старение носителей; 4. моральное старение техники и технологий в связи с изобретением новых технических и технологических платформ.

Экономические аспекты. Оцифровка – дорогостоящий процесс, Определенных затрат требует предоставление он-лайн доступа к оцифрованным коллекциям; сюда включаются затраты на развитие и поддержку технической инфраструктуры, а также затраты на поддержку самого оцифрованного материала, Реальная стоимость долговременного сохранения цифровых информационных ресурсов не ясна

Кроме того существуют правовые, организационные, технологический и технические аспекты проблемы сферах отцифровки кудьтурного и научного наследия, их открытого доступа и сохранения цифровых и информационных ресурсов.

19. Наследие - это наше наследство от прошлого, то, с чем мы живем сегодня и что мы передаем будущим поколениям. Объекты Всемирного наследия исключительны и принадлежат всем народам мира, независимо от того, на чьей территории находятся. ЮНЕСКО стремится поощрить идентификацию, защиту и сохранение культурного и естественного наследия, которое представляет собой исключительную ценность для человечества.

«Память мира» - это документальное наследие (документированная коллективная память народов мира), которое представляет собой большую часть всемирного культурного наследия. С ее помощью можно проследить эволюцию мысли, открытий и достижений человеческого общества. Речь идет о наследии прошлого для нынешнего и будущего мирового сообщества. Значительная часть «Памяти мира» хранится в библиотеках, архивах, музеях и хранилищах разных стран мира, и существенная ее часть находится сейчас под угрозой исчезновения. В рамках Программы «Память мира» обеспечивается признание документального наследия, имеющего международное, региональное и национальное значение, ведется реестр этого наследия и присуждается эмблема с целью его идентификации

Программа "Информация для всех" создает платформу для дискуссий по международной политике в сфере защиты информации и всеобщего доступа к ней, по всеобщему участию в глобальном информационном обществе, а также по этическим, правовым и общественным последствиям развития информационных и коммуникационных технологий. Программа поддерживает развитие общих стратегий, методов и инструментария для строительства правового и свободного информационного общества. Программа "Информация для всех" нацелена на поощрение и расширение доступа к информации с помощью ее перевода в электронную форму и защиты, развитие дискуссий по этическим, правовым и общественным угрозам и вызовам в информационном обществе, содействие образованию и обучению в сфере информации и информатики, продвижение сетевого взаимодействия в сфере информации и знаний на локальном, национальном, региональном и международном уровнях. Политика Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» строится на том, что образование, наука и культура, наряду со средствами информации и информацией, являются основными составляющими в создании общества знаний. Представляется необходимым сконцентрировать усилия в той области, где воздействие ИКТ ощущается наиболее сильно – деятельности и продуктах, произведенных человеческим разумом.

20. Пакт Рериха – это первый в истории международный договор о защите культурного наследия, установивший преимущество защиты культурных ценностей перед военной необходимостью, подписанный в Вашингтоне представителями двадцати одной американской республики 15 апреля 1935 года в 12 часов дня.

Идея создания организованной охраны культурных ценностей принадлежала известному русскому художнику и общественному деятелю Николаю Константиновичу Рериху. Она возникла у него еще в самом начале столетия при изучении памятников отечественной старины. Русско‑японская война 1904 года заставила художника серьезно задуматься над той угрозой, которая таилась в техническом усовершенствовании военных средств разрушения.

В 1914 году Н.Рерих обратился к русскому правительству и правительствам других воюющих стран с предложением обеспечить сохранность культурных ценностей путем заключения соответствующего международного соглашения, однако его обращение осталось тогда без ответа.

В 1929 году Н.Рерих подготовил и опубликовал на различных языках проект договора о защите культурных ценностей, сопроводив его обращением к правительствам и народам всех стран.

Цель. Основной целью являлось создание и заключение такого соглашения о защите культурного наследия, которое установило бы преимущество защиты культурных ценностей перед военной необходимостью, проще говоря, защитить культурное наследие от надвигающихся войн.

Основное содержание. В Пакте содержатся общие принципиальные положения о защите культурных ценностей и уважении, которое следует им оказывать. Положение о защите объектов носит в Пакте безусловный характер и не ослабляется оговорками о военной необходимости, снижающими эффективность охраны культурных ценностей в условиях вооруженных конфликтов.

Значение. Пакт Рериха сыграл важную роль в дальнейшем формировании международно-правовых норм и общественной деятельности в области охраны культурного наследия. Пакт Рериха стал первым международным актом, специально посвященным охране культурных ценностей, единственным соглашением в этой сфере, принятым частью международного сообщества до Второй мировой войны.

21. Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия была принята Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) на XXVII сессии 16 ноября 1972 года.

Цель. Необходимость принятия данной Конвенции была предопределена серьезными глобальными изменениями среды обитания людей, происходившими во второй половине XX века с все возрастающей быстротой. В этой ситуации стало очевидным, насколько важно сберечь окружающую среду, в которой «человек сохранит связь с природой и объектами культурного достояния, унаследованными от прошлых поколений». Подразумевается, что «каждый объект культурного и природного наследия является уникальным и исчезновение любого такого объекта является невосполнимой утратой и безусловным обеднением этого наследия»

Основное содержание. В Конвенции рассказывается о том, что же мы все-таки можем считать культурным и природным наследием; устанавливается, что всемирное наследие должно находиться под национальной и международной охраной; учреждаются структурные органы для охраны всемирного наследия (Межправительственный комитет, Фонд охраны и т.д.); говорится, как и в каких формах оказывается международная помощь; рассказывается о мерах просвещения в области всемирного наследия.

Значение. Практическое значение Конвенции заключается в том, что был создан настоящий, полноценный документ, в полной мере представляющий и защищающий «интересы» Всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО всеми возможными мерами.

22. ЮНЕСКО (UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) — Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры. Основные цели, декларируемые организацией, — содействие укреплению мира и безопасности за счёт расширения сотрудничества государств и народов в области образования, науки и культуры; обеспечение справедливости и соблюдения законности, всеобщего уважения прав и основных свобод человека, провозглашённых в Уставе Организации Объединённых Наций, для всех народов, без различия расы, пола, языка или религии. В настоящее время членами организации являются 193 государства.

В 1972 г. ЮНЕСКО приняла Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия, которая вступила в силу в 1975 г. К апрелю 2010 года конвенцию ратифицировали 187 стран-участниц, в их числе Россия. Почти ежегодно Комитет Всемирного наследия проводит сессии, на которых присуждается «статус объекта Всемирного наследия».

Главная цель списка Всемирного наследия — сделать известными и защитить объекты, которые являются уникальными в своём роде. Для этого и из-за стремления к объективности были составлены оценочные критерии.

«Статус объекта Всемирного наследия» даёт следующие преимущества: 1. является дополнительной гарантией сохранности и целостности уникальных природных комплексов, 2. повышает престиж территорий и управляющих ими учреждений, 3. способствует популяризации включённых в Список объектов и развитию альтернативных видов природопользования, 4. обеспечивает приоритетность в привлечении финансовых средств для поддержки объектов всемирного культурного и природного наследия, в первую очередь, из Фонда всемирного наследия, 4/ способствует организации мониторинга и контроля за состоянием сохранности природных объектов.

Государства, на территории которых расположены объекты Всемирного наследия, берут на себя обязательства по их сохранению.

в списке Всемирного наследия — 936 объектов

23. Основные направления деятельности представлены в пяти программных секторах: образование, естественные науки, социальные и гуманитарные науки, культура, коммуникация и информация. Существует также ряд сквозных тем, которые являются составной частью всех направлений. С 2008 года сквозными темами объявлены Африка и гендерное равенство

Обрпзование. ЮНЕСКО считает образование своим приоритетным направлением деятельности с момента основания организации. После войны организация занималась восстановлением разрушенных школ и налаживанием прерванных контактов в сфере образования в Западной Европе. В 1950-х годах организация стала также заниматься защитой прав человека в области образования. В 1960 году была принята Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования. До этого момента деятельность в отношении развивающихся стран была бессистемна и в основном направлена на сообщение элементарных сведений из различных областей. После того, как в начале 1960-х годов в организацию вступили новые африканские государства, основное внимание ЮНЕСКО стала уделять развивающимся странам.

В 1990 году Программа развития ООН, ЮНЕСКО, ЮНФПА, ЮНИСЕФ и Всемирный банк провели в Джомтьене, Таиланд, Всемирную конференцию по образованию для всех, на которой приняли решение «универсализировать систему начального образования и сократить безграмотность» к 2000 году. Проект получил название «Образование для всех»

Цели включают обязательное бесплатное начальное образование, равенство полов в начальной и средней школе, повышение качества образования, комплексные меры по воспитанию детей младшего возраста, удовлетворение образовательных потребностей молодёжи и взрослых, а также повышение грамотности взрослых. Первые две цели входят также в список целей развития ООН.

В 1991 году была создана программа УНИТВИН, которая занимается обменом опытом, знаниями и технологиями в образовании, а также стажировкой преподавателей. занимаются обменом опытом, знаниями и технологиями в образовании, а также стажировкой преподавателей. ЮНЕСКО занимается публикацией книг, монографий, справочных материалов по образованию.

Естественные науки. ЮНЕСКО является единственным подразделением ООН, у которого науки вынесены в название. ЮНЕСКО стояла у истоков таких международных проектов как Европейский центр ядерных исследований и Международный союз охраны природы. В настоящее время в своей деятельности в научном направлении ЮНЕСКО опирается на выводы Всемирной встречи по устойчивому развитию и Всемирной конференции по науке.

Социальные и гуманитарные науки. Миссией ЮНЕСКО в области социальных и гуманитарных наук является продвижение знаний, стандартов и интеллектуальной кооперации, направленных на социальные преобразования, права и свободы человека. Помимо основной цели, претворения в жизнь положений Всеобщей декларации прав человека, организация работает с такими аспектами как равенство полов и право на образование.