Семінарське заняття 9. Релігійний фактор у суспільному розвитку

Стародавньої Індії (2 год.).

План

1. Релігія Вед як відображення індійського суспільства кінця ІІ – середини І тис. до н. е.

2. Реформаційні віровчення середини І тис. до н.е.:

а) джайнізм;

б) буддизм;

в) індуїзм.

Опрацювати поняття: веди,упанішади, брахманізм, буддизм, індуїзм.

Джерела та література:

1. Хрестоматия по истории древнего мира [Текст] / Сост. Ю. С. Крушкол, Н.Ф. Мурыгина, Е.А. Черкасова. – М.: Просвещение, 1975. – С. 101–112.

2. Хрестоматия по истории древнего Востока / Под ред. М. А. Коростовцева и др. – М.: Высшая школа, 1980. – Ч. 2. – С. 75–131.

3. Хрестоматия по истории древнего мира (пособие для учителей) / Под ред. Е.Черкасовой. – М.: Высшая школа, 1991. – С. 83–95.

4. Авдиев В. И. История древнего Востока. Изд. 3-е / В. И. Авдиев. – М.: Высшая шк., 1970. – 607 с.

5. Васильев Л. С. История Востока: В 2х т.: Т. 1 [Текст]: учеб. пособие / Л. С. Васильев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая шк., 2001. – 512 с.

6. Бонгард-Левин Г. М. Древняя Индия. Исторический очерк / Г. М. Бонгард-Левин, Г. Ф. Ильин – М.: Наука, 1969. – 736 с.

7. Бонгард-Левин Г. М. Общество и государство древней Индии // ВДИ. – 1981. – №1.

8. Годер Г. И. Методическое пособие по истории древнего мира. – М.: Просвещение, 1977, разд. II, тема V.

9. Голоси стародавньої Індії: антологія давньоіндійської літератури / Пер. із санскриту, упоряд. П. Ріттер. – К.: Дніпро, 1982. – 351 с.

10. Древние цивилизации / Под общей ред. Г. М. Бонград-Левина. – М.: Мысль, 1989. – 479 с.: ил.

11. Ильин Г.Ф. Религии древней Индии / Г. Ф. Ильин. – М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1959. – 48 с.

12. История древнего Востока: учебник / А. А. Вигасин [и др.]; под ред. В. И. Кузищина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая шк., 2002. – 460 с.

13. Косамби Д. Культура и цивилизация древней Индии: исторический очерк / пер. с англ. М. Б. Граковой-Свиридовой. – М.: Прогресс, 1991. – 216 с.

14. Нарайян Р. К. Боги, демоны и другие [Текст]: [Инд. мифы] / Р. К. Нарайян; [пер. с англ. Ю. С. Родман, предисл. А. Я. Сыркина], АН СССР, Ин-т востоковедения. – М.: Наука, 1975. – 255 с.

15. Токарев С. А. Религия в истории народов мира / С. А. Токарев; 2-е изд. – М.: Наука, 1965. – 437 с.

 

 

Лекція 17. Стародавній Китай ІІ пол. ІІ – сер. І тис. до н. е. (2 год.).

Джерельна база. Писемні джерела: пам’ятки епіграфіки, наукові (політичні та філософські) трактати, історичні твори, юридичні тексти та матеріали офіційного діловодства. Археологічні дослідження території Стародавнього Китаю. Проблема хронології старокитайської історії. Сима Цянь і "Хронологічні таблиці" в його "Історичних записках". Періодизація історії Стародавнього Китаю за династичним методом.

Творці китайської державності племена Ся: дискусійні питання. Виникнення та розвиток держави Шан (Інь), її занепад в ХІ ст. до н. е.

Політична історія Західного Чжоу. Система спадкових рангів. Напади напівкочових племен жунів в ІІ пол. VIII ст. до н. е. Східне Чжоу. Синтез населення Китаю в китайський народ. Політична криза в країні

 

План

1. Характеристика джерельної бази. Хронологія та періодизація історії Стародавнього Китаю.

2. Шань Інь: початок китайської державності.

3. Китай доби Західного Чжоу.

4. Політична історія Східного Чжоу. Період “Воюючих царств.”

 

Лекція 18. Культура Стародавнього Китаю (2 год.).

План

Релігійно-міфологічний світогляд стародавніх китайців. Злиття тотемістичних та анімістичних вірувань в одну релігію в добу Чжоу. Астральні культи. Пантеон богів і духів. Культ предків. Буддизм, даосизм, конфуціанство.

Конфуціанські канони: “Книга перемін”, “Книга історії”, “Книга пісень”, “Весна і осінь”, “Бесіди й судження”. Китайська поезія. Історична та філософська проза. Белетристика. Розуміння поняття музика стародавніми китайцями. Музика як вираження внутрішнього світу людини.

Простота архітектурних форм, кам’яні гробниці та барельєфи. Розписи на дерев’яних та шкіряних виробах, живопис на шовку. Ханьська кераміка. Ієрогліфічний краснопис.

Розвиток математичних та астрономічних знань. Китайська алхімія. Народна медицина. Китайські історики та їхні концепції. Сима Цянь та його “Історичні записки”. Історик Бань Гу.

План

1. Міфологія і релігійні вчення.

2. Література, театр та музичне мистецтво.

3. Особливості архітектури та образотворчого мистецтва.

4. Наукові знання у Стародавньому Китаї.

 

Семінарське заняття 10. Стародавній Китай

У ІІІ ст. до н. е. – ІІ ст. н. е. (4 год.).

Заняття 1. (2 год.)

План

1.Реформи Шан Яна. Виникнення централізованої імперії Цінь.

2. Внутрішня та зовнішня політика Цінь Шіхуана.

3. Криза в імперії Цінь наприкінці ІІІ ст. до н. е. та її розпад.

 

 

Заняття 2. (4 год.)

1. Виникнення імперії Хань в кінці ІІІ ст. до н. е. Внутрішня політика Лю Бана.

2. Посилення централізації держави. Внутрішня та зовнішня політика У-ді та його наступників.

3. Реформи Ван Мана та повстання червонобрових.

4.Повстання “жовтих пов’язок”. Падіння імперії Хань у ІІ ст. н. е.

 

Опрацювати поняття: ван, міра довжини - чжан; міра площі - цин, му,

міра ваги - цзюнь, лян, шу; конфуціанство, даосизм.

Джерела та література:

1. Практикум по истории древнего мира / сост. Н. Л. Просина и И. С. Свенцицкая. – Изд. 2-е, дополненное. – М.: Просвещение, 1972. – С. 84–93.

2. Практикум по истории древнего мира. Вып. 1. Древний Восток: Для студентов з/о 1 курса исторического факультета / Под ред. И. С. Свенцицкой. – М.: Просвещение, 1981. – С. 109–117.

3. Хрестоматия по истории древнего Востока / Под ред. М. А. Коростовцева и др. – М.: Высшая школа, 1980. – Ч.2. – С. 156–234.

4. Хрестоматия по истории древнего мира (пособие для учителей) / Под ред. Е.Черкасовой. – М., 1991. – С. 95–117.

5. Авдиев В. И. История древнего Востока. Изд. 3-е / В. И. Авдиев. – М.: Высшая шк., 1970. – 607 с.

6. Васильев Л. С. Культы, религии, традиции в Китае / Л. С. Васильев. – М.: Наука, 1980. – 484 с.

7. Васильєв Л. С. Проблемы генезиса Китайского государства / Л. С. Васильев. – М.: Наука, 1983. – 327 с.

8. История древнего Востока: учебник / А. А. Вигасин [и др.]; под ред. В. И. Кузищина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая шк., 2002. – 460 с.

9. История Китая с древнейших времен до наших дней / Под ред. Л. В. Симоновской, М. Ф. Юрьева. М.: Высшая шк., 1974. – 532 с.

10. Китайские социальные утопии / отв. ред. Л. Н. Борох. – М.: Наука, 1987. – 312 с.

11. Крижанівський О. Історія Стародавнього Сходу. Навчальний посібник / Крижанівський О. П. – К.: Либідь, 2002. – 590 c.

12. Крюков М. В. Древние китайцы в епоху централизированных империй / М. В. Крюков, Л. С. Переломов, М. В. Софронов, Н. Н. Чебоксаров. – М.: Наука, 1983. – 416 с.

13. Малявин В. В. Китайская цивилизация / В. В. Малявин. – М.: ИПЦ “ Астрель ” “Издательство АСT”, 2001. – 632 с.

14. Переломов Л. С. Империя Цинь – первое централизированное государство в истории Китая / Л. С. Переломов. – М.: Наука, 1992. – 252 с.

15. Редер Д. Г. Історія стародавнього світу [Текст]: навчальний посібник для пед. ін-тів / Д. Г. Редер, К. О. Черкасова; за ред. Ю. С. Крушкол. – К.: Вища школа, 1972. – Ч. 1. – 249 с.: іл.

16. Смолин Г. Я. Источниковедение древней истории Китая: учеб. пособие / Г. Я. Смолин. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1987. – 185 с.

17. Фицжеральд С. П. Китай: краткая история культуры / С. П. Фицжеральд. – М.: Евразия, 1998. – 456 с.

 

\

Завдання для індивідуальної роботи.

Підготувати реферат (до 15 сторінок рукописного тексту або до 10 сторінок комп’ютерного набору А-4 формату) на одну із запропонованих тем. Літературу див. в кінці програми).

 

1. Староєгипетська сім’я.

2. Зародження та розвиток наукових знань в Стародавньому Єгипті.

3. Писемність, освіта та література Стародавнього Єгипту.

4. Релігійні уявлення стародавніх єгиптян.

5. Архітектура та мистецтво стародавнього Єгипту.

6. Перші деспотії в Дворіччі.

7. Мова, писемність та освіта в Стародавній Месопотамії.

8. Розвиток літератури Двуріччя. «Епос про Гільгамеша».

9. Зародження наукових знань в народів Межиріччя.

10. Сільське господарство, ремесло і торгівля в Хетській державі.

11. Релігійні уявлення народів Сирії та Фінікії.

12. Історичний портрет Дарія І.

13. Культурний розвиток Ахеменідського Ірану.

14. Соціально-економічні відносини в Ірані на рубежі VI - V ст. до нової ери.

15. Палестина в І тис. до н.е. Держава Давида і Соломона.

16. Іудейське царство.

17. Особливості економічного та соціального розвитку індійського суспільства в стародавню епоху.

18. Релігії Стародавньої Індії.

19. Архітектура та мистецтво Стародавньої Індії.

20. Зародження і розвиток наукових знань в Індії.

21. Релігійно-філософські системи в стародавньому Китаї: конфуціанство та даосизм.

22. Релігійно-філософські системи Стародавньої Індії.

23. Побут стародавніх єгиптян.

24. Секрети єгипетських пірамід.

25. Писемність, мова, освіта та наукові знання в стародавньому Китаї.

26. Матеріальна культура стародавнього Китаю: житло, побут, ремесла. Повсякденне життя.

27. Література, мистецтво і музика держав Східного Середземномор’я.

28. Духовна культура Ахеменідського Ірану.

29. Побут населення стародавнього Ірану.

30. Культура Хетської, Фригійської та Лідійської держав.

 

 

Самостійна робота.

Самостійна робота має на меті шляхом проведення колоквіуму узагальнити знання студентів, які вони отримали в процесі роботи з лекційним курсом, підготовки до семінарських занять та самостійного опрацювання рекомендованої літератури. Головним завданням колоквіуму є формування системних уявлень студентів щодо цивілізаційних особливостей давньосхідних суспільств, які набирають чітких ознак ”східного деспотизму” і в подальшому історичному розвитку будуть еволюціонувати в межах цивілізаційної системи “східного деспотизму”.

 

Колоквіум на тему: