Отдел стандартизации, метрологии и контроля качества НИОКР

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ)

Научное управление

Отдел стандартизации, метрологии и контроля качества НИОКР

 

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ТГУ

д-р физ.-мат. наук, профессор

________________Г.В.Майер

«_____»__________2010 г.

 

 

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебной работе Проректор по научной работе

д-р биол.наук, профессор д-р техн. наук, профессор

__________А.С.Ревушкин ____________ Г.Е.Дунаевский

«_____»_______2010 г. «_______» _________2010 г.

 

Система менеджмента качества

Документированная процедура

ДП СМК НУ ТГУ 05.10.06.2010

«Процесс подготовки, разработки, написания и оформления

выпускных квалификационных работ (ВКР)»

 

Уровни подготовки:

Бакалавр

Магистр

Специалист

 

По разным направлениям подготовки

ВВЕДЕНА ВПЕРВЫЕ Дата введения 01.10.2010

Введена приказом ректора от 30.09.2010 № 397

 

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью Томского государственного университета и не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен без разрешения службы качества Научного управления ТГУ.

Введение

Настоящая документированная процедура ДП СМК НУ ТГУ 05.10.06.2010 «Процесс подготовки, разработки, написания и оформления выпускных квалификационных работ (ВКР)» (далее по тексту ДП) разработана с целью установления единых требований, норм, правил, порядка по оформлению:

- бакалаврской работы – выпускной квалификационной работы бакалавра;

- магистерской диссертации – выпускной квалификационной работы магистра;

- дипломной работы или дипломного проекта – выпускной квалификационной работы специалиста.

Основной целью настоящей ДП является организация комплексной системы повышения (улучшения) качества и эффективности научного и учебного процессов ТГУ по разным направлениям подготовки.

 

Область применения и сфера действия

1.1 Настоящая документированная процедура является обязательным руководством для:

- студентов – выпускников, обучающихся в ТГУ и ответственных за эффективную реализацию своей учебной деятельности по освоению основной образовательной программы по выбранному направлению подготовки (специальности);

- преподавателей, отвечающих за качество соответствующей подготовки выпускников и ВКР.

1.2 «Процесс подготовки, разработки, написания и оформления ВКР» настоящей ДП

предлагается с учетом:

- общих требований и карт рабочих процессов системы менеджмента качества ТГУ;

- требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования нового поколения (ФГОС ВПО – 03);

- требований действующих международных, межгосударственных и национальных стандартов в области оформления документов и их библиографического описания.

1.3 Документированная процедура соответствует требованиям Закона Российской Федерации «Об образовании» и Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

 

Нормативные ссылки

 

В настоящей документированной процедуре использованы ссылки на следующие стандарты и нормативные документы:

ГОСТ 1.1 – 2002 Межгосударственная система стандартизации. Термины и определения

ГОСТ Р 1.5 – 2001 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Общие требования к построению, изложению, оформлению, содержанию и обозначению

ГОСТ Р 6.30 – 2003 Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов

ГОСТ 7.1 – 2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД). Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления

ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 СИБИД Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления

ГОСТ 7.9 – 95 СИБИД Реферат и аннотация. Общие требования

ГОСТ 7.11 – 2004 СИБИД Библиографическая запись. Сокращение слов и словосо-четаний на иностранных европейских языках

ГОСТ 7.12 – 93 (Издание 2006г.) СИБИД Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила

ГОСТ 7.32 – 2001 СИБИД Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления

ГОСТ 8.417 – 2002 Государственная система измерений (ГСИ). Единицы величин

ГОСТ Р 15.011 – 96 Система разработки и постановки продукции на производство. Порядок проведения патентных исследований

СТО ТГУ 003 – 2006 Положение о порядке организации и оформления дипломных работ в Томском государственном университете

 

П р и м е ч а н и е – При пользовании настоящей ДП целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования – на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодно издаваемому указателю «Национальные стандарты», который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по соответствующим ежемесячно издаваемым информационным указателям, опубликованным в текущем году. Если ссылочный стандарт заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться заменяющим (измененным) стандартом. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку.

 

3 Термины, определения, обозначения и сокращения

В настоящей ДП используются следующие термины с соответствующими определениями и обозначениями:

Документированная процедура (ДП) системы менеджмента качества составляет первичную документацию, используемую при общем планировании и управлении деятельностью, влияющей на качество.

ДП описывает (с подробностью необходимой для адекватного управления соответствующей деятельностью) ответственность, полномочия и взаимодействия персонала руководящего, исполняющего, проверяющего и/или анализирующего работу, влияющую на качество.

Основная образовательная программа (ООП) – совокупность учебно - методической документации, регламентирующей цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса по данному направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования.

Направления подготовки – совокупность образовательных программ для бакалавров, магистров, специалистов различных профилей, интегрируемых на основании общности фундаментальной подготовки.

Профиль – совокупность основных типичных черт какой-либо профессии (направления подготовки, специальности) высшего образования, определяющих конкретную направленность образовательной программы, ее содержания.

Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

Модуль – часть образовательной программыили часть учебной дисциплины, имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения, воспитания.

Результаты обучения – усвоенные знания, умения и освоенные компетенции.

Реферат – краткое точное изложение содержания документа, включающее системы, стенды, установки, основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.

Аннотация – краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей.

Бакалавр – высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, освоившему ООП и успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации (степени) «бакалавр»

Магистр – высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, освоившему ООП и успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации (степени) «магистр»

Специалист – высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, освоившему итоговую аттестацию квалификации «специалист»

ВПО – высшее профессиональное образование;

ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

ВКР – выпускная квалификационная работа;

ЭНВ – элемент научного вклада

ГАК – Государственная аттестационная комиссия. Комиссия, организованная в высшем учебном заведении по каждой основной профессиональной образовательной программе для проведения государственной аттестации выпускников.

СТО ТГУ – стандарт Томского государственного университета;

УДК – Универсальная десятичная классификация

 

Общие положения

 

4.1 Общая характеристика направления подготовки, нормативные сроки, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах) и соответствующие коды квалификации (степени) по уровням, требования к условиям реализации ООП устанавливаются каждым конкретным стандартом ФГОС ВПО, утверждаются приказом Министерства образования и науки Российской Федерации с присвоением номера государственной регистрации.

 

П р и м е р

титульного листа ФГОС ВПО - 03

Утвержден

приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации

от 18 ноября 2009г. № 637

 

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по направлению подготовки

 

ФИЗИКА

Квалификация (степень) «магистр»

4.2 Основные требования к тематике, задачам, порядку выполнения выпускных квалификационных работ в Томском государственном университете изложены в действующем стандарте СТО ТГУ 003 – 2006 «Положение о порядке организации и оформления дипломных работ в Томском государственном университете».

Стандарт СТО ТГУ 003 – 2006 утвержден приказом ректора ТГУ от 07.11.2006 №697 и введен в действие с 10.11.2006г. (с изменениями, сентябрь 2010г.)

Стандарт СТО ТГУ 003 – 2006 устанавливает единую организационно-методическую основу и правила оформления дипломных работ по всем направлениям подготовки для уровня подготовки – «специалист».

Стандарт необходимо использовать при составлении методических рекомендаций по оформлению курсовых работ, отчетов по лабораторным работам и производственной практике.

4.3 Настоящая документированная процедура ДП СМК НУ ТГУ 05.10.06.2010 устанавливает единую организационно-методическую основу и правила оформления выпускных квалификационных работ по всем направлениям подготовки для уровня подготовки – «бакалавр» и «магистр».

Пример

«бакалавр радиофизики»

«магистр радиофизики»

П р и м е ч а н и е – СТО ТГУ 003 – 2006 и ДП СМК НУ ТГУ 05.10.06.2010 размещены на сайте ТГУ»Главная»Наука и инновации»Научное управление, структура»Отдел стандартизации, метрологии и контроля качества НИОКР

 

Порядок выполнения ВКР

 

6.1 Студент начинает выполнение ВКР с получения задания на работу.

6.2 Руководитель ВКР:

- выдает задание на выпускную квалификационную работу;

- рекомендует студенту основную литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме;

- оказывает студенту помощь в разработке календарного графика на весь период выполнения ВКР;

- в случае экспериментальной работы помогает организовать рабочее место;

- проводит систематические, предусмотренные расписанием консультации;

- проверяет выполнение работы по частям и в целом.

6.3 Студент в период выполнения выпускной квалификационной работы:

- работает над темой самостоятельно на основе глубокого изучения литературы по специальности;

- следит за текущей и периодической отечественной и зарубежной литературой по теме;

- проводит патентный поиск, если тема охраноспособна (форма отчетности о проведенном патентном поиске дана в приложении А);

- самостоятельно планирует ежедневный объем работ;

- аккуратно ведет рабочие записи (выписки);

- участвует в работе научных студенческих семинаров, также научных семинарах того подразделения, где выполняется работа и где он обязан выступить с научным сообщением.

6.4 В утвержденные деканом сроки периодического отчета студентов по выполнению ВКР, студент отчитывается перед руководителем работы и кафедрой, которые определяют степень готовности работы.

6.5 По предложению руководителя ВКР, в случае необходимости, кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам ВКР за счет лимита времени, отведенного на руководство работой.

Консультантами по отдельным разделам ВКР могут назначаться профессора и преподаватели высших учебных заведений, а также работники и высококвалифицированные специалисты других учреждений и организаций.

6.6 За принятые в ВКР решения, за достоверность полученных результатов, за соответствие его требованиям настоящей ДП и/или методическим указаниям, разработанным выпускаемой кафедрой ответственность несет студент – автор выпускной квалификационной работы.

6.9 Полностью подготовленная к защите ВКР представляется студентом-выпускником руководителю работы.

Руководитель составляет письменный отзыв о работе студента (приложение Б).

Заведующий кафедрой на основании этих материалов и после представления работы на кафедре решает вопрос о допуске к защите. В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры и представляется через декана факультета на утверждение ректору ТГУ.

6.10 ВКР, допущенная к защите выпускающей кафедрой, направляется на рецензию. Рецензент оценивает выпускную квалификационную работу по форме и содержанию.

Требования к рецензии даны в приложении В. Рецензия может быть в рукописном или печатном виде.

Отрицательный отзыв рецензента не является препятствием для защиты ВКР в ГАК. В случае отрицательного отзыва участие рецензента в заседании ГАК, где защищается работа, обязательно.

6.11 ВКР с рецензией, отзывом руководителя, со всеми подписями и датами на титульном листе представляется в ГАК для защиты.

 

7 Структура выпускной квалификационной работы. Общие рекомендации по содержанию

 

7.1 ВКР строится в указанной ниже последовательности:

- титульный лист;

- задание;

- реферат (аннотация);

- содержание (оглавление);

- перечень условных обозначений, символов, сокращений, терминов;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения.

Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом. Остальные структурные элементы включают в ВКР по усмотрению руководителя и исполнителя работы.

 

Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы

Титульный лист

8.1.1 Титульный лист является первой страницей ВКР и служит источником информации, для обработки и поиска документа.

8.1.2 На титульном листе приводят следующие сведения:

- наименование вышестоящей организации, в систему которой входит ТГУ: Министерство образования и науки Российской Федерации. Сокращенное наименование (МИНОБРНАУКИ РОССИИ);

- наименование организации – исполнителя ВКР:

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ);

- индекс Универсальной десятичной классификации (УДК);

- гриф допуска к защите;

- полная расшифровка ФИО (фамилия, имя, отчество) автора ВКР;

- наименование работы;

- должности, ученые степени, ученые звания, фамилии и инициалы руководителей

кафедры и руководителя ВКР;

- город и год выполнения работы: Томск 2010

8.1.3 Титульные листы (бакалавра, магистра, специалиста) необходимо оформлять в соответствии с приложением Г.

В приложении Г дополнительно приведены образцы оформления титульного листа:

- диссертации кандидата (доктора) наук;

- реферата, автореферата;

- курсовой работы;

- контрольной работы;

- отчета по лабораторной работе;

- отчета о производственной практике;

- отчета о научно-исследовательской работе.

 

П р и м е ч а н и я:

1.Для дипломной работы УДК проставляют по «Справочнику по УДК» (http://teacode.com/online/udc/), можно найти УДК обратившись на сайт ВИНИТИ (http://www2.viniti.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=63).

Консультации по индексированию темы дипломной работы можно получить в Библиографическом центре Научной библиотеки ТГУ.

2. Направление подготовки (специальности) высшего профессионального образования (перечень направлений для бакалаврской работы находят по адресу: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_05/prm4-1.htm).

3. Направление подготовки (специальности) высшего профессионального образования (перечень направлений для магистерских диссертаций находят по адресу: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_05/prm4-1.htm).

4. Наименование специальности по номенклатуре специальностей научных работников для кандидатских (докторских) диссертаций и авторефератов находят по адресу: (http://vak.ed.gov.ru/ru/help_desk/).

 

Задание

8.2.1 Форма задания дана в приложении Д. Форма задания заполняется рукописным или печатным способом.

Формулировка темы выпускной квалификационной работы в задании должна точно соответствовать ее формулировке на титульном листе ВКР.

 

П р и м е ч а н и е – Каждому факультету необходимо размножить форму задания на ВКР. Перед размножением допускается, не нарушая прилагаемую форму задания, дополнить ее своими необходимыми данными.

 

После утверждения задания заведующим кафедрой корректировать и изменять его не разрешается без его разрешения и/или согласования.

Реферат (аннотация)

Выбор «реферат» или «аннотация» определяется руководителем и/или методическими комиссиями факультетов.

Общие требования к реферату (аннотации) по ГОСТ 7.9.

По рекомендации кафедры реферат (аннотация) может быть составлен(а) на русском и иностранном языках.

Содержание (Оглавление)

8.4.1 Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы ВКР.

Пример оформления содержания и оглавления приведен в приложении И.

 

П р и м е ч а н и е – Термины «Содержание» и «Оглавление» могут заменять друг друга, но равноценными не являются. Содержание располагают в конце опубликованной работы для обозначения перечня статей, написанных по единой теме, разными авторами. Оглавление – это перечень заголовков глав или других равнозначных частей, который дается в начале работы, написанной одним автором по единому плану.

Введение

8.6.1 Введение к ВКР должно содержать оценку целесообразности темы, оценку современного состояния решаемой проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, сведения о патентных исследованиях и выводы из них, сведения о метрологическом обеспечении работы (для ВКР выполняемых с применением средств измерений).

Во введении следует четко и убедительно формулировать актуальность, новизну и практическую значимость темы, записывая формулировку каждого показателя качества работы с абзацного отступа.

Во введении должна быть показана связь данной ВКР с научно-исследовательской работой, того подразделения, где она выполняется.

Магистерская диссертация является квалификационной работой, и то, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность.

Введение к магистерской диссертации очень ответственная часть диссертации, так как введение не только ориентирует в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики работы:

- актуальность выбранной темы (важность для настоящего момента);

- цель и задачи исследования;

- объект и предмет исследования;

- научная новизна исследования (явные признаки научной новизны и ее конкретные элементы присущи для диссертационной работы);

- методологическая и теоретическая основа исследования;

- практическая значимость работы;

- положения, выносимые на защиту;

- апробация результатов исследования (сведения о практической проверке основных положений и результатов диссертационной работы).

8.6.2 Введение составляет не более трех страниц

Основная часть

8.7.1 В основной части ВКР приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы.

В разделах (главах) основной части магистерской работы подробно рассматривается методика и техника исследования, излагаются и обобщаются результаты.

8.7.2 Основная часть ВКР должна содержать:

- обзор литературы (анализ и обобщение имеющихся данных по теме исследования, обоснование выбора направления исследования);

- разделы (главы для гуманитарных специальностей), отражающие содержание и результаты работ по выполнению задания (например, содержание выполненных теоретических или конкретных исследований, обоснование направления экспериментальных исследований, их содержание и полученные результаты, расчетную часть, оценку точности и достоверности результатов, вопросы техники безопасности и охраны окружающей среды).

Обзор литературы по теме исследования должен полно излагать состояние проблемы (историю вопроса), которой посвящена работа. Сведения, содержащиеся в обзоре, должны позволить объективно оценить результаты и современный уровень исследования в ВКР, его актуальность, целесообразность выбранного пути исследования и средств достижения цели. Следует избегать рассмотрения общих или общественных вопросов. Необходимо отбирать тот материал, который имеет непосредственное отношение к теме работы.

По охраноспособной теме предметом анализа должны быть и результаты, содержащиеся в патентной литературе.

Очевидность актуальности темы, целесообразности выбранного пути как следствие результатов анализа современного состояния исследуемой проблемы (вопроса), формулируется в заключительной части обзора литературы по теме исследования.

В том случае, если тема посвящена проблеме, которая другими авторами не изучалась (не имеет истории вопроса) или изучена в недостаточном объеме, возможно

объединение разделов «Введение» и «Обзор литературы по теме исследования».

Структура и последовательность разделов (глав), отражающих содержание и результаты работ по выполнению задания, определяются методическими указаниями, разработанными на кафедрах и/или факультетах. Разделы (главы) заканчиваются обсуждением результатов, где кроме подведения итогов законченной работы с обоснованием выбора решений, должны содержаться намеченные автором пути и прогнозы дальнейших исследований по теме.

В общем случае в первом разделе (главе) работы дается анализ теоретических основ исследуемой проблемы без ее конкретной привязки. На основе анализа научных работ отечественных и зарубежных специалистов раскрывается сущность исследуемого объекта, рассматриваются различные точки зрения на исследуемый вопрос, дается их оценка, излагается и мотивируется авторская позиция, оценивается уровень теоретической разработанности проблемы и потребности практики в исследуемой сфере.

Во втором разделе (главе) работы анализируются особенности реализации исследуемой проблемы в условиях Российской Федерации, освещается ее исторический аспект, оценивается современное состояние нормативной базы, специфика существующих отечественных организационных структур и технологий, свойственных изучаемому объекту, рассматриваются тенденции развития объекта исследования, выявляются имеющиеся недостатки и возможные пути их устранения.

Третий раздел (глава), имеющие обычно практическую направленность, посвящается глубокому анализу практики решения исследуемой проблемы применительно к конкретному субъекту Российской Федерации, муниципальному образованию, определенной сфере управления, конкретной организации, учреждению, предприятию и разработке предложений, направленных на повышение эффективности функционирования исследуемого объекта.

8.7.3 Содержание разделов (глав) основной части должно точно соответствовать теме ВКР и полностью ее раскрывать.

Эти разделы (главы) должны показать умение выпускника (диссертанта) сжато, логично и аргументировано излагать материал.

8.7.4 Основная часть составляет 50-60 страниц печатного текста, без учета приложений

Заключение

Заключение должно содержать краткие выводы по результатам исследования, отражающим новизну и практическую значимость работы, предложения по использованию ее результатов, технико-экономической эффективности. В том случае, если определение технико-экономической эффективности невозможно, следует указать

научную, народно-хозяйственную, социальную значимость результатов работы.

Заключение должно содержать только те выводы, которые согласуются с целью исследования, сформулированной в разделе «Введение» и должны быть изложены таким образом, чтоб их содержание было понятно без чтения текста работы. Выводы формулируются по пунктам так, как они должны быть оглашены в конце доклада на защите ВКР.

В заключении суммируют теоретические и практические выводы, а также те предложения, к которым автор пришел в результате проведенного исследования. Именно здесь в концентрированной форме закрепляется так называемое «выводное знание», являющееся новым по отношению к исходному материалу, и именно оно выносится на рассмотрение ГАК. Соответственно, данные выводы и предложения должны быть четкими, понятными и доказательными, логически вытекать из содержания разделов (глав) работы. На их основе у рецензента, членов аттестационной комиссии должно сформироваться целостное представление о содержании, значимости и ценности представленного исследования.

Заключение – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Прикладное значение ВКР подтверждается справкой о внедрении результатов исследований, проведенных студентами-выпускниками. Форма справки приведена в приложении П.

8.8 Заключение составляет не более 3-5 страниц.

Приложения

В приложения следует включать отчет о патентных исследованиях, если они проводились при выполнении ВКР по ГОСТ Р 15.011, перечень авторских свидетельств, если они были получены в результате выполнения выпускной квалификационной работы, перечень библиографических описаний публикаций по ГОСТ 7.1.

При необходимости в приложения следует включать вспомогательный материал, необходимый для полноты ВКР:

- иллюстрации вспомогательного характера;

- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

- таблицы вспомогательных цифровых данных;

- описание аппаратуры и приборов (средств измерений), примененных при проведении экспериментов, измерений (метрологическое обеспечение работы).

 

9 Правила оформления выпускных квалификационных работ

9.1 Общие требования

9.1.1 Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена на листах белой бумаги формата А4 по ГОСТ 9327.

Изложение текста и оформление ВКР выполняют в соответствии с требованиями настоящей ДП, СТО ТГУ 003 – 2006, ГОСТ 2.105, ГОСТ Р 6.30.

Страницы текста ВКР и включенные в ВКР иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4.

ВКР должна быть выполнена любым печатным способом на пишущей машинке (машинописным) или с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков – не менее 1,8мм (кегль не менее 12).

Текст работы следует печатать (писать), соблюдая следующие размеры полей:

правое – не менее 10мм,

левое – не менее 30мм,

верхнее – не менее 20мм,

нижнее – не менее 20мм.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Машинописным способом – на одной стороне листа через 2 межстрочных интервала. Шрифт машинки должен быть четким, лента только черного цвета, средней жирности, плотность текста одинакова. Формулы, условные знаки, отдельные слова должны быть вписаны от руки черной тушью или пастой;

Рукописным способом (в исключительных случаях) – на одной стороне листа четким разборчивым почерком с высотой букв и цифр не менее 2,5мм. Текст должен быть написан тушью, чернилами или пастой только синего или черного цвета.

Абзацы в тексте ВКР начинают отступом равным 15–17мм (4-5 букв).

Вне зависимости от способа выполнения ВКР качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

При выполнении ВКР необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всей работе. В ВКР должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки ВКР, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью – рукописным способом.

Повреждения листов текста ВКР, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускаются.

После внесения исправлений текст ВКР должен удовлетворять требованиям микрофильмирования, установленным в ГОСТ 13.1.002.

9.1.2 Сокращения русских слов и словосочетаний в ВКР необходимо выполнять в соответствии с требованиями ГОСТ 7.12.

Сокращения слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании по ГОСТ 7.11.

9.1.3 ВКР по требованию выпускающей кафедры может оформляться в двух экземплярах.

Один экземпляр с приложенной электронной версией ВКР передается на кафедру, второй – остается у студента-выпускника.

Файл электронной версии оформляется в формате (*.doc) с указанием года, фамилии автора ВКР, вида работ.

Пример – 2010Сидоров_ВКР.doc

Нумерация

9.3.1 Страницы ВКР необходимо нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы.

Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц ВКР, но номер страницы на титульном листе не проставляют.

9.3.2 Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц ВКР. Иллюстрации и таблицы, выполненные на листе формата А3, учитывают как одну страницу. Таблицу, рисунок или чертеж, размеры которых больше формата А4, учитывают как одну страницу. Листы формата более А4 помещают в конце ВКР после заключения в порядке их упоминания в тексте.

9.3.3 Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей ВКР и обозначаться арабскими цифрами без точки в конце.

Введение и заключение не нумеруются.

9.3.4 Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и номера подраздела, разделенные точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Пример – 2.3 (третий подраздел второго раздела).

9.3.5 Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из номеров раздела, подраздела, пункта, разделенных точками. В конце номера точка не ставится.

Пример – 1.1.2 (второй пункт первого подраздела первого раздела).

9.3.6 Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не нумеруется. Если подраздел состоит из одного пункта, то пункт не нумеруется.

9.3.7 Нумерация страниц ВКР и приложений, входящих в состав работы, должна быть сквозная.

9.3.8 Внутри пункта могут быть приведены перечисления. Содержащиеся в тексте пункта перечисления требований, указаний, положений печатают (записывают) после двоеточий и обозначают строчными буквами со скобкой. Перед двоеточием должно стоять обобщающее слово. Перечисления печатают (записывают) с абзаца.

В конце каждого перечисления ставят точку с запятой.

Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте ВКР на одно из перечислений, строчную букву (за исключением е, з, о, г, ь, й, ы, ъ), после которой ставится скобка.

При дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится, как показано в примере.

Пример

а)____________

б)____________

1)_______

2)_______

в)____________

9.3.9 Иллюстрации (таблицы, чертежи, схемы, графики, диаграммы, фотоснимки, компьютерные распечатки), которые расположены на отдельных страницах ВКР включа- ют в общую нумерацию страниц.

9.3.10 Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словом «Рисунок» (не сокращая слово рисунок) и нумеруются последовательно арабскими цифрами сквозной нумерацией, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении.

Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела.

В этом случае номер иллюстрации (за исключением таблиц) должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.

Пример

Рисунок 1.2 (второй рисунок первого раздела).

9.3.11 Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные(подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1 – Детали прибора.

9.3.12 Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением буквы перед цифрой обозначения приложения.

Пример

Рисунок А.3.

9.3.13 При ссылках на иллюстрации следует писать «в соответствии с рисунком 2»

при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

9.3.14 Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенные точкой.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Пример

Таблица В.2 (вторая таблица приложения В)

Если в тексте ВКР всего одна таблица, то ее об