Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Какую еще пользу приносит море?

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Детям об Исламе

Учебное пособие для четвертого года обучения

Книга 4

(часть 1)

ЕДИНОБОЖИЕ

Перевод с арабского языка:

Дамир Хайруддин

Год хиджры/2012 год

بسم الله الرحمن الرحيم

Во Имя Аллаха Всемилостивого, Милостивейшего к верующим!

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ

«ПОКЛОНЕНИЕ»

Мухаммад – ученик четвертого класса начальной школы. Вместе со своей семьей он поехал к морю на прогулку. Когда они добрались до берега, он отправился со своим отцом на пешую прогулку, во время которой они оба размышляли о созданиях Аллаха. Взглянув на море, Мухаммад был поражен его широтой и протяженностью, после чего обратился к своему отцу, говоря:

- Папа, а для чего Аллах создал море?
- Сыночек мой, в море много пользы. Среди них такие:

* Люди ловят в нем рыбу;
* Люди извлекают из него украшения, например, жемчуг;
* По нему плывут корабли.

Какую еще пользу приносит море?

..............................................................

В то время, как они пребывали в таком состоянии, подул сильный ветер, и тогда Мухаммад спросил своего отца:

- Папа, а какую пользу приносит ветер?

- Сыночек мой, ветер приносит много пользы. Среди них такие:

* Он приводит в движение корабли, чтобы они плыли по морю;
* Он опыляет леса и плодоносные деревья;
* Он является причиной выпадения дождя;
* Аллах наказывает им неверующих людей.

- Папа, тогда, клянусь Аллахом, Он не сотворил ни одной вещи без пользы!
- Да, сыночек, и это то, что называется мудростью.
- Поскольку Аллах все сотворил по Мудрости, в чем тогда состоит мудрость сотворения людей?
- Об этой мудрости Аллах упомянул в Своих Словах, сказав: «Я сотворил джиннов и людей только для того, чтобы они поклонялись Мне». Так можешь ли ты узнать о ней, сыночек мой?
- Да, папочка. Это поклонение Одному только Великому и Всемогущему Аллаху, у Которого нет сотоварища!
- Да, Мухаммад! Ты – молодец!

Знай, да будет милостив к тебе Аллах, что Всевышний Аллах сотворил создания только для того, чтобы они поклонялись Ему и не придавали Ему ничего в сотоварищи!

Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Я сотворил джиннов и людей только для того, чтобы они поклонялись Мне» (сура «аз-Зарият», аят 56).

II
____________________________________________________

ЗАДАНИЯ
____________________________________________________

1) Отметьте тех, кто поклонялся Великому и Всемогущему Аллаху:

(.) - пророки
(.) - шайтан
(.) - неверующие
(.) - сподвижники
(.) - лицемеры

2) Из нижеперечисленных дел впишите в таблицу группу деяний, посредством которых совершается поклонение Аллаху, а также группу деяний, которые противоречат поклонению Аллаху:

(почтение к родителям; молитва; ложь; прекрасный нрав; лицемерие; отсутствие на групповом намазе; доброе отношение к животным; воровство; правдивость)

Дела, относящиеся к поклонению Аллаху:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Дела, противоречащие поклонению Аллаху

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

III
____________________________________________________

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
____________________________________________________

Для чего Аллах сотворил создания? Приведите соответствующее шариатское доказательство.

2) Поставьте знак «плюс» (+) рядом с правильным предложением и знак «минус» (-) рядом с неправильным предложением:

1 – Мудрость в сотворении людей и джиннов состоит в поклонении Одному только Аллаху (.);
2 – Аллах создал джиннов, чтобы люди их боялись (.);
3 – Аллах нас создал, чтобы мы наслаждались благами земной жизни (.).

Посмотри на следующие рисунки и напиши под каждым рисунком то, что ему соответствует (поклонение или обычай).

.........................................................................

Значит, что такое поклонение?

Поклонение – это понятие, объединяющее все слова и дела, как явные, так и скрытые, которые любит Аллах, и которыми Он доволен. Поклонение осуществляется через повиновение Аллаху в подчинении Его приказам и отстранении от Его запретов.

II
____________________________________________________

ЗАДАНИЯ
____________________________________________________

1) Распределите следующие слова на две категории: (1) дела, которые любит Аллах, и (2) дела, которые не любит Аллах:

(молитва, поминание Аллаха, несправедливость, ложь, воровство, причинение вреда соседям, послушание родителям, пост, любовь к Аллаху, проклятие).

Дела, которые любит Аллах:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Дела, которые не любит Аллах:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

2) Посмотрите на нижеперечисленные виды поклонения и распределите их на две категории: (1)слова и (2) дела:

(пост, чтение Корана, омовение, азан, почтение к родителям, хадж).

Слова

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Дела

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

3) Отделите явные дела, которые мы можем видеть, от тех дел, место которых в сердце:

(умра, полагание на Аллаха, правдивость, нападение на других, омовение, любовь к Аллаху, воровство, любовь к мусульманам, раздача шариатских книг).

Явные дела:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Скрытые дела:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

III
____________________________________________________

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
____________________________________________________

1) Заполните пропуски соответствующими словами:

Поклонение – это понятие,.......................................................... и

........................................., как явные, так и....................................................,

которые................................. Аллах, и которыми.............................................

2) Распределите следующие виды поклонения по порядку их изучения вами:

Хадж, любовь к Аллаху, поминание Аллаха, закят, страх перед Аллахом, чтение Корана.

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ

• СМЫСЛОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА «ЕДИНОБОЖИЕ» (ТАУХИД)
• ВИДЫ ЕДИНОБОЖИЯ
• ПОСЛАННИКИ

Хусайн был многобожником, когда он повстречал пророка, мир ему и благословения Аллаха, в первый раз. Посланник Аллаха, мир ему и благословения Аллаха, спросил его: «Скольким божествам ты поклоняешься сегодня, Хусайн?»
Хусайн ответил: «Семерым. Шестерым на земле и Одному на небе».
Пророк, мир ему и благословения Аллаха, спросил его: «А к кому из этих семерых ты обращаешься, когда ты опасаешься какой-нибудь беды или надеешься на какое-нибудь благо?»
Он ответил: «К Тому, Который на небе!»

Вопросы:

• Кого имеет в виду Хусейн, говоря: «К Тому, Который на небе!»?
• Приведите примеры божеств, которым поклонялся Хусейн на земле.
• Почему Хусейн отрекался от шести божеств, когда его постигала какая-нибудь беда или он надеялся на какое-нибудь благо, обращаясь к Всевышнему Аллаху?
• До ислама Хусейн был многобожником. Почему?

Из предыдущих уроков мы узнали, что причина из-за которой нас создал Великий и Всемогущий Аллах, состоит в том, чтобы поклоняться только Ему Одному, Благословенному и Всевышнему, не придавая Ему сотоварищей. Это и есть единобожие (таухид). Так в чем же заключается смысловое значение единобожия?

Единобожие – это выделение одного лишь Аллаха в поклонении. Такова религия посланников, с которой Аллах отправлял их к Своим рабам. Всевышний сказал: «Мы отправили к каждой общине посланника: "Поклоняйтесь Аллаху и избегайте тагута!" Среди них есть такие, которых Аллах наставил на прямой путь, и такие, которым было справедливо предначертано заблуждение. Ступайте же по земле и посмотрите, каким был конец неверующих!» (сура «ан-Нахль», аят 36).

II
____________________________________________________

ЗАДАНИЯ
____________________________________________________

1) Заполните таблицу своими примерами.

1. Выделение Аллаха в поклонении:

A. Жертвоприношение только ради Одного Аллаха

B. ____________________

C. ____________________

D. ____________________

2. Придавание Аллаху сотоварища:

A. Ритуальный обход вокруг могил

B. ____________________

C. ____________________

D. Обращение с мольбой к Исе (Иисусу), мир ему

2) Распределите следующие дела, поместих их в соответствующую колонку таблицы:

клятва не Аллахом; полагание не на Аллаха; призывание к одобряемому; жертвоприношение джиннам; желание добра мусульманам; чтение Корана; обращение с мольбой за мусульман; размышление над творениями Аллаха; обращение с мольбой к мертвым; совершение дополнительной ночной молитвы.

1. Поклонение Аллаху:

A. ____________________

B. ____________________

C. ____________________

D. ____________________

E. ____________________

F. ____________________

2. Придавание Аллаху сотоварища:

A. ____________________

B. ____________________

C. ____________________

D. ____________________

E. ____________________

F. ____________________

И у него (т.е. у единобожия) есть три вида:

единобожие в господстве,
единобожие в поклонении,
единобожие в Именах и Атрибутах

ВИДЫ ЕДИНОБОЖИЯ:

1. Единобожие в господстве

2. Единобожие в поклонении

3. Единобожие в Именах и Атрибутах

III
____________________________________________________

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
____________________________________________________

1) Поставьте по порядку нижеперечисленные слова, чтобы получилось предложение, содержащее в себе пользу:

а) Выделение, единобожие, поклонении, это, Аллаха, в:

.....................................................................................................................................

б) три, единобожие, вида, на, делится:

.....................................................................................................................................

в) посланников, единобожию, людей, к, призывать, Аллах, направил:

....................................................................................................................................

2) Какая у посланников религия?

Кто создал все это?

Смысловое значение слов «единобожие Аллаха в Его деяниях» состоит в следующем: глубокое убеждение, что лишь Один Аллах создает все творения, лишь Он один наделяет их средствами к существованию и лишь Он Один управляет их делами.

Согласно врожденному естеству (фитра) люди верят, что один лишь Аллах является Творцом, Дарующим средства к существованию и управляет всеми делами. Люди это признают и утверждают.

Это признавали и неверующие во времена посланника Аллаха, мир ему и благословения Аллаха, однако он не считал их мусульманами. Посланник Аллаха, мир ему и благословения Аллаха, сражался с ними, считая дозволенным их жизнь и имущество.

Шариатское доказательство на это содержится в следующих Словах Всевышнего: «Скажи: «Кто наделяет вас средствами к существованию с неба и земли? Кто властен над слухом и зрением? Кто мертвое превращает в живое, а живое превращает в мертвое? Кто управляет делами?» Они скажут: «Аллах». Скажи: «Неужели вы не устрашитесь?» (сура «Йунус», аят 31).

Всевышний Аллах также сказал: «Скажи: «Кому принадлежит земля и те, кто на ней, если только вы знаете?» Они скажут: «Аллаху». Скажи: «Неужели вы не помяните назидание?» Скажи: «Кто Господь семи небес и Господь великого Трона?» Они скажут: «Аллах». Скажи: «Неужели вы не устрашитесь?» Скажи: «В чьей Руке власть над всякой вещью? Кто защищает и от Кого нет защиты, если только вы знаете?» Они скажут: «Аллах». Скажи: «До чего же вы обмануты!» (сура «аль-Муминун», аяты 84-89).

Тот, кто верит, что Аллах создал его и наделил средствами к существованию, однако при этом он не поклоняется Одному лишь Аллаху, поклоняясь наряду с Ним другому божеству, является многобожником! Именно поэтому Всевышний Аллах порицал многобожников в вышеупомянутых аятах!

II
____________________________________________________

ЗАДАНИЯ
____________________________________________________

1) Выпишите из двух предыдущих аятов деяния Всевышнего Аллаха, которые подобают лишь Ему, да славится Его Величие и да пребудет Он возвышен!

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

2) Выпишите из двух предыдущих аятов предложения, которые указывают на признание многобожниками единобожия Аллаха в господстве.

1 - Слова Всевышнего:............................................................................................

.....................................................................................................................................

2 - Слова Всевышнего:............................................................................................

.....................................................................................................................................

3 - Слова Всевышнего:............................................................................................

.....................................................................................................................................

4 - Слова Всевышнего:............................................................................................

.....................................................................................................................................

3) Какие из аятов указывают на единобожие в господстве?

1. «Если ты их спросишь, они непременно скажут: «Мы только болтали и забавлялись» (сура «ат-Тауба», аят 65).

2. «Мы сотворили вас. Почему же вы не признаете (воскрешения)?» (сура «аль-Вакыя», аят 57).

3. «Выполняйте молитву, выплачивайте закят и совершайте поясные поклоны вместе со склоняющимися в поясных поклонах» (сура «аль-Бакара», аят 43).

4. «Аллах – Тот, Кто создал вас, а затем наделил вас средствами к существованию. Потом Он умертвит вас, а потом оживит» (сура «ар-Рум», аят 40).

4) Вместе со своими одноклассниками соберите некоторые рисунки, которые указывают на господство Всевышнего Аллаха. В качестве примера таких рисунков вы можете обратиться к тем картинкам, с которыми вы познакомились в начале этого урока. Подобные рисунки вы можете взять из энциклопедий, тематических журналов или интернет-сайтов.

III
____________________________________________________

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
____________________________________________________

Перед вами выражения, часть из которых относится к единобожию в господстве, а часть – к единобожию в поклонении. Те выражения, которые относятся к единобожию в господстве, раскрасьте одним цветом, а те выражения, которые относятся к единобожию в поклонении, раскрасьте другим цветом.

1. Обращение с мольбой

2. Единобожие Аллаха через деяния рабов

3. Обращение за защитой

4. Единобожие Аллаха через Его деяния

5. Утверждение, что Аллах - Творец

6. Это утвеждали многобожники

7. С этим Аллах направлял посланников

8. Это отрицали многобожники

9. Утверждение, что Аллах дает средства к жизни.

2) Сопоставьте единобожие в господстве и единобожие в поклонении, используя примеры из предыдущего задания:

1. Смысловое значение

Единобожие в господстве: _________________________________
Единобожие в поклонении: _________________________________

2. Отношение к нему многобожников

Единобожие в господстве: _________________________________
Единобожие в поклонении: _________________________________

3. Подходящий пример

Единобожие в господстве: _________________________________
Единобожие в поклонении: _________________________________

4. Шариатский довод из Корана

Единобожие в господстве: _________________________________
Единобожие в поклонении: _________________________________

3) Нарисуйте в виде дерева то, что у вас получилось в предыдущем задании, или же начертите это.

4) Укажите какому виду единобожия соответствуют аяты:

1. «Потом Он умертвил его и поместил в могилу. Потом, когда пожелает, Он воскресит его» (сура «Абаса», аяты 21-22).

_____________________________________________

(Единобожие в господстве или единобожие в поклонение)

2. «Прибегай к защите Аллаха, ибо, воистину, Он – Всеслышащий, Всезнающий» (сура «Фуссылят», аят 56).

_____________________________________________

(Единобожие в господстве или единобожие в поклонение)

3. «Оставь меня с тем, кого Я сотворил одиноким и даровал ему большое богатство» (сура «аль-Муддассир», аяты 11-12).

_____________________________________________

(Единобожие в господстве или единобожие в поклонение)

4. «Мечети принадлежат Аллаху. Не взывайте же с мольбами ни к кому наряду с Аллахом!» (сура «аль-Джинн», аят 18).

_____________________________________________

(Единобожие в господстве или единобожие в поклонение)

5. «Скажи: “Мне велено поклоняться Аллаху, очищая перед Ним религию”» (сура «аз-Зумар», аят 11).

_____________________________________________

(Единобожие в господстве или единобожие в поклонение)

5) Следующие аяты указывают на два вида единобожия: единобожие в господстве и единобожие в поклонении. Выделите в аяте то, что относится как к первому, так и ко второму виду единобожия.

1. «О люди! Поклоняйтесь вашему Господу, Который сотворил вас и тех, кто был до вас, – быть может, вы устрашитесь. Он сделал для вас землю ложем, а небо – кровлей, низвел с неба воду и взрастил ею плоды для вашего пропитания. Посему никого не равняйте с Аллахом сознательно» (сура «аль-Бакара», аяты 21-22)

Единобожие в господстве:_________________________________________________________________________________________
Единобожие в поклонении:_________________________________________________________________________________________

2. «Воистину, ваш Господь – Аллах, Который сотворил небеса и землю за шесть дней, а затем вознесся на Трон. Он покрывает ночью день, который поспешно за ней следует. Солнце, луна и звезды – все они покорны Его воле. Несомненно, Он творит и повелевает. Благословен Аллах, Господь миров! Взывайте к Господу своему со смирением и в тайне. Воистину, Он не любит преступников» (сура «аль-Араф», аяты 54-55).

Единобожие в господстве:____________________________________________________________________________________
Единобожие в поклонении:_______________________________________________________________________________________

3. «Среди Его знамений – ночь и день, солнце и луна. Не падайте ниц перед солнцем и луной, а падайте ниц перед Аллахом, Который сотворил их, если Ему вы поклоняетесь» (сура «Фуссылят», аяты 37).

Прочитайте эти аяты и поразмышляйте над ними:

1. Всевышний сказал: «ибо Он – Всеслышащий, Всезнающий» (сура «аль-Бакара», аят 137).

2. Всевышний сказал: «и не тяготит Его оберегание их. Он – Возвышенный, Великий» (сура «аль-Бакара», аят 255).

3. Всевышний сказал: «Аллах увеличивает награду, кому пожелает. Аллах – Всеобъемлющий, Всезнающий» (сура «аль-Бакара», аят 261).

4. Всевышний сказал: «О нет! Это Аллах вознес его к Себе, ведь Аллах – Могущественный, Мудрый» (сура «ан-Ниса», аят 158).

5. Всевышний сказал: «Нет никого подобного Ему, и Он – Всеслышащий, Всевидящий» (сура «аш-Шуура», аят 11).

Поразмышляйте над этими аятами, а затем перепишите слова, выделенные красным цветом:

................................................................................................................................

Выписанные из этих аятов слова, которые выделены красным цветом, называются Именами Всевышнего Аллаха. Эти Имена указывают на совершенство Атрибутов Аллаха, и вера в них является третьим видом единобожия.

ВИДЫ ЕДИНОБОЖИЯ:

1. Единобожие в господстве

2. Единобожие в поклонении

3. Единобожие в Именах и Атрибутах

Третий вид единобожия:

Единобожие в Именах и Атрибутах

Смысловое значение слов «единобожие в Именах и Атрибутах» состоит в следующем: вера во все, что передано в Священном Коране и достоверных хадисах, относительно Имен Аллаха и Его Атрибутов, которыми Он описал Себя Сам или Его ими в действительности описал Его посланник, мир ему и благословения Аллаха, а также твердое убеждение в том, что нет никого подобного Аллаху, и Он – Всеслышащий, Всевидящий.
Всевышний Аллах сказал: «Скажи: “Он – Аллах Единый. Аллах Самодостаточный. Он не родил и не был рожден, и нет никого равного Ему”» (сура «аль-Ихлас).
Всевышний Аллах также сказал: «У Аллаха – самые прекрасные Имена. Посему взывайте к Нему посредством их и оставьте тех, которые отрицают Его Имена. Они непременно получат воздаяние за то, что совершали» (сура «аль-А’раф, аят 180).
Всевышний Аллах также сказал: «Нет никого подобного Ему, и Он – Всеслышащий, Всевидящий» (сура «аш-Шуура», аят 11).

Необходимо верить в Имена Аллаха и Его Атрибуты, установленные в Коране и Сунне, точно так же, как их понимали праведные предшественники.

Знание об Именах Аллаха и Его Атрибутах берется из Священного Корана и достоверных хадисов, и их следует понимать точно так же, как их понимали праведные предшественники. Нельзя никому выдумывать Имя или Атрибут Всевышнего Аллаха, потому что Имена Всевышнего Аллаха и Его Атрибуты только такие, как их назвал Сам Аллах или Его посланник, мир ему и благословения Аллаха.

Все Имена Аллаха являются прекрасными, и этих Имен много. Среди них такие, как: ас-Самад (Самодостаточный), аль-Бари’ (Создатель), ас-Самиъ (Всеслышащий), аль-Басыр (Всевидящий), ар-Рахман (Всемилостивый), ар-Рахим (Милостивейший).

У Аллаха много Атрибутов. Среди них такие, как: Милость, Сила, Мудрость, Жизнь, Могущество, Знание, Созидание. Нельзя мусульманину сравнивать Атрибуты Аллаха с атрибутами творений, ибо Аллах – Превыше и Величественнее: «Нет никого подобного Ему, и Он – Всеслышащий, Всевидящий» (сура «аш-Шуура», аят 11).

Мусульманину следует взывать к Аллаху через Его прекрасные Имена, например, говоря: «Йа Рахим, йа Таууаб, йа Гафур, игфир-ли!» (“О Милостивейший, о Принимающий покаяние, о Прощающий, прости меня!”).

II
____________________________________________________

ЗАДАНИЯ
____________________________________________________

1) Из каждого аята выпишите содержащиеся в нем Имена Всевышнего Аллаха:

1. «Он – Аллах, и нет никого достойного поклонения, кроме Него, Ведающего сокровенное и явное. Он – Всемилостивый, Милостивейший» (сура «аль-Хашр», аяты 22).

___________________________________________________________________________________________________________________

2. «Он – Аллах, и нет никого достойного поклонения, кроме Него, Властелина, Святого, Пречистого, Оберегающего, Хранителя, Могущественного, Могучего, Гордого. Пречист Аллах и далек от того, что они приобщают в сотоварищи» (сура «аль-Хашр», аяты 23).

___________________________________________________________________________________________________________________

3. «Он – Аллах, Творец, Создатель, Дарующий облик. У Него – самые прекрасные имена. Славит Его то, что на небесах и на земле. Он – Могущественный, Мудрый» (сура «аль-Хашр», аяты 24).

___________________________________________________________________________________________________________________

2) Вместе со своим учителем поучаствуйте в диалоге на тему: «Какое влияние оказывает на мусульманина знание о следующих Именах Аллаха и Его Атрибутах»:

1. Ас-Самиъ (Всеслышаший)............................. Слух......................................

2. Аль-Басыр (Всевидящий)............................... Зрение...................................

3. Ар-Рахман (Всемилостивый).......................... Милость..................................

3) Прочитайте суру «аль-Фатиха» и выделите из нее те виды единобожия, которые в ней содержатся, заполнив следующую таблицу:

1. Во имя Аллаха, Всемилостивого, Милостивейшего!
2. Хвала Аллаху, Господу миров,
3. Милостивому, Милосердному,
4. Властелину Дня воздаяния!
5. Тебе одному мы поклоняемся и Тебя одного молим о помощи.
6. Веди нас прямым путем,
7. путем тех, кого Ты облагодетельствовал, не тех, на кого пал гнев, и не заблудших!

1. Вид единобожия: Единобожие в господстве

Что в аяте указывает на этот вид единобожия:

___________________________________________________________________________________________________________________

2. Вид единобожия: Единобожие в поклонении

Что в аяте указывает на этот вид единобожия:

___________________________________________________________________________________________________________________

3. Вид единобожия: Единобожие в Именах и Атрибутах

Что в аяте указывает на этот вид единобожия:

___________________________________________________________________________________________________________________

III
____________________________________________________

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
____________________________________________________

Именно поэтому Аллах направил к людям Своих посланников, да пребудут над ними благословения Аллаха и да ниспошлет Он мир всем им. В этом уроке мы познакомимся с посланниками Аллаха и узнаем о причине, из-за которой Он направил их к Своим творениям.

Мудрость в направлении посланников: Всевышний Аллах направил их как довод для Своих рабов, дабы посланники донесли до людей религию, а также обрадовали вестью о Рае и великой награде повинующихся и предостерегли от Ада и мучительного наказания грешащих. Всевышний Аллах сказал: «Мы отправили посланников, которые несли благую весть и предостерегали, дабы после пришествия посланников у людей не было никакого довода против Аллаха» (сура «ан-Ниса», аят 165).

Первый посланник и последний из них: Первым посланником был Нух, а последним из них – Мухаммад, мир им и благословения Аллаха!

2) В вышеупомянутом тексте сказано: «Всевышний Аллах направил их как довод для Своих рабов, дабы посланники донесли до людей религию, а также обрадовали вестью о Рае и великой награде повинующихся и предостерегли от Ада и мучительного наказания грешащих».

Детям об Исламе

Учебное пособие для четвертого года обучения

Книга 4

(часть 1)

ЕДИНОБОЖИЕ

Перевод с арабского языка:

Дамир Хайруддин

Год хиджры/2012 год

بسم الله الرحمن الرحيم

Во Имя Аллаха Всемилостивого, Милостивейшего к верующим!

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ

«ПОКЛОНЕНИЕ»

- Папа, а для чего Аллах создал море?
- Сыночек мой, в море много пользы. Среди них такие:

* Люди ловят в нем рыбу;
* Люди извлекают из него украшения, например, жемчуг;
* По нему плывут корабли.

Какую еще пользу приносит море?

..............................................................

В то время, как они пребывали в таком состоянии, подул сильный ветер, и тогда Мухаммад спросил своего отца:

- Папа, а какую пользу приносит ветер?

- Сыночек мой, ветер приносит много пользы. Среди них такие:

II
____________________________________________________

ЗАДАНИЯ
____________________________________________________

1) Отметьте тех, кто поклонялся Великому и Всемогущему Аллаху:

(.) - пророки
(.) - шайтан
(.) - неверующие
(.) - сподвижники
(.) - лицемеры

12 3 4 5 Следующая ⇒

Поделиться:

Читайте также:

Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров

Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 824; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.236.174 (0.352 с.)