До вшанування у загальноосвітніх навчальних закладах

Пам’яті Андрея Шептицького

Вступ.

Мета проведення заходів.

Форми і методи проведення заходів.

Життя у датах.

Головні напрямки діяльності митрополита Андрея Шептицького.

Настанови Андрея Шептицького.

Корисні інтернет-посилання.

Література, яка висвітлює життя та діяльність Андрея Шептицького.

Перелік художніх і документальних фільмів, присвячених Андрею Шептицькому.

Додаток 1. Образ митрополита Андрея Шептицького у фотоматеріалах і на полотнах митців.

 

Вступ

Україна протягом 2015 року на державному рівні урочисто вшановує пам’ять Андрея Шептицького відповідно до Постанови Верховної Ради України від 17.06.2014 року №1330-VІІ “Про відзначення 150-річчя з дня народження митрополита Української греко-католицької церкви Андрея Шептицького”. Знаковою для України подією стало підписання 16 липня 2015 року Папою Франциском декрету, який проголосив усьому світу геройські чесноти митрополита Андрея. Це стало першим кроком до беатифікації (визнання святості) Шептицького.

Цього року для українства є нагода згадати та вшанувати не просто церковного ієрарха, а й політичного та громадського діяча, щедрого мецената в галузі освіти, культури, поборника людських прав і гідності. У складні часи боротьби за українську державність його подвижницька релігійна, просвітницька і доброчинна діяльність духовно гуртувала націю та сприяла збереженню її самобутності. Головна мета його життя – створення на засадах християнської церкви соборної України, яка забезпечила б розквіт нації. Перебуваючи на митрополичому престолі, Шептицький рятував не тільки душі, а й життя багатьох людей, які зазнавали переслідувань з боку двох тоталітарних режимів. Як член Галицького сейму, Палати панів у Відні він відстоював право українців на самостійність, наголошував на потребі збільшення українських середніх шкіл і заснування Українського університету.

Звернення до постаті Андрея Шептицького у загальноосвітніх навчальних закладах є важливим інструментом у національно-патріотичному вихованні дітей і молоді, формуванні їх громадянської позиції та моральних цінностей.

Зміст і формат заходів, присвячених пам’яті Шептицького, мають представити його як історичну багатогранну постать загальноукраїнського масштабу для подолання сформованого радянською пропагандою стереотипного сприйняття особи митрополита.

 

Мета заходів, присвячених ушануванню пам’яті Андрея Шептицького:

– пізнавальна: поширити інформацію про життєвий шлях митрополита Андрея Шептицького з акцентами на його духовній, політичній, громадській, меценатській, культурній діяльності та її ролі для розбудови української держави; наголосити на благочинності Владики у часи Голодомору і Другої світової війни; підкреслити значимість спадку Шептицького, який має загальноукраїнський характер.

– практична: сформувати й розвинути інформаційні, хронологічні, мислиннєві, творчі, мовленнєві, аксіологічні й інтерактивні вміння та навички самоорганізації, критичного мислення, толерантного ставлення до іншої особистості та її думки.

– виховна: сприяти формуванню громадянських почуттів, свідомої, соціально активної позиції, патріотизму та розуміння значення кожного окремого вчинку для долі людини й держави, відродження та збереження пам’яті про борців за незалежність України.

 

Форми і методи проведення заходів можуть бути різноманітними, на вибір навчального закладу або вчителя, однак перевагу бажано надавати активним, серед яких:

Для учнів основної школи:

1) Круглий стіл “Скарбниця мудрості” у рамках інтегрованого уроку, присвяченого життю та діяльності митрополита;

2) відео урок з подальшим обговоренням (див. додаток 2);

3) комбінований урок з використанням різного обладнання, презентацій, відео-, аудіоматеріалів, фрагментів із науково-популярної літератури з подальшим обговоренням;

4) турнір диспутів;

5) конкурс творчих робіт “Від маленького Романа до Великого Андрея”;

6) конкурс малюнків і плакатів “Він змінив країну. Змінюй і ти!”;

7) фестиваль проектів “Духовні заповіти Шептицького у моїй родині”

Для учнів старшої школи:

1) Усний журнал “Пастирська думка”;

2) колоквіум “Уроки мудрості. Уроки життя”;

3) фестиваль презентацій “Духовна й матеріальна спадщина Шептицького”;

4) дискусійний майданчик за твором митрополита “Як будувати рідну хату?”;

5) інтелектуальний атракціон;

6) прес-конференція “Мудрість у віках”;

7) конкурс есе “Жива душа України. Жива й нездоланна”;

8) обговорення у малих групах із модератором “Актуальність соціального вчення Шептицького”;

9) урок-інтерв’ю “Ідеальна Україна Шептицького. Яка вона?”.

Але слід зазначити, що форми і методи, які рекомендовані для використання в основній школі, можуть застосовуватися і серед учнів старшої школи на розсуд учителя й організаторів.

Процес підготовки й організації заходів має ґрунтуватися на принципах і засадах можливості творчої самореалізації учнів; врахування їхніх вікових і психологічних особливостей; актуальності теми й змісту уроку; залучення до роботи всіх учнів класу; відповідності прийомів навчання формі уроку; застосування різних джерел знань і відповідного обладнання; креативності та новаторства; інтегрованості, інтерактивності й емоційності уроку.

Роботу з підготовки заходів бажано проводити комплексно, спільними зусиллями освітніх закладів, громадських, благодійних організацій та об’єднань, сім’ї, органів державного управління, музеїв, бібліотек тощо.

Для створення урочистої атмосфери під час заходу рекомендовано використовувати українську символіку (святково прибране приміщення й учасники), а також відповідні наочні засоби навчання із цієї теми (див. додаток 3). Заходи можуть бути відкритими для паралельних класів, учнів певної вікової категорії, батьківської громадськості тощо.

Ми пропонуємо орієнтовну тематику Уроку духовності у загальноосвітніх навчальних закладах:

· “Історія однієї долі, яка змінила Україну”

· “Уроки мудрості. Уроки життя”

· “Освіченість і духовність – шлях до добробуту”

· “Збереження духовної спадщини – обов’язок кожного”

· “Заслуги митрополита у становленні національної Церкви”

· “Від духовності до державності”

· “Шлях до відродження Церкви й культури”

· “Він змінив країну. Змінюй і ти!”

· “Вражаючі сторінки біографії митрополита Андрея”

· “Від маленького Романа до Великого Андрея”

· “Духовна спадщина Шептицького”

· “На перехресті світу й духу”

· “Андрей Шептицький – мистецтвознавець і меценат культури”

 

Життя у датах

Біографічна довідка. Хронологічна таблиця.

Дата	Події в житті Андрея Шептицького
29 липня 1865 року	Народився Роман-Марія-Олександр Шептицький в селі Прилбичі Яворівського повіту на Львівщині. Рід Шептицьких – це одна з найдавніших і найзаможніших українських боярських родин Галичини
1875–1883 року	Навчається у гімназіях св. Анни у Кракові та Франца-Йосифа І у Львові
Жовтень 1883 – червень 1884 року	Служба в привілейованому І австрійському полку уланів у Кракові, з якої було звільнено через хворобу суглобів
1884–1887 роки	Навчається у Вроцлавському й Краківському університетах
1 листопада 1887 року	Поїздка до Києва. Відвідує Києво-Печерську Лавру, зустрічається з В.Антоновичем – професором історії Київського університету, відомим українським археологом й етнографом, знайомиться з молодим М.Грушевським і літературознавцем та іконознавцем М. Петровим
19 травня 1888 року	Отримує титул доктора права Ягеллонського університету у Кракові
28 травня 1888 року	У 23-літньому віці вступає до Василіянського монастиря в Добромилі
1 липня 1888 року	Під час облечин [1] отримує ім’я Андрей
1888–1890 роки	Навчається на юридичному факультеті в Мюнхені, філософському – у Відні, Єзуїтській колегії у Кракові
17 вересня 1899 року	Папа Лев XIII призначає Андрея Станіславським єпископом
17 грудня 1900 року	Номіновано Галицьким митрополитом
12 січня 1901 року	Андрей Шептицький вступає на митрополичий престол як Львівський архієпископ, Галицький митрополит і єпископ Кам’янця-Подільського
17 січня 1901 року	Інтронізація у соборі св. Юра у Львові
2 січня 1903 року	Відкриває профінансоване ним товариство “Народна Лічниця” – українську статутну організацію і медичний заклад. Її мета – надання безкоштовної лікарської допомоги незаможнім людям
1906 року	Підтримує заснування жіночої гімназії Сестер-Василіянок у Львові
Жовтень 1908 року	Таємно подорожує всією Україною, Білоруссю, Литвою та Росію, закладає основи спільнот католиків східного обряду в Петербурзі та Москві
16 грудня 1913 року	Відкриває заснований ним Український національний музей у Львові
15 серпня 1914 року	Пише Меморандум до австрійського уряду про майбутній устрій Української Держави
26 вересня 1914 року	Арешт Шептицького росіянами. Роки вигнання він проводить у Російській імперії. Проте час, коли відбував ув’язнення в Новгороді, Курську, Суздалі та Ярославлі Шептицький використовує для поширення ідей греко-католицької церкви
Березень 1917 року	Згідно з рішенням Тимчасового уряду Росії, митрополита Андрея звільнено з ув’язнення. Він подорожує до Києва, Петербурга, Москви. Організовує в Петербурзі Синод Російської католицької церкви і призначає отця Леоніда Федорова головою для католиків візантійського обряду в Росії
У квітні 1917 року	Шептицький знову відвідує Київ. Зустрічається з діячами Центральної Ради
Червень 1917 року	Створює в Києві Генеральний вікаріат [2] для Східної України; іменує своїм вікарієм о. Михайла Цегельського
12 жовтня 1918 року	Підписує повідомлення Української Парламентарної Репрезентації про утворення самостійної Української Держави в межах Австро-Угорщини
19 жовтня 1918 року	Обрано членом Національної Ради ЗУНР
Квітень 1921 – серпень 1923 року	Поїздки до Бельгії, Голландії, Великобританії, Канади, США, Бразилії, Аргентини, Італії, Австрії, де відстоює права українців та інтереси Української Держави
Жовтень – листопад 1923 року	Засновує Богословське Наукове Товариство зі щоквартальником “Богословія”
1928 року	Засновує Греко-католицьку богословську академію у Львові
1933 року	Під час Голодомору започатковує акцію зі збору продуктів для голодуючих на Наддніпрянщині, але радянський уряд відмовляється від цієї допомоги
Березень 1938 року	Відкриває Український шпиталь ім. Андрея Шептицького
Листопад 1938 року	Вітає проголошення Карпатської України та благословляє її прем’єра Августина Волошина
9 жовтня 1939 року	Висвячує собі наступника – єпископа Йосипа Сліпого
1941 року	З його благословення відбувається проголошення Акта відновлення Української держави
Липень 1941 року	Обрано почесним президентом Української Національної Ради у Львові
Січень 1942 року	Підписує спільний лист українських державно-політичних діячів до Гітлера з протестом проти німецької політики на Сході
1944 року	Очолює Всеукраїнську Національну Раду
1941 – 1944 року	Започатковує й очолює кампанію з переховування євреїв, до якої залучає велику кількість духовенства Студійського уставу. Рятує життя понад 150 євреям
1 листопада 1944 року	Помирає в Митрополичих палатах собору св. Юра у Львові. Поховано у підземеллі Святоюрського собору
5 грудня 1958 року	При Вікаріаті в Римі офіційно розпочато беатифікаційний процес митрополита Андрея
16 липня 2015 року	Папою Франциском затверджено декрет, який стосуються визнання героїчних чеснот митрополита Шептицького на прославу

Головні напрямки діяльності митрополита Андрея Шептицького:

Розвиток Церкви

Таємно подорожуючи всією Україною, Білоруссю, Литвою та Росію, він закладає основи спільнот католиків східного обряду. У Києві створює Генеральний вікаріат для Східної України.

З ім’ям Андрея Шептицького пов’язують відродження Свято-Успенської Унівської Лаври у Львівській області.

Шептицький засновує Греко-католицьку семінарію, передавши їй понад 4 тис. цінних книг із власної бібліотеки. Пише листи до пастви, присвячені вихованню молоді, моральним засадам християнської родини.

Силами Шептицького було збудовано чимало храмів і монастирів. Напередодні Другої світової війни під його “рукою” налічувалося вже 4400 церков і каплиць греко-католицького обряду, богословська академія, 5 духовних семінарій, 127 монастирів, виходило 9 друкованих періодичних видань.

Допомога сиротам

Андрей Шептицький був загальновизнаним благодійником і меценатом. Найбільшу підтримку він надавав сиротам і молоді. Так, однією з найважливіших акцій Шептицького стала допомога вдовам і сиротам священників, яку він домігся як член Палати Панів.

Андрей щедро допомагав сестрам Василіянкам у фі­нансуванні їхнього сиротинця, особливо дбав про добре харчування сиріт. У 1925 році монахи Студити побудували з його допомогою новий центр у Львові, де розмістився сиротинець.

За підтримки митрополита в Унівській лаврі відкрито притулок та сиротинець для дітей віком до семи років. У Львові та інших містах Галичини діяли притулки, яким він допомагав. За його сприянням засновано т.зв. “Порадню матерів” у передмісті Львова під егідою Товариства опіки над молод­дю в купленому та подарованому митрополитом будинку “Дитячі ясла” й “Українську лічницю” (лікарню), де найбідніші люди отримували безкоштовну медичну допомогу.

Під особливою опікою Шептицького перебували тисячі воєнних сиріт Першої світової війни. З нагоди повернення митрополита із російського заслання в 1917 pоці галицька громада заснувала Фонд імені Андрея Шептицького. Митрополит за рахунок власних коштів збільшив уставний капітал Фонду уп’ятеро та заснував притулок для сиріт у Львові.

Показовим є той факт, що під час подорожі за океан в 1921–1922 роках Шептицький також збирав фонди для воєнних сиріт, в тому числі економлячи на власних витратах.

Не забував Владика і про тих українців, яких неволя й злидні гнали на заробітки до Америки, Німеччини й інших країн. Він домігся у Ватикані дозволу на утворення двох греко-католицьких єпископств у США й Канаді та вікаріату в Боснії.

Підтримка молоді

Шептицький сприяєвидавництву журналів для молоді “Наш приятель”, “Поступ”, “Українське юнацтво”. Підтримує школи для ремісничої та гімназійної молоді, організації “Пласт”, “Луг”, “Сокіл-Батько”, “Українська молодь Христові”. Чималу суму грошей пожертвував на Академічний дім, який служив гуртожитком і бібліотекою для багатьох українських студентів. Починаючи з 1901 року, митрополит щороку утримував 40 бідних юнаків і дівчат, допомагаючи їм здобути освіту.

Підтримка освітніх проектів

Митрополит активно ініціює та фінансово підтримує освітні проекти. Так, у Львові на власні кошти будує середні школи, надає матеріальну допомогу приватним закладам освіти імені М. Шашкевича, Б. Грінченка, Князя Данила.

Водночас Андрей щедро спонсорує приватне народне семикласне шкільництво, яке вели сестри Василіянки і товариство “Рідна школа”. Він подарував йому чотири будинки. На кошти Митрополита придбано будівлю, в якій розмістилася художня школа Олекси Новаківського. Він також надавав стипендії молодим українським митцям для здобуття художньої освіти у найкращих навчальних закладах Європи. Крім того, матеріально допомагав як окремим українським студентам, так і цілим товариствам.

Наукові проекти

У Римі відкрив Українську історико-церковну місію з метою пошуку, копіювання та публікації документів з ватиканських і римських архівів, які мають відношення до України. У 1928 році він заснував Греко-католицьку богословську академію у Львові. У 1929 – Богословське наукове товариство. Особливу увагу приділяв вихованню молоді в дусі християнської моралі, національного патріотизму, загальнолюдського гуманізму.

Утворив Науковий інститут, пов’язаний із Львівською богословською академією.