Итоговый тест по литературе за курс 6 класса

Выполните задания

Найдите среди пословиц поговорку.

1) Сказывай тому, кто не знает Фому, а я родной брат ему.

2) Худая та птица, которая гнездо своё марает.

3) Чужими руками жар загребать.

4) Засыпь правду золотом, а она всплывёт

Не является произведением древнерусской литературы

1) «Сказание о белгородском киселе»

2) «Песнь и вещем Олеге»

3) «Повесть о Петре и Февронии Муромских»

4) «Повесть и разорении Рязани Батыем»

Четвёртое лишнее»

1) «Свинья под дубом»

2) «Листы и Корни»

3) «Муха»

4) «Осёл и Соловей»

Соотнесите строки из стихотворений А.С.Пушкина и их названия.

1. «Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя:

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя…»

2. «Мороз и солнце; день чудесный!

Ещё ты дремлешь, друг прелестный –

Пора, красавица, проснись…»

 

 

3. «Молю святое провиденье:

Да голос мой душе твоей

Дарует то же утешенье,

Да озарит он заточенье

Лучом лицейских ясных дней!»

4. «Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

Туда, где за тучей белеет гора,

Туда, где синеют морские края,

Туда, где гуляем лишь ветер… да я!

а) «Узник»

б) «Зимний вечер»

в) «И.И.Пущину»

г) «Зимнее утро»

А, 2б, 3в, 4г

Б, 2г, 3в, 4а

В, 2б, 3г, 4а

Г, 2б, 3а, 4в

Узнайте персонажей произведения А.С.Пушкина «Дубровский» по их характерным чертам.

1. «Надменный в сношениях с людьми…Губернские чиновники трепетали при его имени; …принимал знаки подобострастия как надлежащую дань…»
2. «…прямо высказывал своё мнение, не заботясь о том, противуречило ли оно мнениям хозяина».
3. «Излишества всякого рода изнурили его здоровье и положили на нём свою неизгладимую печать…Он имел непрестанную нужду в рассеянии и непрестанно скучал».
4. «…славился умом, отважностью и каким-то великодушием».

а) Князь Верейский

б) Троекуров

в) Владимир Дубровский

г) А.Г. Дубровский

А, 2б, 3г, 4в

Б, 2г, 3а, 4в

В, 2б, 3г, 4а

Г, 2б, 3а, 4в

Жанр произведения А.С. Пушкина «Дубровский»

1) Роман

2) Повесть

3) Притча

4) Рассказ

7. Не является элементом композиции

1) Эпиграф

2) Экспозиция

3) Развязка

4) Кульминация

Четвёртое лишнее»

1) «Тучи»

2) «Листок»

3) «Утёс»

4) «Узник»

Соотнеси названия произведений и их авторов.

1. А.С.Пушкин
2. И.С.Тургенев
3. Н.В.Гоголь
4. Н.С.Лесков

а) «Левша»

б) «Ночь перед Рождеством»

в) «Выстрел»

г) «Бежин луг»

В, 2г, 3б, 4а

А, 2б, 3г, 4а

Б, 2в, 3а, 4г

Б, 2в, 3б, 4г

10. Кому принадлежат стихотворные строки:

1. «Неохотно и несмело

Солнце смотрит на поля.

Чу, за тучей прогремело,

Принахмурилась земля».

1. «Ночевала тучка золотая

На груди утёса-великана,

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя…»

 

1. «Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит…»

1. «Морская даль во тьме туманной;

Там парус тонет, как в дыму,

А волны в злобе постоянной

Бегут к прибрежью моему».

а) Ф.И.Тютчев

б) А.А.Фет

в) Н.А.Некрасов

г) М.Ю.Лермонтов

А, 2б, 3 в, 4г

А, 2б, 3г, 4в

А, 2г, 3в, 4б

А, 2г, 3б, 4в

Четвёртое лишнее»

1) «Срезал»

2) «Пересолил»

3) «Злоумышленник»

4) «Хамелеон»

Назовите авторов рассказов.

1. «Галоша»
2. «Срезал»

 

1. «Тринадцатый подвиг Геракла»
2. «Конь с розовой гривой»

 

 

а) В.Шукшин

б) М.Зощенко

в) В.Астафьев

г) Ф.Искандер

А,2б, 3г, 4в

А, 2б, 3в, 4г

Б, 2а, 3г, 4в

Б, 2г, 3а, 4в

Соотнесите названия произведений и их авторов.

1. «Дон-Кихот»
2. «Маттео Фальконе»
3. «Маленький принц»
4. «Приключения Гекльберри Финна»

а) П. Мериме

б) М.Твен

в) А.де Сент-Экзюпери

г) М.де Сервантес Сааведра

А, 2б, 3в, 4г

А, 2б, 3г, 4в

Б, 2в, 3г, 4а

Г, 2а, 3в, 4б

14. Этот поэт не принадлежит к числу поэтов XX века.

1) А.А.Ахматова

2) Н.М.Рубцов

3) С.А.Есенин

4) А.А.Фет

Автор повести «Уроки французского»

1) Ф.А.Искандер

2) В.М.Шукшин

3) В.Г.Распутин

4) В.П.Астафьев

Жанр произведения «Кладовая солнца»

1) Притча

2) Повесть

3) Сказка-быль

4) Рассказ

А17. Укажите даты жизни писателей.

1. А.С.Пушкин
2. М.Ю.Лермонтов
3. И.С.Тургенев
4. А.П.Чехов

а) 1814 – 1841

б) 1799 – 1837

в) 1860 – 1904

г) 1817 – 1883

А, 2б, 3в, 4г

Б, 2в, 3г, 4а

Б, 2а, 3в, 4г

Б, 2а, 3г, 4в

Соотнесите литературные места России и имена писателей и поэтов.

1. Царское село
2. Овстуг (Брянская область)
3. Тарханы (Пензенская область)
4. Спасское-Лутовиново (Орловская область)

а) М.Ю.Лермонтов

б) А.С.Пушкин

в) Ф.И.Тютчев

г) И.С.Тургенев

А, 2б, 3в, 4г

Б, 2в, 3а, 4г

В, 2а, 3б, 4г

Г, 2а, 3в, 4б

19. Соотнесите литературные термины и их определения.

1. Антитеза
2. Гипербола

 

1. Ирония
2. Инверсия

 

а) чрезмерное преувеличение

б) противопоставление образов, картин, слов, понятий

в) выражение насмешки

г) необычный порядок слов

А, 2б, 3в, 4г

Б, 2б, 3г, 4в

Б, 2в, 3б, 4а

Б, 2а, 3в, 4г

Найдите ошибку в определении понятия эпическое произведение.

1) Выражает душевное состояние, мысли автора о мире и человеке.

2) Произведение художественной литературы

3) Рассказывает о людях, окружающем мире, событиях

4) Жанры эпических произведений: роман, повесть, басня, сказка.

 

Часть 2

Существует мнение, что ничто так не формирует хороший вкус и верность суждений, как привычка выписывать понравившийся отрывок или отмечать глубокую мысль. Согласны ли вы с этим мнением? Свою точку зрения обоснуйте, проиллюстрируйте примерами.

 

 

Итоговый тест по литературе за курс 7 класса

1. Не является жанром УНТ.

А) Календарно-обрядовые песни

Б) Поговорки

В) Летописи

Г) Былины

Укажите пословицу.

А) Свалился как снег на голову.

Б) Ни к селу ни к городу.

В) Корень учения горек, да плод сладок.

Г) Лёгок на помине.

Укажите жанр древнерусской литературы.

А) Сказание

Б) Роман

В) Поэма

Г) Комедия

1. Выбери правильный ответ.

1. Эпос

2. Повесть

3. Роман

4. Стихотворение

5. Лирика

6. Басня

7. Драма

8. Комедия

9. Трагедия

А. Роды литературы

Б. Жанры литературы

А) А1, А2, А5, А7, А9, Б3, Б4, Б6, Б8

Б) А1, А5, А7, А8, Б2, Б3, Б4, Б6, Б9

В) А1, А5, А7, А8, А9, Б2, Б3, Б4, Б6

Г) А1, А5, А7, Б2, Б3, Б4, Б6, Б8, Б9

1. Какое произведение не входит в сборник повестей Белкина А.С.Пушкина?

А) «Барышня-крестьянка»

Б) «Дубровский»

В) «Выстрел»

Г) «Станционный смотритель»

1. Соотнесите имена писателей и поэтов и названия литературных мест, связанных с их именами.

1) А.П. Чехов

2) Л.Н.Толстой

3) И.С. Тургенев

4) Н.В. Гоголь

а) Сорочинцы

б) Ясная Поляна

в) Спасское-Лутовиново

г) Таганрог

А) 1а, 2б, 3г, 4в

Б) 2б, 2а, 3в, 4г

В) 1а, 2б, 3в, 4г

Г) 1г, 2б, 3в, 4а

7. Тема повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель»:

А) отношения между родителями и детьми;

Б) трагедия «маленького человека»;

В) трагическая любовь

Г) нравственного выбора человека

8. Жанр произведения М.Ю.Лермонтова «Песня про…купца Калашникова»:

А) былина

Б) баллада

В) поэма

Г) сказ

9. В строчках «Повалился он на холодный снег, На холодный снег, будто сосенка …» автор

использует:

А) аллегорию

Б) сравнение

В) гиперболу

Г) метафору

10.Тема повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»:

А) борьба за независимость

Б) история взаимоотношений в семье Тараса

Бульбы

В) жизнь, быт и нравы Запорожской Сечи

Г) роковая любовь

11. Главным законом Запорожской Сечи, духом казачества является:

А) сила, свободолюбие

Б) верность товариществу, защита свободы

родины

В) завоевание новых земель

Г) защита православной веры

12. Повесть отличается от рассказа:

А) тем, что в повести изображается один-два эпизода из жизни героев;

Б) тем, что повесть реально изображает происходящие события;

В) изображением истории одной человеческой жизни или нескольких периодов в жизни группы людей.

13. Эпос – это род литературы:

А) отражающий внутренние переживания героя;

Б) рассказывающий о событиях в жизни персонажа в пространстве и времени;

В) представляющий действие через монологи и диалоги персонажей.

14. Виды комического:

А) аллегория, юмор, гротеск;

Б) аллегория, юмор, гротеск;

В) сатира, юмор, гипербола.

15. Соотнесите названия произведений и их авторов:

1) Л.Н.Андреев

2) А.П.Платонов

3) Ю.П.Казаков

4) Е.И.Носов

а) «Кусака»

б) «Юшка»

в) «Кукла»

г) «Тихое утро»

А) 1а, 2б, 3в, 4г

Б) 1а, 2б, 3г, 4в

Г, 2а, 3б, 4в

В, 2г, 3а, 4б

16. Назовите «четвёртое лишнее»:

А) «Хамелеон»

Б) «Злоумышленник»

В) «Кусака»

Г) «Хирургия»

Стихотворение В.В.Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» и рассказ Ф.А.Абрамова «О

чём плачут лошади» объединяет:

А) рассказ о трудной жизни лошадей в деревне;

Б) тема сострадания к чужой беде;

В) тема человеческого участия, небезразличия, заботы обо всём живом.

18. Соотнесите отрывки из стихотворений и их авторов:

1)Топи да болота,

Синий плат небес.

Хвойной позолотой

Взванивает лес.

 

2) Забелелся туман за рекой,

Этот берег совсем не высок,

И деревья стоят над водой,

И теперь я совсем одинок.

 

3) Тихая моя родина!

Ивы, реки, соловьи…

Мать моя здесь похоронена

В детские годы мои.

 

4) Серебро, огни и блёстки –

Целый мир из серебра!

В жемчугах стоят берёзки, чёрно-голые вчера.

 

а) С.Есенин

б) Ф.Сологуб

в) Н.Рубцов

г) В. Брюсов

А) 1б, 2в, 3а, 4г

Б) 1а, 2б, 3в, 4г

В) 1а, 2б, 3г, 4в

Г) 1г, 2в, 3а, 4б

19. Продолжите названия произведений:

А) «Повесть о том, как один мужик…»

Б) «Песня про царя Ивана Васильевича…»

В) «Ода на день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Императрицы…

1747года»

Г) «Необычайное приключение, бывшее с... летом на даче»

20. Назовите авторов названных выше произведений:

А) …

Б) …

В) …

Г) …

Часть 2

Д.С.Лихачёв писал: «Нет, учиться говорить и писать нужно всё время. Язык – самое выразительное, чем человек обладает, и, если перестаёт обращать внимание на свой язык, а станет думать, что он овладел им уже в достаточной мере, он станет отступать. За своим языком – устным и письменным – надо следить постоянно». Согласны ли вы с мнением автора этих строк? Свой ответ обоснуйте.