Вправи на відпрацьовування навичок вирівнювання абзаців, установки нового рядка й оформлення тексту напівжирним стилем чи курсивом

Вправа 1

¨ Наберіть фразу «Я вивчаю Microsoft Word успішно».

 

Þ .Скопіюйте її, 10 разів вставте, для чого необхідно виділить текст, занести його в буфер обміну (клавіша Копировать), випереджаючи кожну нову вставку (клавіша Вставить) натисканням клавіші Enter

Þ Виділивши кожну окрему строчку поміняйте розмір та тип шрифту в відповідності з підказкою в файлі Obr1.doc.

Þ Оформіть 8-у строчку шрифтом Arial Cyr,

9-у — Times New Roman Cyr,

10-у — Courier New Cyr.

Þ В 8,9,10 строчках слова Microsoft Word виділіть напівжирними прописними буквами.

Þ Всі маніпуляції зберігайте в файлі протоколу.

Þ Виділить текст і, використовуючи операції вирівнювання абзаців (Формат èАбзац): вліво, вправо, по ширині та по центру, приведіть ваш текст в відповідність з зразком.

Вправа 2

Наберіть приведений нижче текст, а потім відформуйте його так, як показано в зразку (див. підказку у файлі Obr2.doc). Обов'язково задайте «червоний» рядок і розрядку для заголовка. У зразку приведений уже результат. Відступ для «червоного» рядка зробіть 1.3 см, розрядку — 4 пт.

 

 

ПЕЧИВО

Сирки, борошно, маргарин, яйця, соду змішати і поставити в холодильник на дві години.

Тонко розкотати тісто. Змазати білком, збитим з цукром, і згорнути рулетом. Нарізати скибочками і скласти на змазаний лист. Пекти приблизно 25 хвилин.

 

2 сирки по 100 р., 1 пачка маргарину, 2 яйця, 1 склянка цукру, 0.5 чайної ложки соди, погашеної оцтом, 2.5 склянки борошна.

Вправа 3

Закріпити навички вирівнювання абзаців і установки “червоного” рядка. Створити “водяні” знаки. ( див. підказку у файлі Obr3.doc ).

ТРЕНУВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Наприкінці кожного абзацу проставте його порядковий номер і заповніть таблицю, приведену в зразку. (див. підказку у файлі Obr4.doc).

Варіант №1

Завдання 1. Дані сполучення замініть одним словом. (Виконується у формі творчого диктанту.)

Ділянка біля школи, буфет біля вокзалу, дуже стара людина, мало-мало відкрите вікно, сісти ненадовго, підійти ближче, дуже цікава розповідь, замовкнути на короткий час, дуже небезпечна людина.

Завдання 2. Запишіть під диктування запропонований текст, підкресліть головні і другорядні члени.

І лише для клена щороку берізка струнка цвіте.

(Я.Шведов)

 

Варіант №2

«ЧОРНИЙ ПРИНЦ»

Полковник Зорін, що розкрив діло про крадіжку з музею картини «Святий Лука», на цей раз зайнявся пошуками викрадачів унікального діаманта «Чорний принц».

Режисер ¾ А.Бобровський. У ролях: В.Санаєв, Н.Гриценко, Г. Корольков, Т.Сєміна, В.Носик, Р.Куркіна, А.Калягін. «Мосфільм».

9 листопада, ГРТ, 21.50

Варіант №3

ШАРАДИ

Шарадою називається загадка, у якій загадане слово складається з декількох складових частин, кожна з яких являє собою окреме слово. Наприклад:

Только два предлога, а волос в них много.

(УС)

Начало — голос птицы,

Конец — на дне пруда,

А целое в музее

Найдете без труда.

(Картина)

Варіант №4

 

ЖАРТІВЛиВІ ПИТАННЯ

Який годинник показує вірний час тільки два рази в на добу?

(Який стоїть.)

Що потрібно зробити, щоб відпиляти гілку, на якій сидить ворона, не потривоживши її?

(Почекати, поки вона полетить.)

У кімнаті горіло сім свічок. Прийшла людина, згасила дві свічки. Скільки залишилося?

(Дві, інші згоріли).

 

Варіант №5

Вправа 197. Поясніть злите і роздільне написання заперечення не в кожній парі.

1. Кімната не велика, а маленька. — Кімната невелика, але затишна.

2. Куплені не дорогі, а дешеві меблі. — Куплені недорогі, але затишні меблі.

3. Живемо ми тепер не погано, а добре. — Він читає непогано, але повільно.

Для довідок. Не пишеться роздільно при протиставленні двох понять, з яких одне заперечується, а інше, протилежне йому, затверджується. Якщо ж зіставляються не прямо протилежні поняття, що заперечують одно інше, а поняття сумісні, то не пишеться разом.

Вправа 4

Вправа 5

Додатковезавдання Наберіть текст з урахуванням елементів форматування. Необхідний результат дивитеся в зразку (див. підказку у файлі Obr8.doc).

Явище двадцять третє Ті ж крім графа. Базиль (сам із собою). Ні, із сильним не борися, куди вже мені... Фігаро. Такому дурню. Базиль (убік). Чим клопотати про їхнє весілля, краще я улаштую свою з Марселиною. (до Фігаро.) Послухайся ти моєї ради: нічого не вирішуй до мого повернення. (Направляється в глибину сцени, щоб узяти з крісла гітару.) Фігаро (йде за ним). Вирішувати? Ні, не бійся! Навіть якщо б ти ніколи не повернувся... Тобі, здається, не дуже хочеться співати, — хочеш я почну?.. А ну, давай весело, голосно, ля-мі-ля — на честь моєї нареченої! (Задкуючи до дверей, пританцьовує і співає сегідилью; Базиль йому акомпанує; усі йдуть слідом за ними.) Бомарше. Божевільний день чи одруження Фігаро. Переклад Н.Любимова Ключ до завдання ( див. підказку у файліKey1.doc)

 

Вправа 6

Вправа 7.

Абзаци, відступи, інтервали , абзацний відступ. Напишіть від свого імені заяву з проханням дозволити самостійну роботу в комп'ютерному класі для виконання робіт. Створіть графік виконання робіт

ЗАЯВА Завідувачеві кафедрою вищої математики й інформатики Української академії зовнішньої торгівлі ________________________________ Студента _______-го курсу гр.______   Прошу дозволити мені самостійно працювати в комп'ютерному класі Академії зовнішньої торгівлі для виконання індивідуальних завдань і затвердити графік моєї роботи в позаурочний час. Роботи необхідно проводити на ПЕОМ класу _________________. Графік виконання робіт, погоджений із завідувачем навчальної лабораторією додається.   “______”_____________20__р._________П.І.Б.

 

Результат приведений у зразку. (див. підказку у файлі Obr9.doc).

Ключ до завдання (див. підказку у файлі Key2.doc).

Вправа 8.

Вправа 9

Застосування відступу праворуч і інтервалу перед абзацом.

Створення бланка і його заповнення. Результат дивитеся в зразку. (див. підказку у файлі Obr11.doc).

Ключ до завдання (див. підказку у файлі Key4.doc).

Спробуйте різні способи виділення ділянок тексту:

¨ утримуючи Shift, клацнути мишею на початку і наприкінці виділення;

¨ установити текстовий курсор і далі, утримуючи клавішу Shift, поширити виділення на потрібне число символів;

¨ двічі клацнувши по слову мишею ви його виділите і т.д.

 

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ

Наприкінці кожного абзацу проставте його порядковий номер і заповніть таблицю, приведену в зразку. (див. підказку у файлі Obr5.doc).

Варіант 1

145 Дитячі штани

Розміри 116/122, 128/134, 140/146
Довжина від талії 73-81-89 см.

Вам буде потрібно

Трикотажна полотнина з махровою виворітною стороною шириною 140 см і довжиною 0.85-0.95-1.00 м; фланель у клітку для обтачок шириною 140 см і довжиною 0.20-0.20-0.25 м; шнур товщиною 5 мм і довжиною 2.40-2.50-2.60 м; 2 застібки-блискавки довжиною по 14 см.

Паперова викрійка

Всі дані приведені в рамці зі зменшеним масштабом деталей викрійки. Деталі викрійки перезняти. Обтачки верха і низу і мішковину кишені перезняти як окремі деталі.

Варіант 2

Анаграми

Анаграми — загадки з перестановкою букв у слові для утворення іншого слова.

Логарифми — загадка, у якій задумане слово одержує різне значення від викидання чи додатка букви.

Я — дерево в рідній країні, знайдеш у лісах мене ти усюди,
Але склади перестав у мені —
Я воду подавати я буду.

(сосна — насос)

Варіант 3

Брати

Глянь на братів, які б’ють один одного.

Я хочу говорити про сум.

Сутта Нипата

Дорога з Коломбо уздовж океану йде в кокосових лісах. Ліворуч, у їхній тінистій далечіні, поцяткованої сонячним світлом, під високим навісом пір'ястих мітелок-верхівок, розкидані сингалезькі хатини, такі низенькі в порівнянні з навколишнім лісом…

Варіант 4

Заповнити бланк (прізвище, ім'я, по батькові, зведення про паспорт і т.і.)

Посвідка про відрядження
Видана (П.І.Б.)

 

 

Відрядженому ___________________

 

Термін відрядження “____”днів по “_____”_____________20____р. Підстава: наказ __________________________________________________

Від “_____”___________________________________20____р. №_________

Дійсно по пред'явленні паспорта серії _____________ №__________

 

МП

Керівник підприємства_______________________П.І.Б.

 

Вправа 10

 

Вправа 11

Відпрацьовування техніки вставки символу іншого шрифту за допомогою (ВставкаèСимвол…), (див. підказку у файлі Obr6.doc).

Наберіть витримку з англо-російського словника для програмістів. Імітувати двоколонний набір за допомогою установки відступу праворуч. Символ ~ і квадратні дужки вставляти за допомогою (Вставка èСимвол…)...

 

diskette~ дискет, дискета

clening ~ чистящий дискет (для чищення магнітних голівок дисководів)

double-sided [dual-sided] ~ двосторонній дискет

floppy ~ гнучкий дискет

target ~ цільовий дискет (на який здійснюється копіювання)

Вправа 12

Вправа 13

Відпрацьовування навичок використання абзацних відступів і так званих висячих рядків. Спочатку зробити всі необхідні установки, а потім набрати текст.

 

В углу дивана (А.А.Блок)

 

Но в камине дозвенели
Угольки

За окошком догорели
Огоньки.

И на вьюжном море тонут
Корабли.

И над южным морем стонут
Журавли.

Верь, мне в этом мире солнца
Больше нет.

Верь мне лишь ночное сердце
Я — поэт.

…

 

Ключ до завдання (див. підказку у файлі Key5.doc).

Вправа 14

Набрати текст, а потім відформувати його і вставити малюнки як показано у obr14.doc:

 

Отже, в наявності маємо дві функції, які повинна виконувати база даних Д. Перша, операційна, її можна також визначити у вигляді транзакційних прикладень (транзакційна база даних – ТБД), які працюють у реальному часі. Друга функція – яка забезпечує аналіз при підтримці прийняття рішення (аналітична база даних – АБД). Ключовим аспектом прикладень підтримки прийняття рішення є те, що вони не працюють у реальному часі. Часто цей тип аналізу називають “що – коли”

 

Головна мета – мати повну й точну інформацію, абсолютно доступну і цілком погоджену на корпоративному рівні, яка не є надлишковою, до того часу, поки нею не скористались. На перший погляд, кращою ідеєю було б поєднати в одну структуру транзакційні та аналітичні БД. Ідея проста, але не правильна. В режимі реального часу всі дані змінюються весь час. Звичайно, що перешкодило б створенню передумов для системи підтримки прийняття рішень. Тому системи підтримки прийняття рішень порівняно з операційними системами не тільки не працюють з даними в реальному часі, а узагалі не можуть працювати з даними реального часу. Щоб зрозуміти чому, розглянемо порівняльні характеристики цих двох типів БД.

 

 

Вправа 15

 

За допомогою редактора “Рисование” намалювати приведену схему, вставити написи і згрупувати усе в єдиному малюнку:

Вправа 16

Робота з малюнками

У режимі малювання створити мальований об'єкт (довжина прямокутного фрагмента – 10см, висота – 7см, висота ліній сітки – 1см:

(відформуйте набраний текст, вставивши в нього малюнок, відповідно до obr16.doc)

 

Наберіть текст:

 

ТВЕРДА ЦІНА товару встановлюється при заключенні контракту у виді конкретної цифри і не підлягає змінам у ході його виконання. Такі ціни використовуються при короткострокових постачаннях, але можуть бути застосовані і при угодах із тривалими термінами постачання. Тоді в контракті обмовляється, що ціна є твердою і не підлягає зміні. Перевага твердої ціни в тім, що після підписання контракту ні продавця, ні покупця не хвилює положення на ринку, оскільки ціна встановлена.

ЗМІННА ЦІНА обчислюється в момент виконання угоди шляхом перегляду базисної ціни з урахуванням змін у витратах виробництва за час виконання контракту. Вона використовується при продажі продукції, що має тривалі терміни постачань (як правило, вони перевищують рік), головним чином складного комплектного оснащення, що представляє собою єдиний технологічний комплекс. При визначенні змінних цін у контракті встановлюються:

Þ момент початку зміни ціни:

Þ момент і спосіб розрахунку кінцевої ціни;

Þ границя зміни (на практиці імпортер не погоджується на границю, що перевищує 15-20% базисної ціни).

РУХЛИВА ЦІНА встановлюється при заключенні контракту, і до нього вноситься застереження, що дає можливість сторонам переглянути контрактну ціну у випадку зміни погоджених сторонами показників — індексу цін, курсу валют, зміни кредитних ставок чи світової ціни на витратні й другі товари сировинного призначення. Використовуються рухливі ціни при продажі продукції з подовженим періодом чи постачання з наданням кредиту.

 

Вправа 17

За допомогою редактора формул набрати наступні тексти і формули:

 

 

Дріб (fractions) дріб являє собою

 

Інтеграли (integrals)

 

Корені (roots)

 

Масиви (arrays)

І матриці (matrixes)

 

 

Рівняння (equations)

 

Формули (formulas)

 

Вираження (expression)

 

ЗАСОБи РОБОТИ З ТАБЛИЦЯМИ в Word

Ви довідаєтеся:

· Призначення і правила використання спеціальних засобів полегшуючих роботу з таблицями в Word і підвищуючих її ефективність

Ви навчитеся:

¨ Користатися основними операціями створення і форматування таблиць

¨ Використовувати додаткові засоби роботи з таблицями

¨ Використовувати таблиці для підготовки документів

Для цього:

 

ÞВиконаєте Вправи 18 - 28.

Þ Виконаєте домашнє завдання.

ÞПідготуйте відповіді на контрольні питання по темі.

 

Форматування таблиць

1.1. Створення таблиці

Використовуйте таблиці для приведення в порядок даних і створення цікавих макетів сторінки з послідовно розташованими стовпцями тексту чи графіки. Найбільш швидкий шлях створення простої таблиці — наприклад такий, котрий має однакову кількість рядків і стовпців — за допомогою кнопки Добавить таблицу або за допомогою меню (ТаблицаèСоздать таблицу…)

Можна створити нову чисту таблицю і заповнити порожні осередки, або можна перетворити існуючі абзаци тексту (розділені, наприклад, символами табуляції) у таблицю. Можна також створити таблицю на основі існуючого джерела даних, такого як база даних чи електронна таблиця.

 

Вправа 18

Створення і форматування таблиць. Основні операції.

1. Вставте таблицю з довільним (але розумним) числом рядків і стовпців кожним з перерахованих вище способів.

2. Вирівнювання тексту і форматування шрифту в осередку таблиці здійснити кнопками вирівнювання і коректорами шрифту на панелі інструментів.

3. Виділення рядка/стовпця. Скористайтеся стандартною панеллю інструментів чи клавішею Таблица, по Вашому розсуді. Виділіть спочатку рядок, що містить ім'я, а потім відповідний стовпець.