Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для проведения промежуточной аттестацииСтр 1 из 2Следующая ⇒
Фонд оценочных средств Для проведения промежуточной аттестации по дисциплине «Финансовые рынки» Обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика», Профиль «Финансы и кредит» (бакалавриат) 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Таблица 1- Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Финансовые рынки», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
СК-2. Способность анализировать, обобщать и систематизировать информацию | ||||||||||||||||||||||
| Знать: | Уметь: | Владеть: | |||||||||||||||||||||
| - содержание основной отечественной и зарубежной литературы по теоретическим и прикладным вопросам, связанным с функционированием институтов финансового рынка; - методы анализа и синтеза при обработке материалов о финансовых рынках; - основные нормативные и законодательные акты в области регулирования финансовых рынков. | - применять методы анализа и синтеза при обработке материалов о финансовых рынках; - анализировать статистические материалы, иллюстрирующие состояние различных сегментов финансового рынка; - проводить расчеты основных макроэкономических показателей для анализа состояния финансового рынка. | - современными методами сбора, обработки и анализа информации о состоянии финансового рынка,
- навыками проведения экономических исследований в целях оценки состояния различных сегментов и институтов финансового рынка. | |||||||||||||||||||||
|
ПКН-1. Владение основными научными понятиями и категориальным аппаратом современной экономики и их применение. | |||||||||||||||||||||||
| Знать: | Уметь: | Владеть навыками: | |||||||||||||||||||||
| - содержания основной отечественной и зарубежной литературы по теоретическим вопросам, связанных с финансовым рынком; - основные нормативные и законодательные акты в области регулирования финансового рынка; - основные дискуссионные вопросы современной теории финансового рынка; - специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций регулятора и финансово-кредитных институтов. | - анализировать научную и периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам финансово-кредитной сферы экономики; - анализировать различные точки зрения на категории финансового рынка; - сопоставлять теоретические построения с практикой. | -систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в финансово-кредитной сфере экономики. | |||||||||||||||||||||
|
ПКН-2. Способность на основе существующих методик, нормативно- правовой базы и новых инновационных решений разрабатывать и рассчитывать финансово-экономические показатели на микро-, мезо-и макроуровнях. | |||||||||||||||||||||||
| Знать: | Уметь: | Владеть навыками: | |||||||||||||||||||||
| - основные нормативные и законодательные акты в области функционирования финансового рынка; - основные модели регулирования финансового рынка, функции Банка России в исследуемой сфере. | - использовать знания правовой базы, регламентирующей деятельность финансово - кредитных институтов при принятии инновационных решений и анализе состояния различных сегментов финансового рынка. | - расчета финансово-экономических показателей на микро-, мезо- и макроуровня - составления аналитических обзоров состояния и развития различных сегментов финансового рынка. | |||||||||||||||||||||
|
Знать: - современное законодательство, нормативные и методические документы, определяющие механизм регулирования деятельности финансово-кредитных организаций;
- структуру и составные элементы финансового рынка, определяющие принимаемые управленческие решения. Уметь: - проводить анализ состояния различных сегментов финансового рынка в целях принятия управленческих решений; - проводить анализ политики регулятора, определяющей направления развития финансового рынка и деятельность финансово- кредитных институтов. Владеть навыками: - принятия решений в области текущей деятельности финансово-кредитных институтов; - составления рекомендаций по повышению эффективности деятельности и устойчивости финансово-кредитных институтов в зависимости от состояния финансового рынка и требований регулятора. | Знать: - основную литературу о финансовых рынках; - основные нормативные и законодательные акты касательно финансовых рынков; Уметь: проводить анализ рынков; | Пороговый уровень | |||||||||||||||||||||
| Знать: - принципы, методы и формы управления инвестиционным проектом; - источники и методы финансирования инвестиционных проектов; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть: навыками составления рекомендаций по повышению эффективности деятельности. | Продвинутый уровень | ||||||||||||||||||||||
| Знать: - сегменты финансового рынка и их взаимодействие; - этапы процесса принятия инвестиционного решения; - источники и методы финансирования инвестиционных проектов; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть: - навыками составления рекомендаций по повышению эффективности деятельности; -уметь выбрать оптимальное инвестиционное решение с использование IT-технологий. | Высокий уровень | ||||||||||||||||||||||
| СК-2. Способность анализировать, обобщать и систематизировать информацию | |||||||||||||||||||||||
| Показатели оценивания | Критерии оценивания компетенций | Шкала оценивания | |||||||||||||||||||||
|
Знать: - содержание основной отечественной и зарубежной литературы по теоретическим и прикладным вопросам, связанным с функционированием институтов финансового рынка; - методы анализа и синтеза при обработке материалов о финансовых рынках; - основные нормативные и законодательные акты в области регулирования финансовых рынков. Уметь: - применять методы анализа и синтеза при обработке материалов о финансовых рынках; - анализировать статистические материалы, иллюстрирующие состояние различных сегментов финансового рынка; - проводить расчеты основных макроэкономических показателей для анализа состояния финансового рынка. Владеть навыками: - современными методами сбора, обработки и анализа информации о состоянии финансового рынка, - навыками проведения экономических исследований в целях оценки состояния различных сегментов и институтов финансового рынка. | Знать: - основные виды финансовых рынков, - законодательство финансовых рынках; Уметь: - анализировать статистические материалы по различным сегментам финансового рынка, - проводить расчеты основных макроэкономических показателей; | Пороговый уровень | |||||||||||||||||||||
| Знать: источники и методы финансирования инвестиционных проектов; Уметь: использовать различные программы для принятия инвестиционных решений; Владеть: методами роста стоимости компании | Продвинутый уровень | ||||||||||||||||||||||
| Знать: - модели оценки доходности ценных бумаг; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть: фундаментальным и техническим анализом. | Высокий уровень | ||||||||||||||||||||||
| ПКН-1. Владение основными научными понятиями и категориальным аппаратом современной экономики и их применение.
| |||||||||||||||||||||||
| Показатели оценивания | Критерии оценивания компетенций | Шкала оценивания | |||||||||||||||||||||
| Знать: - виды ценных бумаг, структуру финансового рынка, - основные нормативные и законодательные акты в области финансовых рынков, - современные методики расчета и анализа показателей, характеризующих процессы и явления на финансовых рынках. Уметь: проводить самостоятельный инвестиционный анализ и принимать инвестиционные решения; проводить оценку финансовых инструментов; Владеть навыками принятия управленческих решений на основе критериев социально- экономической эффективности и рисков; - навыками расчета финансовых показателей, анализа целесообразности и законности финансовых операций в области управления инвестиционными проектами | Знать: - основные виды ценных бумаг; Уметь: рассчитывать отдельные показатели доходности финансовых инструментов; | Пороговый уровень | |||||||||||||||||||||
| Знать: технологию секьюритизации активов, технический анализ; Уметь: - проводить самостоятельный инвестиционный анализ; - выявлять проблемы при анализе конкретных ситуаций на финансовом рынке, предлагать способы их решения с учетом оценки рисков и последствий. Владеть: основными методами анализа финансовых рынков. | Продвинутый уровень | ||||||||||||||||||||||
| Знать: модели оценки деятельности хозяйствующих субъектов; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть: системным представлением о структуре и тенденциях развития российского и международных финансовых рынков. | Высокий уровень | ||||||||||||||||||||||
| ПКН-2. Способность на основе существующих методик, нормативно-правовой базы и новых инновационных решений разрабатывать и рассчитывать финансово-экономические показатели на микро-, мезо-и макроуровнях. | |||||||||||||||||||||||
| Показатели оценивания | Критерии оценивания компетенций | Шкала оценивания | |||||||||||||||||||||
| Знать: основные показатели деятельности финансовых институтов хозяйствующих субъектов, - основные нормативные и законодательные акты в области регулирования деятельности хозяйствующих субъектов. Уметь: проводить оценку инвестиционных проектов; -уметь рассчитывать показатели, характеризующие эффективность проекта;
-оптимизировать структуру источников финансирования инвестиционных проектов; Владеть навыками принятия управленческих решений на основе критериев социально- экономической эффективности и рисков; - навыками расчета финансовых показателей, анализа целесообразности и законности финансовых операций в области управления инвестиционными проектами | Знать: основные показатели баланса хозяйствующих субъектов; -основные нормативные и законодательные акты касательно финансового рынка; Уметь: рассчитывать отдельные показатели деятельности хозяйствующих субъектов; - рассчитывать доходность акций и облигаций; | Пороговый уровень | |||||||||||||||||||||
| Знать: - показатели баланса хозяйствующих субъектов; - макроэкономические показатели; Уметь: - рассчитывать показатели деятельности хозяйствующих субъектов; - рассчитывать доходность акций и облигаций; Владеть: - навыками анализа баланса, - основами фундаментального анализа | Продвинутый уровень | ||||||||||||||||||||||
| Знать: - модели оценки деятельности хозяйствующих субъектов, - макроэкономические показатели; - технический анализ; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть: различными методами оценки стоимости компании, сравнительным анализом инвестиционных проектов. | Высокий уровень | ||||||||||||||||||||||
| ПКН-6. Способность предлагать решения профессиональных задач в меняющихся финансово-экономических условиях | |||||||||||||||||||||||
| Показатели оценивания | Критерии оценивания компетенций | Шкала оценивания | |||||||||||||||||||||
| Знать: основные показатели деятельности финансовых институтов хозяйствующих субъектов, - основные нормативные и законодательные акты в области финансовых рынков; Уметь: рассчитывать показатели доходности финансовых инструментов; - проводить оценку инвестиционных проектов; Владеть: навыками принятия решений в сфере финансового рынка - навыками расчета финансовых показателей, анализа целесообразности и законности финансовых операций в области управления инвестиционными проектами
| Знать: основные показатели баланса хозяйствующих субъектов; - основные нормативные и законодательные акты касательно финансового рынка; Уметь: - рассчитывать доходность акций и облигаций; | Пороговый уровень | |||||||||||||||||||||
| Знать: - показатели баланса хозяйствующих субъектов; - нормативные и законодательные акты касательно финансового рынка; Уметь: - рассчитывать показатели деятельности хозяйствующих субъектов; - рассчитывать ценных бумаг; Владеть: основами фундаментального анализа и технического анализа. | Продвинутый уровень | ||||||||||||||||||||||
| Знать: - модели оценки деятельности хозяйствующих субъектов, - фундаментальный и технический анализ; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть различными методами оценки стоимости компании, сравнительным анализом инвестиционных проектов | Высокий уровень | ||||||||||||||||||||||
| ПКП-4. Способность рассчитывать, анализировать и интерпретировать информацию, необходимую для выявления тенденций в функционировании и развитии финансового сектора и хозяйствующих субъектов
| |||||||||||||||||||||||
| Показатели оценивания | Критерии оценивания компетенций | Шкала оценивания | |||||||||||||||||||||
| Знать: основные виды ценных бумаг, - механизм функционирования различных видов финансового рынка. - основные нормативные и законодательные акты в области финансовых рынков; Уметь: -проводить оценку инвестиционных проектов; - рассчитывать показатели, характеризующие эффективность проекта; -оптимизировать структуру источников финансирования инвестиционных проектов; Владеть: - методами инвестиционного анализа финансовых рынков; - методами и приемами анализа явлений и процессов на финансовых рынках с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; - навыками расчета финансовых показателей, анализа целесообразности и законности финансовых операций в области финансового рынка. | Знать: основные нормативные и законодательные акты в области финансовых рынков и финансовых инструментов; Уметь: оценивать риски и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений; - анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на финансовом рынке; | Пороговый уровень | |||||||||||||||||||||
| Знать: принципы, методы и формы управления предприятия, источники и методы финансирования инвестиционных проектов Уметь: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики по финансовым рынкам, выявлять тенденции изменения показателей; разрабатывать и представлять современные финансовый и кредитные продукты и услуги. Владеть: методами роста стоимости компании. | Продвинутый уровень | ||||||||||||||||||||||
| Знать модели оценки деятельности хозяйствующих субъектов; Уметь: использовать различные модели для оценки инвестиционных проектов; Владеть: - методами инвестиционного анализа финансовых рынков; - методами и приемами анализа явлений и процессов на финансовых рынках с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; - современными техническими средствами и информационными технологиями для решения аналитических и исследовательских задач и подготовки информационного обзора или аналитического отчета. | Высокий уровень | ||||||||||||||||||||||
Таблица 4 - Шкала распределения баллов в ходе проведения промежуточной аттестации
| Показатель | Шкала оценивания |
| Текущий контроль | От 0 до 40 |
| Промежуточная аттестация: | |
| Теоретический вопрос | От 0 до 15 |
| Короткий вопрос формула, определение понятия | От 0 до 15 |
| Тестовое задание (5 тестовых заданий по 3 балла) | От 0 до 15 |
| Практико-ориентированное задание (разбор ситуации, решение задачи) | От 0 до 15 |
| Итого | 60 |
| ВСЕГО | 100 |
Таблица 5 - Шкала распределения баллов текущего контроля успеваемости
| Показатель | Критерий оценивания компетенций | Шкала оценивания (максимальное количество за семестр) |
| Посещение аудиторных занятий (лекционных и практических/семинарских) | Посещение свыше 90 % занятий | 5 |
| Посещение от 60 до 90% занятий | 4 | |
| Посещение до 60% занятий | 1 | |
| Занятия не посещались | 0 | |
| Активная работа во время аудиторных занятий (лекции/практические/семинарские занятия) | Задание выполнено в объеме свыше 90% (ответы на вопросы, выносимые для опроса, дискуссии, круглого стола; решение ситуационных задач) | 10 |
| Задание выполнено в объеме от 60% до 90% (ответы на вопросы, выносимые для опроса, дискуссии, круглого стола; решение ситуационных задач) | 8 | |
| Задание выполнено в объеме от 30% до 60% (ответы на вопросы, выносимые для опроса, дискуссии, круглого стола; решение ситуационных задач) | 4 | |
| Задание выполнено в объеме ниже 50% или нет понимания в обсуждаемых вопросах (ответы на вопросы, выносимые для опроса, дискуссии, круглого стола; решение ситуационных задач) | 0 | |
| Контрольная работа/домашнее творческое задание/эссе | Выполнена полностью | 25 |
| Имеются несущественные замечания | 20 | |
| Имеются существенные замечания | 10 | |
| Работа не выполнена | 0 | |
| Участие в научно-практических конференциях, олимпиадах, наличие публикаций | 10 |
Критерии оценивания определяются в соответствии со шкалами оценивания:
Оценка 5 «отлично» и «зачтено» соответствует высокому уровню сформированности компетенции: глубокое освоение программного материала, логически стройное его изложение, дискуссионность данной проблематики, умение связать теорию с возможностями ее применения на практике, свободное решение задач и обоснование принятого решения, владение методологией и методиками исследований, методами моделирования;
Оценка 4 «хорошо» и «зачтено» соответствует продвинутому уровню сформированности компетенции: твердые знания программного материала, допустимы несущественные неточности в ответе на вопрос, правильное применение теоретических положений при решении вопросов и задач, умение выбирать конкретные методы решения сложных задач, используя методы сбора, расчета, анализа, классификации, интерпретации данных, самостоятельно применяя математический и статистический аппарат;
Оценка 3 «удовлетворительно» и «зачтено» соответствует пороговому уровню сформированности компетенции: знание только основного материала, допустимы неточности в ответе на вопросы, нарушение логической последовательности в изложении программного материала, умение решать простые задачи на основе базовых знаний и заданных алгоритмов действий, испытывать затруднения при решении практических задач
Оценка 2 «неудовлетворительно» и «незачтено» - компетенция не сформирована: незнание значительной части программного материала, неумение даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на задаваемые вопросы, невыполнение практических заданий
3 Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
3.1. Теоретические вопросы для подготовки к экзамену
1. Понятие и элементы финансовой системы.
2. Финансовая система и экономика государства.
3.. Понятие финансового рынка и его функции.
4. Основные виды финансовых рынков и их роль.
5. Характеристика валютного рынка, рынка ценных бумаг и производных финансовых инструментов, кредитного рынка, страхового рынка, рынка драгоценных металлов.
6. Участники финансового рынка и их категории.
7.. Понятие инфраструктуры финансового рынка.
8. Депозитные финансовые институты: понятие и категории в различных странах.
9. Активные и пассивные операции коммерческих банков.
10. Управление операциями коммерческих банков.
11. Недепозитные финансовые институты: инвестиционные и страховые компании, институты коллективного инвестирования.
12. Государственные и негосударственные пенсионные фонды.
13. Инфраструктура финансового рынка: понятие, элементы и механизм функционирования.
14. Сделки на финансовых рынках.
15. Состояние и развитие финансовых рынков.
16. Формирование спроса и предложения на финансовых рынках.
17. Особенности ценообразования на финансовых рынках.
18. Цена финансовых инструментов и финансовых услуг.
19. Понятие эффективности финансового (фондового) рынка.
20. Формы рынков по степени их эффективности.
21. Влияние уровня эффективности рынка на формирование справедливой цены.
22. Особенности механизмов функционирования различных сегментов финансового рынка.
23. Понятие финансовых инструментов и их основные категории.
24. Классификация финансовых инструментов по различным квалификационным критериям.
25. Основные финансовые инструменты кредитного, валютного, фондового рынков и рынка драгоценных металлов.
26. Понятие ценных бумаг, рынка ценных бумаг и фондового рынка в различных развитых странах.
27. Структура фондовых рынков.
28. Обыкновенные акции.
29. Корпоративные облигации и основные формы их выпуска.
30. Виды и типы облигаций.
31. Системы выпуска ипотечных облигаций. Рейтинги облигаций.
32. Особенности эмиссии коммерческих бумаг и векселей.
33. Классификация госбумаг по различным критериям.
34. Понятие и классификация производных финансовых инструментов.
35. Понятие конъюнктуры финансового рынка и ее динамика.
36. Факторы, оказывающие влияние на элементы конъюнктуры финансовых рынков.
37. Классификация колебаний конъюнктуры.
38. Основные этапы изучения финансового рынка.
39. Система индикаторов состояния финансового рынка.
40. Методы исследования рыночной конъюнктуры финансовых рынков.
41. Понятие фондового индекса и необходимость его использования.
42. Классические методы расчета методы взвешивания.
43. Метод взвешивания цены, метод взвешивания-индексов стоимости или метод взвешивания путем капитализации, метод равного взвешивания.
44. Рейтинги: понятие и виды.
45. Содержание фундаментального и технического анализа финансовых рынков.
3.2. Тестовые задания
Функции финансового рынка.
а) равновесие спроса и предложения финансовых активов, внедрение механизма выкупа финансовых активов, уменьшение расходов по проведению операций.
б) контрольная, распределительная, равновесие спроса и предложения, внедрение механизма выкупа финансовых активов.
в) регулирующая, контрольная, распределительная, равновесие спроса и предложения.
г) внедрение механизма выкупа финансовых активов, уменьшение расходов по проведению операций.
Форвардная цена это:
а) цена поставки в форвардных контрактах, которые заключаются в момент поставки.
б) цена поставки в форвардных контрактах, которые заключаются в данный момент.
в) финансовый результат форвардной сделки.
г) цена инвестируемых средств при форвардной сделке.
18. Для определения теоретической форвардной цены необходимо иметь:
а) цену продажи актива, возврат инвестированных средств, доход по инвестированным средствам.
б) сумму инвестированных средств, форвардную цену актива, сумму дохода по активу.
в) цену спот актива, ставку финансирования (инвестирования), форвардную цену актива.
г) цену спот актива, ставку финансирования, доходность актива (в % к рыночной цене), форвардную цену актива.
Полное хеджирование это:
а) перекрестное хеджирование.
б) сумма актива меньше суммы базового актива в № фьючерсных контрактах.
в) сумма актива равна сумме базового актива в № фьючерсных контрактах.
г) сумма актива превышает сумму базового актива в № фьючерсных контрактах.
21. Базис в теории фьючерсов это:
а) разница между текущей ценой на рынке и фьючерсной ценой актива.
б) разница между ценой спот и фьючерсной ценой актива.
в) разница между теоретической форвардной ценой и в биржевом фьючерсном контракте.
г) разница между стоимостью финансирования и доходностью актива.
Форвардная сделка это:
а) сделка о будущей поставке предмета контракта по заранее обусловленной цене, которая заключается вне биржи.
б) сделка о будущей поставке предмета контракта по заранее обусловленной цене, которая заключается на бирже.
в) сделка о будущей поставке предмета контракта, которая заключается вне биржи.
г) сделка о будущей поставке предмета контракта, которая заключается на бирже.
Цель форвардной сделки.
а) страхование от возможных непредвиденных ценовых изменений.
б) реальная поставка актива по заранее обусловленной цене.
в) реальная поставка актива для страхования от возможных непредвиденных ценовых изменений.
г) реальная поставка актива по цене ниже рыночной.
Форвардный валютный курс.
а) зафиксированные на второй рабочий день после совершения сделки.
б) зафиксированные на момент заключения сделки.
в) зафиксированные в момент совершения сделки.
г) валютный курс через период времени t.
Опцион:
а) срочная сделка на биржевом рынке.
б) срочная сделка на внебиржевом рынке.
в) срочная сделка на биржевом и внебиржевом рынке.
г) контрольная сделка.
Функции клиринговых палат:
а) хеджирование, учет сделок, регистрация сделок, экспертиза документов.
б) учет сделок, регистрация сделок, экспертиза документов, обеспечение исполнения контракта.
в) посреднические операции, сделок, регистрация сделок, экспертиза документов.
г) кредитные операции, сделок, регистрация сделок, экспертиза документов.
Сделка «неп»:
а) представляет серию опционов call, которые дают право их собственникам инвестировать денежных средств под плавающую ставку, не ниже определенной в сделке минимальной ставки.
б) представляет серию опционов put, которые дают их собственнику на получение на получение кредита с заранее установленным максимальным уровнем процентной ставки.
в) осуществляется для защиты заемщика в условиях плавающих ставок, имеет меньшую стоимость, чем другие сделки.
г) производная ценная бумага, которая дает собственнику право на куплю определенного количества акций корпорации на специально по специальной фиксированной цене на протяжении установленного периода.
Сделка СВОП – это
а) осуществляется для защиты заемщиков в условиях плавающих ставок.
б) срочная сделка на биржевом и не биржевом рынке.
в) сделка о будущей поставке предмета контракта по заранее обусловленной цене.
г) сделка между двумя участниками рынка по обмену в будущем платежами согласно условиям сделки.
Виды СВОПов:
а) долговой, простой, сложный, активный, пассивный, форвардный, процентный, валютный, активов.
б) простой, сложный, амортизирующий, нарастающий, активный, пассивный, форвардный, процентный, валютный, активов.
в) кредитный, долговой, простой, сложный, активный, пассивный, форвардный, процентный, валютный, активов.
г) фиксированный, долговой, простой, сложный, активный, пассивный, форвардный, процентный, валютный, активов.
Чистый процентный СВОП:
а) сделка между коммерческим банком и корпорацией по обмену процентного обязательства с фиксированной ставкой на обязательства с плавающей ставкой.
б) сделка между партнерами по обмену процентного обязательства с фиксированной ставкой на обязательства с плавающей ставкой.
в) сделка между инвестиционной компанией и корпорацией по обмену процентного обязательства с фиксированной ставкой на обязательства с плавающей ставкой.
г) сделка между страховой компанией и корпорацией по обмену процентного обязательства с фиксированной ставкой на обязательства с плавающей ставкой.
Процентный валютный СВОП:
а) обмен фиксированных процентных платежей в одной валюте на платежи с плавающей ставкой в иной валюте.
б) обмен фиксированных процентных платежей в одной валюте на платежи с плавающей ставкой в этой же валюте.
в) обмен процентными платежами с плавающей ставкой в разных валютах.
г) обмен процентными платежами с плавающей ставкой в одной валюте.
СВОП активов:
а) процентный или валютный СВОП, заключается в обмене процентными платежами в одной или разных валютах.
б) процентный или валютный СВОП, заключается в обмене процентными платежами в одной валюте.
в) процентный СВОП, заключается в обмене процентными платежами в одной валюте.
г) валютный СВОП, заключается в обмене процентными платежами.
Процентная ставка – это:
а) доход за привлеченные денежные средства.
б) цена за привлеченные денежные средства.
в) нарощенная сумма за привлеченные денежные средства.
г) темпы роста экономики за определенный период времени и реальный доход инвестора.
Коммерческий риск – это:
а) риск принятия финансовых решений в условиях неопределенности.
б) риск неполучения удовлетворительного финансового результата.
в) риск, связанный с изменениями на финансовом рынке.
г) риск, связанный с имущественным состоянием предприятия, его производственной и финансовой деятельностью.
Портфель ценных бумаг:
а) совокупность разных видов ценных бумаг, приобретенных инвестором с целью получения максимального дохода.
б) совокупность разных видов ценных бумаг, имеющих максимальные проценты и наращиваемую сумму.
в) совокупность разных видов ценных бумаг, имеющих минимальную рисковость.
г) совокупность разных видов ценных бумаг, приобретенных инвестором с целью получения дохода.
Виды агентских сделок:
а) договор поручение, договор комиссии.
б) траст, лизинг, факторинг.
в) договор страхования, договор комиссии.
г) кредитный договор, договор поручение, договор комиссии.
Виды лизинга:
а) прямой, непрямой, международный.
б) гарантированный, финансовый.
в) срочный, целевой, платный.
г) оперативный, финансовый.
Факторинговые услуги – это:
а) кредитный контроль.
б) управление долгами.
в) улучшение менеджмента предприятия.
г) страхование клиента от убытков по безнадежным долгам.
Пример экзаменационного билета
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
(Финансовый университет)
Орловский филиал
| Кафедра | Экономика и менеджмент |
| Дисциплина | Финансовые рынки |
| Направление подготовки | 38.03.01 Экономика |
| Профиль | Финансы и кредит |
| Форма обучения | Очная/заочная |
| Семестр | 7/8 |
БИЛЕТ № 1
1. Теоретический вопрос (до 15 баллов)
Понятие и элементы финансовой системы.
2. Короткий вопрос формула, определение понятия (до 15 баллов)
Определение акции, облигации.
3. Тестовые задания (до 15 баллов)
Коносамент выписывает
1. грузоотправитель
2. грузополучатель
3. грузоперевозчик
4. любое из перечисленных лиц, в зависимости от вида коносамента
Фонд оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
по дисциплине «Финансовые рынки»
