Архитектурное проектирование 3

АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 3

 

АРХИТЕКТУРНЫЙ ОБЪЕКТ В ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ С РАЗРАБОТКОЙ ЭЛЕМЕНТОВ БЛАГОУСТРОЙСТВА ЛАНДШАФТА

Методические указания к курсовому проекту

 

 

Инженерно-строительный институт

 

Направление подготовки  07.03.01 «Архитектура»

 

Профиль подготовки «Архитектурное проектирование»

 

 

ВОЛОГДА

 

2019

УДК 721:712(076)

 

 

Утверждено экспертным советом

по учебным изданиям ВоГУ

Рецензент

Е.В. Соловьева, канд. техн. наук, доцент кафедры А и Г

 

Архитектурный объект в городской среде с разработкой элементов благоустройства ландшафта: методические указания к курсовому проекту. / [сост. Н.В. Баранова]; М-во науки и высшего образ. РФ, Вологод. гос. ун-т. - Вологда: ВоГУ, 2019 - 18 с.

 

В методических указаниях описана последовательность выполнения этапов курсового проекта по дисциплине «Архитектурное проектирование 3». Раскрыты особенности включения архитектурных объектов в природный и антропогенный ландшафт, представлены рекомендации и требования по проектированию небольших сооружений с малой функцией.

 

Методические указания предназначены для студентов направления 07.03.01 Архитектура.

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Курсовой проект на тему «Архитектурный объект в городской среде с разработкой элементов благоустройства ландшафта» выполняется студентами второго курса и является важным этапом в проектировании архитектурных сооружений, включенных в среду природного или городского ландшафта.

Данный проект является первым по организации пространства природной или антропогенной среды, и включению в него нового проектируемого объекта. Он предваряет серию курсовых проектов по градостроительству, связанных с разработкой как небольших, так и достаточно крупных жилых и общественных городских территорий.

Основной целью данного проекта является изучение взаимодействия формы и пространства посредством создания пространственных единиц, формирования их визуальных свойств и качеств, работы с формально-пространственной композицией.

В процессе разработки курсового проекта студенты приобретают навыки подбора конструктивного решения и необходимых материалов для проектируемых объектов. Знакомятся с основными понятиями эргономики, с нормами освещения и благоустройства общественных пространств, с нормативной литературой и регламентирующими документами.

 

ПРОГРАММА-ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ

 

В рамках выполнения задания по курсовому проектированию студентам необходимо выполнить эскизный проект по созданию небольшого архитектурного объекта, непосредственно включенного в контекст окружающего его антропогенного или природного ландшафта с разработкой его благоустройства.

Основные задачи проектирования:

- провести необходимый предпроектный анализ, используя графический и макетный методы;

- выявить необходимые факторы, влияющие на объемно-пространственное и планировочное решение (градостроительные условия, характер и особенности окружающего ландшафта, необходимые функциональные процессы, и т.д.);

- разработать:

× планировочное решение участка с учетом организации функциональных зон и пешеходных пространств с размещением необходимых архитектурных объектов;

× объемно-пространственную композицию комплекса малых архитектурных форм с учетом особенностей окружающего ландшафта;

× схему возможных функциональных процессов;

× конструктивное решение архитектурных объектов;

× подобрать строительные материалы;

× колористическое решение объекта с учетом характера окружающей среды.

- изучить основные нормативные требования, регламентирующие организацию и благоустройство (освещение) городских и природных пространств (ГОСТ, СНиП)

Состав проекта:

Пояснительная записка

Ситуационный план                             М 1:2000; 1:5000

Ген. план                                          М 1:200; 1:500

План (можно совместить с генпланом) М 1:50 (100)

Фасады (не менее 2)                              М 1:25 (50)

Разрез                                                        М 1:100 (200)

Узлы конструктивные

Перспектива, аксонометрия или макет

Развертка по главной улице (возможно)

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Архитектурная среда – та часть нашего окружения, которая образована архитектурно и художественно обоснованными объёмно-пространственными структурами, системами оборудования и благоустройства, объединёнными в целостность по законам художественного единства.

Это понятие является ключевым в происходящей в настоящее время трансформации методов, целей и результатов творческой деятельности в проектной культуре. Современный мир поставил перед архитекторами принципиально новую задачу – необходимость проектировать среду в целом, увязывая в гармоническом единстве все её параметры: материальные, функциональные, социальные и эстетические.

В связи с этим в процессе разработки проекта по организации пространства и включения в него нового архитектурного объекта необходимо учитывать влияние на него множества факторов: характера окружающей среды, существующей градостроительной ситуации, особенностей ландшафта, геометрии участка для проектирования, климатических условий и т.д.

 

Предпроектный анализ.

Основным подготовительным этапом проектирования архитектурного объекта в природном или антропогенном ландшафте является комплексный предпроектный анализ разрабатываемого участка. Для этого необходимо выявить и провести оценку следующих факторов:

характер разрабатываемой территории: местоположение в структуре городского или природного окружения, размеры пространства, его функциональное содержание;

пешеходная (иерархия связей, наличие объектов инфрастурктуры и остановок общественного транспорта как точек тяготения и т.п.) и транспортная (существующая схему движения, основные направления, наличие организованных и стихийно возникших автостоянок и т.д.) ситуации;

природные и климатические условия участка: наличие естественного или искусственного рельефа и его пластика, особенности окружающего ландшафта (существующая растительность, водоемы и т.п.), характер климата (естественная освещенность, сезонные температуры, основные направления ветров, преобладающие осадки);

композиционные особенности: геометрия и пропорции пространства, его замкнутость или открытость, основные точки визуального восприятия участка и существующие композиционные элементы.

Также возможно проведение социальных исследований для составления «портрета потенциального пользователя» данной территории посредством соответствующих методик (соц. опросы, анкетирование и т.п.).

По итогам проведенного предпроектного анализа студентами составляется индивидуальная программа-задание на проектирование, основанная на выявленных проблемах и возможных вариантах их решения.

 

Рис 11. Профили ступеней.

Рабочий график

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Курбатов, Ю. И. Архитектурные формы и природный ландшафт: композиционные связи / Ю. И. Курбатов. – Ленинград: Издательство Ленинградского университета, 1988. – 132 с.

2. Анисимова, Л. В. Социально-экологические аспекты формирования архитектурной среды открытых общественных пространств города / Л. В. Анисимова // Вестник Вологодского государственного университета. – 2019. – № 1(3). – С. 61-64.

3. Шимко, В. Т. Основы дизайна и средовое проектирование: учебное пособие для среднего специального образования архитектурного профиля / В. Т. Шимко. – Москва: Архитектура-С, 2007. – 159, [1] с.

4. Кишик, Ю. Н. Архитектурная композиция: учебное пособие / Ю. Н. Кишик. – Минск: РИПО, 2015. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=463291 (дата обращения: 28.11.2019). – Режим доступа: для авториз. пользователей. – Текст: электронный.

5. Георгиевский, О. В. Художественно-графическое оформление архитектурно-строительных чертежей: учебное пособие / О. В. Георгиевский. – Москва: Архитектура-С, 2004. – 79 с.

6. Рогожникова, М. А. Пейзажное проектирование архитектурного объекта / М. А. Рогожникова. – URL: http://www.marhi.ru/AMIT/2012/3kvart12/rogozhnikova/abstract.php (дата обращения: 28.11.2019). – Текст: электронный.

7. Объемно-пространственная композиция: учебник для вузов / А. В. Степанов, В. И. Мальгин, Г. И. Иванова [и др.]; под редакцией А. В. Степанова. – 3-е изд., стер. – Москва: Архитектура-С, 2011. – 254, [1] с.

 

АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 3