Соедини штили четвертных нот так, чтобы получились восьмые

ДУЭТ                                           ТРИО                                                 КВАРТЕТ

Ноты, которые играет каждый участник ансамбля, называются ПАРТИЕЙ

Ноты, которые играют все участники ансамбля, называются ПАРТИТУРОЙ

                                      ПАРТИТУРА АНСАМБЛЯ

                                                 КВАРТЕТ

   

Попробуй написать партитуру для дуэта Лисички и Белочки

                                      ГРУЗОВИК

               Нет, напрасно мы решили

               Прокатить кота в машине

               Кот кататься не привык

               Опрокинул грузовик

  

 

                                 ИНТЕРВАЛ ТЕРЦИЯ

                                       

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1.Перепиши песенку «Грузовик», поставь акцент над сильными долями и ступени

2.Закончи партитуру для дуэта Лисы и Воробья

3.Подбери под шаг каждого животного подходящую длительность

            

СОЕДИНИ ШТИЛИ ЧЕТВЕРТНЫХ НОТ ТАК, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ ВОСЬМЫЕ

Напиши интервалы Приму, Секунду и Терцию

         УРОК № 18

  

КОГДА МЫ В ОБЫЧНОЙ ЖИЗНИ ГОВОРИМ ПРО РАЗМЕР, ТО ИМЕЕМ В ВИДУ ВЕЛИЧИНУ ПРЕДМЕТА – БОЛЬШОЙ ОН ИЛИ МАЛЕНЬКИЙ.

БОЛЬШОЙ        МАЛЕНЬКИЙ                 БОЛЬШОЙ            МАЛЕНЬКИЙ

МУЗЫКАЛЬНЫЙ РАЗМЕР НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ К ВЕЛИЧИНЕ НЕ ИМЕЕТ                                  

Музыкальный размер – это две цифры около ключа

Верхняя цифра показывает, сколько долей в такте, а нижняя –

Какой длительности равны эти доли. 

                                                                                                                                    

 

 

В ЭТИХ ТАКТАХ ЗАБЫЛИ ПОСТАВИТЬ РАЗМЕР, ОПРЕДЕЛИ И ВПИШИ ЕГО

В музыке много разных размеров, ты познакомишься с ними позже, а пока мы будем разучивать песенки в размере 2/4, который показывает, что в каждом такте должно быть две доли, равные четвертной ноте

Выучи стихотворение про размер 2/4

 

РАЗМЕР 2/4

Управляет всем Размер

Словно милиционер

За порядком на дороге

Очень четко он следит

И поэтому он строгий

И решительный на вид.

По две доли отделяет

И по тактам направляет.

Безбилетных пассажиров

Ни за что не пропускает.

                                                     КОТИК ВАСЯ

                               В банке плавает карасик,

                               Возле банки Котик Вася.

                               Хочет Вася рыбку съесть,

                               Да не может в банку влезть.

                               Мяу!

Раздели ритмический рисунок на такты в размере 2/4. Поставь акцент над сильными долями и метрические доли на строке-ниточке

_______________________________________________________________

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1.Перепиши песенку «Котик Вася», поставь акцент над сильными долями и ступени

Закончи партитуру для дуэта Белочки и Воробья

3.Определи размер в примерах

 

4.Поставь «тазики» под каждой долей, потом отсчитай по 2 доли и расставь тактовые черточки в размере 2/4

       Вот так

5.Раскрась ноты, которые идут вверх красным, вниз – синим, а повторяющиеся – зеленым цветом

 

УРОК № 19

А теперь нас снова ждут к себе в гости нотки. На этот раз мы отправимся в гости к нотке «Соль». Ты уже слышал о ней, когда мы говорили о Скрипичном ключе. Ты ведь помнишь, что этот ключ еще называют ключом «Соль», потому что и наш уважаемый ключ, и нотка «Соль» находятся на одной и той же второй линеечке.

Нота СОЛЬ и Ключ скрипичный

Выбрали этаж отличный

На линейке, на второй

Рады встретиться с тобой

А вот где можно найти «Соль» на клавишах фортепиано и на ступеньках нашей музыкальной лесенки

                                 

                                      ПАРОВОЗ

                          Едет, едет паровоз         Две трубы, сто колёс,

                          Две трубы и сто колёс. Машинистом Рыжий пёс.

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА

ЕДЕТ ВОЗ БЕЗ КОЛЕС

ЕДУТ-ЕДУТ САНИ

ЧТО ПРИВЕЗ ДЕД МОРОЗ

ДОГАДАЙТЕСЬ САМИ

 

         

 

Спой дорожки ступеней.

                                   

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

НАЙДИ И ИСПРАВЬ ОШИБКИ

  

                                

4.ЗАКОНЧИ ПАРТИТУРУ ДЛЯ ТРИО

УРОК № 20

Ты когда-нибудь видел, как играет оркестр? Сидит сто человек на сцене, у каждого в руках самые разные инструменты. Кто-то в них дует, кто-то стучит, а кто-то по струнам смычком водит. Вроде бы каждый играет свою музыку, а вместе получается красиво.

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА

Вспомни длительности

 

Запомни сколько долей в каждой длительности

 Чтобы составить долю восьмым нотам приходится объединяться по две и тогда их записывают так

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Прима - 1

Секунда – 2

Терция -3

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

ЗАПОМНИ

                                  ЗАГАДКА

                               

                                

                                  КТО ТАМ?

                                 

                                    ИЗВИНИТЕ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Напиши паузы

2.Закончи партитуру для дуэта

           

3.Перепиши песенку «Загадка» и выучи ее на память нотами

УРОК № 23

 

                           НОТКА «ЛЯ» НЕ СКУЧАЕТ

                           ГРОМКО ПЕСЕНКИ ИГРАЕТ                            

                       ЖИВЕТ ОНА – ЗАПОМНИТЕ ДЕТИ

                 МЕЖДУ ВТОРОЙ ЛИНЕЙКОЙ И ТРЕТЬЕЙ

Запомни              ля

                     ЛЕТНИЙ ДОЖДИК

            Кап, кап – теплый летний дождик

            Кап, кап - скачет по дорожке             

                           

                            БАЛАЛАЙКА

                                     БАЛАЛАЙКА, БАЛАЛАЙКА

                                            ОЧЕНЬ ВЕСЕЛО ПОЕТ

                                            БАЛАЛАЙКА, БАЛАЛАЙКА

                                            СОБИРАЕТ ВЕСЬ НАРОД

                      

Раздели на такты ритмический рисунок, проговори и прохлопай ритм

 

Послушай мелодию, отметь акцентом сильные доли, поставь тактовые черточки, определи размер

Запиши ритмический рисунок фразы

Назови интервалы

Б2 ч4     м3 м2 ч1 б3

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Напиши интервалы

5.Раздели мелодию на такты в размере ¾

6.Посчитай доли

                                                                       

-     =                     -            =                      +         =

Закончи партитуру для трио

 

УРОК № 24         

Простучи партитуру

   

Запиши ритмический рисунок стихотворения

                                            Гордо носит гребешок

                                            Раскрасавец-Петушок.

                                            Вместе с солнышком встаёт,

                                            По утрам его зовёт.

                                                     

Послушай мелодию, поставь акцент над сильными долями, расставь тактовые черточки, определи размер

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1.Перепиши песенку «Синичка», поставь акцент над сильными долями, подпиши ступени

Напиши интервалы

3.Раздели ритмический рисунок на такты в размере ¾

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1.Перепиши песенку «Котофей», поставь акцент над сильными долями, подпиши ступени

Закончи партитуру для дуэта

Определи размер в тактах

4. Подпиши правильно штили к нотам

 

5.Напиши ступени до конца строчки

                  

Музыкального знака.

Что это за знак?

УРОК № 26

У двух чёрных клавиш слева

ДО сидит, как Королева.

Ведь от ДО ведут отсчёт

Всех последующих нот

   Н. Кончаловская

                                                        

                                                Нота ДО второй октавы

                                                Ещё выше забралась –

                                                Между третьей и четвёртой

                                                Спать спокойно улеглась.

                                                Только ДО октавы первой

                                                Спать сестрице не даёт                    ДО ¹ ДО ²

                                                И с добавочной линейки   

                                                В гости к ужину зовёт.

                     ВСЕ НОТЫ ПЕРВОЙ ОКТАВЫ

 

 ДО           РЕ           МИ          ФА        СОЛЬ       ЛЯ           СИ           ДО²

                                                        КУРОЧКА

               Вышла Курочка гулять,   А за ней ребятки –

               Свежей травки пощипать, Жёлтые цыплятки.

 

                                               

                                         

                                               КАПЕЛЬКИ

                      Кап-кап-кап капельки с неба летят    

                      Как в барабаны по крышам стучат

Спой дорожки ступеней

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Закончи партитуру для трио

        

3.Пройди ритмический лабиринт только по тактам на ¾

☺

n

 

Определи размер в тактах

 

 

ДУЭТ                                           ТРИО                                                 КВАРТЕТ

Ноты, которые играет каждый участник ансамбля, называются ПАРТИЕЙ

Ноты, которые играют все участники ансамбля, называются ПАРТИТУРОЙ

                                      ПАРТИТУРА АНСАМБЛЯ

                                                 КВАРТЕТ

   

Попробуй написать партитуру для дуэта Лисички и Белочки

                                      ГРУЗОВИК

               Нет, напрасно мы решили

               Прокатить кота в машине

               Кот кататься не привык

               Опрокинул грузовик

  

 

                                 ИНТЕРВАЛ ТЕРЦИЯ

                                       

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1.Перепиши песенку «Грузовик», поставь акцент над сильными долями и ступени

2.Закончи партитуру для дуэта Лисы и Воробья

3.Подбери под шаг каждого животного подходящую длительность

            

СОЕДИНИ ШТИЛИ ЧЕТВЕРТНЫХ НОТ ТАК, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ ВОСЬМЫЕ