Тема 3. Судебное разбирательство гражданских дел

Цель: закрепить знания стадии судебного разбирательства гражданских дел в суде общей юрисдикции.

Форма контроля: собеседование, защита доклада, выполнение индивидуальных творческих заданий.

Задания для самостоятельной работы студентов.

   Задание 1. Напишите доклад на одну из тем:

6. Понятие и значение стадии судебного разбирательства.

7. Роль председательствующего в судебном заседании.

8.  Этапы судебного разбирательства.

9. Процессуальные вопросы, раз­решаемые на каждом из этапов судебного разбирательства.

10.  Временная остановка судебного разбирательства и ее формы.

11.  Формы окончания дела без вынесения судебного решения.

12.  Мировое соглашение в гражданском процессе.

13.  Протокол судебного заседания: роль и значение; содержание; порядок ознакомления.

Задание 2. При рассмотрении дела по иску Васяевой И.В. к Кулешову В.И. о выселении после объяснений сторон и допроса свидетелей в суд сообщили, что у судьи тяжело заболел ребенок. Председательствующий объявил перерыв на два часа. Во время перерыва он рассмотрел и разрешил другое несложное гражданское дело. После перерыва судья продолжил исследование доказательств, допросил еще одного свидетеля, исследовал письменные доказательства. После прений сторон суд удалился в совещательную комнату и постановил решение, которым в иске отказал.

1. Допущены ли при рассмотрении дела какие-либо нарушения закона?

2. Каковы основания прекращения производства по делу оставле­ния заявления без рассмотрения?

3. В чем отличие прекращения производства по делу от оставления
иска без рассмотрения?

 

 

Вопросы для коллоквиума, собеседований (6 семестр).

1. Понятие и виды подсудности, отличие подсудности от подведомственности.

2. Родовая подсудность (понятие, виды, значение).

3. Территориальная подсуд­ность, ее виды.

4. Соглашения о подсудности.

5. Передача дела из одного суда в другой суд (основания, субъекты, порядок передачи).

6. Понятие и цель судебного доказывания, стадии доказывания.

7. Понятие предмета доказывания.

8. Субъекты доказывания.

9. Факты, не подлежащие доказыванию.

10. Доказательственные презумпции (понятие и значение)

11. Относимость и допустимость доказательств.

12. Исследование и оценка доказательств.

13. Обеспечение доказательств.

14. Судебные поручения.

15. Понятие и значение судебных доказательств.

16. Классификация доказательств.

17. Объяснения сторон и третьих лиц.

18. Свидетельские показания.

19. Права и обязанности свидетеля.

20. Заключение эксперта.

21. Письменные доказательства.

22. Вещественные доказательства.

23. Аудио- и видеозаписи.

24. Понятие и сущность искового производства.

25. Понятие иска, его элементы.

26. Виды исков.

27. Право на иск.

28. Право на определение иска.

29. Защита интересов ответчика.

30. Право сторон на изменения в исковом споре.

Вопросы для коллоквиума, собеседований (7семестр)

1. Подготовка дела к судебному разбирательству как стадия гражданского процесса: понятие и значение

2. Задачи подготовки дела к судебному разбирательству.

3. Процессуальные действия, совершаемые судьей при подготовке дела к судебному разбирательству.

4. Процессуальные действия, совершаемые сторонами при подготовке дела к судебному разбирательству.

5. Соединение и разъединение нескольких исковых требований.

6. Предварительное судебное заседание: цели, значение, порядок проведения.Назначение дела к судебному разбирательству.

7. Обеспечение иска.

8. Понятие и значение стадии судебного разбирательства. Сроки рас­смотрения дела.

9. Роль председательствующего в судебном заседании.

10.Этапы судебного разбирательства.

11.Процессуальные вопросы, раз­решаемые на каждом из этапов судебного разбирательства.

12.Временная остановка судебного разбирательства и ее формы: пе­рерыв в судебном разбирательстве, отложение рассмотрения дела, при­остановление производства по делу.

13.Формы окончания дела без вынесения судебного решения.

14.Мировое соглашение в гражданском процессе.

15.Протокол судебного заседания: роль и значение; содержание; порядок ознакомления.

Формы отчетности, требования к представлению и оформлению результатов самостоятельной работы студентов

• Подготовка к собеседованию, коллоквиуму состоит в изучении рекомендованной преподавателем основной и дополнительной литературы по предложенной теме, подготовке своего выступления. Оно должно содержать: название, сообщение основной идеи, современную оценку предмета изложения, краткое перечисление рассматриваемых вопросов, а также предполагается интересная форма изложения, акцентирование внимания на важных моментах, оригинальный подход. Основная часть, в которой выступающий должен глубоко раскрыть суть затронутой темы, обычно строится по принципу отчета. Задача основной части – представить достаточно данных для того, чтобы слушатели заинтересовались темой и захотели ознакомиться с материалами. При этом логическая структура теоретического блока не должны даваться без наглядных пособий, аудиовизуальных и визуальных материалов. Заключение должно содержать ясное, четкое обобщение и краткие выводы.
• доклад – письменное краткое изложение статьи, книги или нескольких научных работ, научного труда, литературы по общей тематике; подразумевает раскрытие сущности исследуемой проблемы, включающее обращение к различным точкам зрения на вопрос, а также изложение собственных взглядов на него; должен иметь титульный лист, ссылочный аппарат и список использованных источников и литературы, оформленные в соответствии с требованиями стандарта;
• конспектирование и анализ нормативных документов – сочетает письменную и устную формы деятельности студента; предполагает умения и навыки выделения смысловых центров текста; логически правильного изложения; краткой передачи сути материала.
• компьютерная презентация - объем слайдов не более 15; единый стиль оформления слайдов; графические объекты качественного разрешения; текст (кегль – 12/14, шрифт традиционные); использование возможностей презентации (анимация, звуковые эффекты, наличие гиперссылок и т.п.).

Все письменные формы самостоятельной работы должны быть представлены студентом на кафедру в электронном виде (презентации Power Point, текст в формате Word) и на бумажном носителе за 1 неделю до назначенного дня консультации с преподавателем (согласно графику в конкретном семестре). Защита выполненных работ производится в устной форме. Обязательным условием успешной защиты является способность студента дать необходимые пояснения к сделанным им заданиям, а также исчерпывающие ответы на поставленные в ходе изложения (демонстрации) вопросы.

Критерии оценивания

Собеседование и коллоквиум:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он раскрыл вопрос в полной мере на основе учебной, методической, дополнительной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он раскрыл вопрос в полной мере на основе только учебной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он раскрыл вопрос лишь частично на основе только учебной литературы, сделав при этом ряд существенных ошибок.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если ответ по существу отсутствует, несмотря на наводящие вопросы преподавателя

Доклад:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он раскрыл тему в полной мере на основе учебной, методической, дополнительной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов; текст доклада оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам студентов (курсовая, ВКР).

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он раскрыл тему в полной мере на основе только учебной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов; текст доклада оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам студентов (курсовая, ВКР), но имеются недочеты.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он раскрыл тему лишь частично на основе только учебной литературы, сделав при этом ряд существенных ошибок; текст доклада оформлен с существенными нарушениями требований, предъявляемых к письменным работам студентов (курсовая, ВКР).

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если сделанный доклад не раскрывает тему по существу; оформлен без учета требований, предъявляемых к письменным работам студентов (курсовая, ВКР).

 

Индивидуальное творческое задание:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если он выполнил задание в полной мере на основе учебной, методической, дополнительной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он выполнил задание в полной мере на основе только учебной литературы, а также необходимых нормативно-правовых актов.

 

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он выполнил задание частично на основе только учебной литературы, сделав при этом ряд существенных ошибок.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если задание по существу не выполнено.

7. Рекомендуемая литература и интернет-ресурсы

Основная литература:

1. Свирин Ю.А. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / Н.М. Коршунов, А.Н. Лабыгин, Ю.Л. Мареев. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 431 c. — 978-5-238-02122-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52457.html

3.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / Л.В. Туманова, Н.Д. Эриашвили, И.В. Петров. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. — 599 c. — 978-5-238-02460-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15347.html

Методическая литература:

1. Ибрагимова Н.Ш. Методические указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Гражданский процесс» для студентов направления 40.03.01 «Юриспруденция», 2018- [Электронная версия].

2.Ибрагимова Н.Ш. Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы по дисциплине Гражданский процесс» для студентов направления 40.03.01 «Юриспруденция», 2018 - [Электронная версия].

3.Ибрагимова Н.Ш. Гражданский процесс (практикум) / Ибрагимова Н.Ш. - Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015 – 62 с.

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).