Сестринское дело в России после революции, а также в условиях великой отечественной войны.

Сестры милосердия также выполняли свою благородную миссию во время Русско-турецкой войны (миссия Красного креста в Яссах 1877–1878 гг.), Русско-японской войны 1904–1905 гг., Первой мировой войны 1914–1918 гг.

К другим историческим вехам в становлении сестринского дела в нашей стране можно отнести присоединение России к Женевской конвенции (1867 г.), официальное разрешение на работу женщин в госпиталях в мирное время (1871 г).

В начале XX столетия руководство российскими бла­готворительными учреждениями взяла на себя великая княгиня Елизавета Федоровна. Когда в 1904 г. началась русско-японская война, она руководила отправлением на фронт санитарных поездов, продовольствия, обмун­дирования, лекарств, подарков и даже походных церк­вей с иконами и утварью, а в Москве открыла госпиталь для раненых и комитеты по призрению вдов и сирот воен­нослужащих. В 1909 г. в Москве открылась Марфо-Мариинская обитель, основательницей и первой настоятель­ницей которой была великая княгиня. Эта «обитель труда и милосердия» стала беспримерным явлением в исто­рии православной Москвы, По замыслу основательницы, сестры Марфо-Мариинской обители совмещали мо­литву и занятия рукоделием с помощью мирянам, а не­имущие люди могли найти здесь и утешение, и реальную помощь, прежде всего - квалифицированную лечебную: московские врачи работали в местной бесплатной боль­нице и на специальных курсах при обители обучали сес­тер основам медицины. Кроме того, сестры милосердия служили в больнице при обители, в детских приютах, ла­заретах, помогали нуждающимся и бедным многодет­ным семьям — на это настоятельница собирала благо­творительные пожертвования со всей России и никогда не отказывалась от помощи мирянам. В 1914 г. община была превращена в госпиталь в связи с началом Первой мировой войны. В годы расцвета (1914-1917) в обители трудилось более 100 сестер милосердия. Елизавета Фе­доровна трагически погибла в 1918 г. В 1926 г, деятель­ность обители была прекращена.

В начале XX века подготовка сестринского персо­нала осуществлялась при общинах. До 1917 г. в России насчитывалось 10 тыс. сестер милосердия, 26 августа 1917 г, в Москве состоялся I Всероссийский съезд сестер милосердия, на котором было учреждено Всероссий­ское общество сестер милосердия.

К октябрю 1917 г. в России существовало 109 общин, а сестер милосердия насчитывалось около 10 000. Все они сыграли важную роль в борьбе с эпидемиями и уходе за ранеными красноармейцами в период Гражданской войны. Российское общество Красного Креста пережило сначала ликвидацию, а затем признание в 1921 г. и, наконец, возрождение в 1925 г.

В 1938 г. имущество Российского общества Красного Креста было передано в ведение разных народных комиссариатов, однако эти организационные проблемы практически не отразились на его бурной деятельности. Первые медицинские школы в республике Советов появились в 1920 г., тогда же были разработаны и приняты к внедрению программы по подготовки акушерок и медсестер. В 1927 г. по указанию наркомата здравоохранения и под непосредственным руководством Н. А. Семашко было издано «Положение о медсестрах», в котором четко определялись обязанности медицинских сестер по уходу за пациентами больниц и госпиталей. В период с 1934 по 1938 гг. в советских медицинских школах было подготовлено свыше 9000 медсестер, а всего в Советском Союзе в предвоенные годы насчитывалось 967 медицинских и санитарных школ и отделений.

Единая система среднего медицинского образова­ния была создана в 1936 г, и подчинялась Наркомздраву СССР. Задачи среднего медицинского образования были определены постановлением Правительства "О подготовке средних медицинских, зубоврачебных и фармацевтических кадров" (1936). Постановление пре­дусматривало увеличение числа средних медицинских учебных заведений. Причинами реорганизации системы среднего медицинского образования явились интенсив­ное строительство новых больниц и поликлиник, разви­тие сети лечебно-профилактических и санитарно-профилактических учреждений в городе и на селе, дальней­шая специализация медицинской помощи.

К 1940 г. обеспеченность нашей страны средним медицинским персоналом увеличилась в 8 раз по сравнению с 1913 г.

В годы Великой Отечественной войны медсестры вне­сли неоценимый вклад в дело помощи больным и ране­ным. Они работали не только в госпиталях и эвакопунк­тах, но и помогали выносить раненых с поля боя и спасли немало жизней. В 1942 г. вышел в свет первый номер журнала «Медицинская сестра».

В 1946 г, Министерство здравоохранения СССР утвердило новые учебные планы, которые предусматривали более глубокое преподавание теоретических дисциплин улучшение практической подготовки выпускников меди­цинских школ.

После войны в стране много делалось для улучшения медицинского обслуживания населения. В первую оче­редь были восстановлены учреждения, занимающиеся охраной материнства и детства; развернулось строи­тельство родильных домов, женских консультаций и дет­ских поликлиник; восстанавливалась сеть домов отдыха, санаториев; была организована медико-социальная мощь инвалидам и детям-сиротам. Все это увеличи­ло потребность практического здравоохранения в квалифицированных средних медицинских работниках

В 1950-е гг. все медицинские школы были реорганизованы в медицинские училища – была создана государственная система среднего специального образования медицинских работников.

В 1953 г, в соответствии с решением Министерства, здравоохранения СССР прошла реорганизация медици­нских школ в медицинские училища, была ликвидирована их многопрофильность, определены сроки обучения в зависимости от общеобразовательной подготовки поступающих (8 или 10 классов).

В 1963 г. был окончательно решен вопрос о целесообразности открытия медицинских училищ при крупных многопрофильных больницах, являющихся одновременно клиническими базами высших медицинских учебных заведений и научно-исследовательских институтов. Это позволило приблизить обучение медсестер к месту их будущей работы. В том же году стали создаваться курсы повышения квалификации для средних медицинских работников при крупных лечебно-профилактических учреждениях.