Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Балл) Выберите правильный ответ. ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒ Какие природно-очаговые болезни встречаются на аридных территориях? а) жёлтая лихорадка б) клещевой энцефалит в) чума г) лихорадка денге Ответ: в. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл.   11. (2 балла) Выберите правильный ответ. На графике показано, что разные функциональные характеристики организмов имеют зоны толерантности разной протяжённости. Что происходит, когда условия отклоняются от оптимума (верхняя чёрная стрелка) и когда условия возвращаются к оптимуму (нижняя чёрная стрелка)? Выберите правильный ответ.     а) Сначала прекращается рост, потом размножение, потом снижается выживаемость особей, а при улучшении условий всё меняется в обратном направлении. б) Сначала уменьшается скорость размножения, потом снижается скорость роста, и всё заканчивается снижением выживаемости особей, а при улучшении условий всё меняется в обратном направлении. в) Сначала снижается выживаемость, потом рост, потом прекращается размножение, а при улучшении условий всё меняется в обратном направлении. г) Сначала снижается выживаемость, потом прекращается размножение, потом рост, а при улучшении условий всё меняется в обратном направлении. Ответ: б. Критерии оценивания: за правильный ответ – 2 балла.   Часть 2 1. (1 балл) Выберите все правильные ответы. Назовите организмы, которые являются продуцентами, но не принадлежат к Царству растений. а) эвглена зелёная б) маршанция в) порфира г) сфагнум д) хемосинтезирующие бактерии е) цианобактерии Ответ: а, д, е. Критерии оценивания: за все три правильных ответа – 1 балл. Всего 1 балл. Промежуточного балла нет.   2. (2 балла) Выберите все правильные ответы. В таблице приведены показатели радиусов репродуктивного участка двух лесных видов куньих. Проанализируйте таблицу и выберите два правильных утверждения, общих для двух видов из перечисленных ниже.   Соболь	Лесная куница
Ареал	Площадь участка, км2	Ареал	Площадь участка, км2
Северная тайга (Якутия)	15	леса Кольского полуострова	2,5
предгорья Алтая	3	Печорская тайга	1,4
Баргузинская тайга	2	леса Тамбовской обл.	1,1
Шантарские острова	1,0	Северный Кавказ	0,56

 

 

 

а) В горных регионах или на островах размер участка уменьшается.

б) На островах или в ландшафтах с островными лесами размеры участков больше.

в) В северных таёжных местообитаниях размеры участков меньше.

г) Радиусы репродуктивного участка двух видов не отличаются географически.

д) В северных таёжных местообитаниях размеры участков больше.

е) В горных регионах размер участка сильно увеличивается.

Ответ: а, д.

Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 2 балла. Если указано более 2-х ответов, включая правильные – 0 баллов.

3. (2 балла) Напишите правильный ответ.

К стойким органическим загрязнителям (СОЗ) относят

а) диаммофос                                      б) ДДТ

в) гептахлор                                        г) озон

д) калийная соль                                 е) гашёная известь

Ответ: б, в.

Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 2 балла.

4. (2 балла) Выберите все правильные ответы.

Какие города мира (из перечисленных) характеризуются наиболее загрязнённым воздухом? Выберите не более двух.

а) Норильск (Россия)                          б) Осло (Норвегия)

в) Нью-Дели (Индия)                          г) Вена (Австрия)

д) Владимир (Россия)                         е) Сингапур

 

Ответ: а, в.

Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 2 балла.

Более двух ответов – 0 баллов.

5. (3 балла) Выберите все правильные ответы.

Выберите элементы, которые при попадании в большом количестве или при длительном поступлении в организм оказывают отрицательное воздействие на центральную нервную систему человека.

а) азот                                                  б) свинец

в) мышьяк                                           г) ртуть

д) фосфор                                            е) железо

Ответ: б, в, г.

Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. Всего 3 балла.

Часть 3

Балл) Дополните предложение, вставив в поле ответа одно недостающее слово.

Главный ограничивающий фактор для продуцентов в тундровых экосистемах – недостаток ______.

Ответ: тепла.

Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл.