Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Все документы должны быть завизированы и сдаются в папке. Дневник   Педагогическая практика направление подготовки ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Квалификация Бакалавр Очная форма обучения ______________________________________ (фамилия, имя, отчество практиканта)   (факультет)   Курс________________                                      Группа_______________   Профиль подготовки_____________________________________________     Сумма баллов за текущий контроль Подпись методиста Промежуточный контроль Подпись курсового руководителя Итоговая сумма баллов за учебную практику               Санкт-Петербург   2020/2021 уч.год     Составитель к.п.н., доцент О.Н. Титорова, к.п.н., доцент Сухарева С.М.     © Факультет учебно-профессиональных практик «НГУ им. П.Ф. Лесгафта», 2020     Профильная организация:                          (название организации)             (город, район)                 :    (адрес организации)   Руководитель практики от профильной организации:           (фамилия, имя, отчество) Директор профильной организации:         (фамилия, имя, отчество)                   Руководитель практики от образовательной организации (Университета)                               ____________________________________                                                                                                       (Ф.И.О.)                                                                 ___________________________________________                                                                                                     (должность)   Курсовой (факультетский)  руководитель от образовательной организации (Университета)      ____________________________________                                                                                                           (Ф.И.О.)                                                                  __________________________________________                                                                                                       (должность)     Сроки прохождения педагогической практики     Начало:     Окончание:       Согласовано _____________ (подпись руководителя практики от профильной организации) М.П. Согласовано ____________________ (подпись руководителя практики от Университета) СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ № Раздел Содержание раздела Всего часов 1 Организационно-методический 62 1.1   Участие во вступительной конференции по практике 2 1.2 Участие в беседах с администрацией и медицинским персоналом профильной организации, 2 1.3 Участие в беседах с учителем физической культуры, классным руководителем прикрепленного класса 2 1.4 Ознакомление с организацией учебного процесса в профильной организации 4 1.5 Ознакомление с организацией дополнительного образования в профильной организации 4 1.6 Инструктаж по технике безопасности, по пожарной безопасности, по требованиям охраны труда и внутреннему трудовому распорядку 4 1.7 Посещение общеобразовательных уроков и сбор сведений об учащихся прикрепленного класса. 6 1.8 Ознакомление с планом физкультурно-массовых и спортивных мероприятий профильной организации 2 1.9 Ознакомление с планом мероприятий организации активного отдыха обучающихся в режиме учебного и вне учебного времени и досуговой деятельности профильной организации 2 1.10 Разработка индивидуально задания на период прохождения практики 2 1.11 Участие в методических занятиях бригады практикантов 12 1.12 Участие в конкурсе педагогического мастерства 8 1.13 Оформление отчета-портфолио 12 1.14 Участие в заключительной конференции по практике 2 2 Учебно-методический 138 2.1   Разработка фрагмента рабочей программы и тематического планирования для прикрепленного класса на период практики 8 2.2 Разработка проекта документа планирования, раскрывающего методические аспекты учебно-воспитательного процесса в соответствии с тематическим планированием 24 2.3 Разработка конспектов и проведение фрагментов уроков физической культуры в качестве помощника учителя. 8 2.4 Разработка конспектов и проведение уроков с помощниками из числа студентов. 12 2.5 Разработка конспектов и самостоятельное проведение уроков. 44 2.6 Разработка конспекта и проведение контрольного урока. 4 2.7 Разработка конспекта и проведение зачетного урока. 4 2.8 Разработка уроков физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий 34 3 Учебно-воспитательный 34 3.1   Разработка проекта агитационно-воспитательного мероприятия по физической культуре 34 4 Контрольно-аналитический 90 4.1   Проведение частичных тематических наблюдений. 26 4.2 Проведение полного педагогического наблюдения 4 4.3 Проведение хронометрирования и анализа плотности урока 4 4.4 Проведение пульсометрии и анализа распределения нагрузки на уроке 4 4.5 Организация и проведение контрольных процедур для оценивания физической подготовленности обучающиеся 10 4.6 Проведение ежедневного самоанализа выполнения программы практики 36 4.7 Подготовка отчета по практике 6 Всего часов/з.е.

324/9

индивидуальное задание

Ф.И.О. практиканта

виды и содержание работ	сроки работы	сроки выполнения	форма отчетности
Организационная работа
Принять участие: · во вступительной конференции по практике. · в беседах с директором (или завучем) об учебно-воспитательной работе образовательной организации ___________(ее традициях, кадрах, задачах и требованиях к педагогической работе; а) учителем физической культуры о постановке физической культуры и спорта; в) врачом о состоянии здоровья школьников, санитарно-гигиенические требования к обучающимся и к местам занятий. · в инструктаже по технике безопасности, пожарной безопасности, охраны труда, правилам внутреннего распорядка.			Письменный анализ в дневнике практики   Учет в дневнике практики
Собрать сведения об учащихся ___________ класса: · о состоянии здоровья; · о физическом развитии и подготовленности			Письменный анализ в дневнике практики
Ознакомиться с расписанием учебных и внеурочных занятий, календарем соревнований и физкультурно-оздоровительных мероприятий, оформить рабочий график			Индивидуальное задание и рабочий график прохождения практики в дневнике практиканта
Участвовать в собраниях бригады практикантов			Письменный анализ в дневнике практики
Отчитываться на собрании бригады за проделанную работу			Письменный анализ в дневнике практики
Оформить документацию и сдать ее на проверку руководителю практики от Университета. Написать отчет о практике.			Портфолио
Учебная работа
Участвовать в проведении уроков физической культуры в качестве групповода в классах_______			Письменный анализ в дневнике практики
Разработать планы фрагментов уроков физической культуры для __________классов			Планы фрагментов уроков.
Разработка плана учебно-воспитательной работы по физической культуре для ________ классов.			Пояснительная записка, методические разработки и график учебно-воспитательной работы.
Разработать планы уроков физической культуры для __________ классов			Планы уроков физической культуры.
Провести самостоятельно уроки физической культуры в __________ классов			Письменный анализ в дневнике практики
Разработать конспекты уроков физической культуры для __________ классов			Конспект урока
Провести самостоятельно уроки физической культуры в __________ классах			Конспект урока
Провести 6 частичных тематических наблюдений			Протоколы частичных тематических наблюдений.
Провести пульсометрию и анализ динамики нагрузки на уроке, хронометрирование и анализ плотности урока, полное педагогическое наблюдение			Протоколы наблюдений
Разработать план и провести контрольный урок для __________класса			План урока.
Разработать план и провести зачетный урок для __________класса			План урока
Участвовать в обсуждении результатов практики на бригадных собраниях			Письменный анализ в дневнике практики
Консультироваться по вопросам практики на кафедре теории и методики физической культуры и кафедрах теории и методики базовых видов спорта			Письменный анализ в дневнике практики
Разработать уроки физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий для __________класса			Видеоуроки, отчет о результатах
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Разработать проект агитационно-воспитательного мероприятия по физической культуре для _________класса			Проект агитационно-воспитательного мероприятия, отчет о результатах
Провести контрольные испытания по определению уровня физической подготовленности обучающихся			Протоколы результатов контрольных испытаний

 РАБОЧИЙ ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Ф.И.О. практиканта

СОДЕРЖАНИЕ	Недели
	1	2	3	4	5	6	Всего
Участие во вступительной и заключительной конференции
Ознакомление с учебной и внеурочной работой профильной организации
Инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности, охране труда, правилам внутреннего распорядка организации
Подготовка и проведение уроков физической культуры
Проведение наблюдений
Разработка уроков физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий
Разработка проекта агитационно-воспитательного мероприятия по физической культуре
Организация и проведение контрольных процедур для оценивания физической подготовленности обучающиеся
Участие в собраниях бригады практикантов
Консультации с методистом
Работа с учебно-методической документацией по практике
Изучение литературы
Итого, часов							324

 

 

 ПРОВЕДЕНИЕ ИНСТРУКТАЖЕЙ

№	Вид инструктажа	Дата проведения	Подпись инструктируемого	Подпись ответственного за проведение инструктажа
1	Охрана труда
2	Инструктаж по технике безопасности
3	Инструктаж по пожарной безопасности
4	Правила внутреннего распорядка

ТРЕБОВАНИЯ К ПРАКТИКЕ

Для студентов очной формы обучения

1. Участвовать во вступительной конференции, ознакомиться с установочными требованиями по программе и организации практики.

2.  Ознакомится с профильной организацией, руководителями практики от образовательной и профильной организации.

3. Участвовать в методическом занятии бригады практикантов (еженедельно).

4.  Повести анализ проведенных мероприятий в дневнике практики*.

Дата	Содержание деятельности	Результаты деятельности	Возникшие затруднения	Замечания и рекомендации руководителей практики	Подпись ответственного лица

*Примечание: данное задание выполняется каждый рабочий день в процессе практики.

5. Участвовать в беседах с: а) руководителем профильной организации о состоянии учебно-воспитательной работы (традициях, кадрах, задачах и требованиях к организации образовательного процесса); б) учителем физической культуры о постановке физической культуры и спорта в организации; в) врача о состоянии здоровья обучающихся, санитарно-гигиенических требованиях к обучающихся и местам занятий.

6. Участвовать в инструктаже по технике безопасности, по пожарной безопасности, по требованиям охраны труда и внутреннему трудовому распорядку.

7. Получить задание по планированию и проведению занятий (учебных занятий по предмету «Физическая культура» в прикрепленном классе, досуговых мероприятий или мероприятий активного отдыха в режиме учебного и вне учебного времени.

8. Ознакомиться с выполнением организацией требований при реализации основных образовательных программ, посетить уроки физической культуры, внеурочные занятия, изучить необходимую документацию (рабочие программы, документы учета учебной и неурочной деятельности и пр.).

9. Разработать индивидуальное задание по выполнению работы на весь период практики.

Виды и содержание работ	Сроки работы	Дата выполнения	Форма отчетности

10. Просмотреть не менее 4 уроков физической культуры, проводимых учителем, в том числе – в прикрепленном классе.

11. Участвовать в проведении 6 уроков физической культуры в качестве помощника учителя (наблюдение за выполнением упражнений, порядком и дисциплиной, страховка, оказание помощи, судейство и др.).

12. Разработать 3 фрагмента конспекта урока (1 – решения одной образовательной задачи, 2 – части урока) по заданию учителя и принять участие в проведении урока в качестве групповода.

13. Разработать и оформить фрагмент рабочей программы для прикрепленного класса на период практики и утвердить его у учителя (на 12 уроков).

14. Разработать методическое обеспечение реализации содержания тематического планирования учебных занятий в прикрепленном классе.

 

Список общих задач	1	2	3	4	5	6	…	…	…	12

№	Основные задачи урока	Средства	Методические приемы

15. Разработать планы и провести 12 уроков, в том числе контрольный и зачетный на основном классе (для которого разрабатывается текущий план).

План урока №

Дата проведения:                                    

Место проведения:

Инвентарь:

Основные задачи урока:

Частные задачи	Средства	Дозировка	Методические приемы обучения, воспитания и организации

 

16. Разработать конспекты и провести 12 уроков (на классах той же параллели по своему текущему плану или других параллелей – по плану других участников бригады)

 

Конспект урока №

Дата проведения:                                    

Место проведения:

Инвентарь:

Основные задачи урока:

Средства	Дозировка	Методические приемы обучения, воспитания и организации

 

17. Провести 6 частичных тематических педагогических наблюдений и анализов уроков, проводимых другими студентами-практикантами, по отдельным темам.

18.  Провести 1 пульсометрию и анализа нагрузки на уроках других студентов.

19. Провести 1 хронометрирование и анализа плотности урока (на уроках других студентов).

20.  Провести 1 полное педагогических наблюдение и анализ урока (на уроках других студентов).

21. Выполнять обязанности ответственного за подготовку и проведение контрольных испытаний по определению уровня физической подготовленности обучающихся в форме соревнования. Оформить отчетные документы (положения о соревнованиях, программы мероприятий, протоколы и др.).

22. Разработать 5 уроков физической культуры с использованием дистанционных образовательных. технологий (см приложение 1 к дневнику).

23. Разработать проект агитационно-воспитательного мероприятия по физической культуре, составить отчет о его проведении (см. приложение 2 к дневнику).

24. Систематически вести дневник практики по установленной форме с отражением данных о проделанной работе, предусмотренной индивидуальным заданием.

25. Составить итоговый отчет о деятельности в период практики.

 

Основными документами для студентов, отражающими участие в практике, являются:

1. Дневник практики.

2. План учебно-воспитательной работы на период практики на 12 уроков (в отдельной тетради).

3. 3 фрагмента планов уроков, планы на 11 уроков (включая контрольный урок), конспекты на 12 уроков (на классах той же параллели по своему текущему плану или других параллелей – по плану других участников бригады) - в отдельной тетради.

4. План зачетного урока (формат А 4).

5. Тетрадь протоколов педагогических наблюдений – 6 частичных тематических, 1 полного педагогического, 1 хронометрирования, 1 пульсометрии.

8 Проект агитационно-воспитательного мероприятия по физической культуре.

9 Материалы 5 уроков физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий.

9.Отчет о проведении контрольных испытаний по определению уровня физической подготовленности обучающихся (положение о соревновании, программа мероприятий, протоколы и др.).

Протокол зачетного урока

Проведенного студентом____________________________________________

в_____классе (группе), _____________________________                                        наименование профильной организации дата «______»_____________ 20_____г.

Разделы профессиональной подготовки практиканта № п/п Перечень наблюдаемых умений и навыков Баллы * (2-3-4-5) Подготовленность педагога к уроку 1 Оформление конспекта   2 Формулировка задач   3 Подбор средств   4 Разработанность организации и методики обучения и воспитания   5 Подготовка мест занятий и инвентаря   Организационное обеспечение урока 6 Соблюдение регламента урока   7  Правильность выбора места учителя, рациональность размещение учащихся   8 Умение подавать команды и распоряжения, владение голосом, умение держаться   9 Использование методов организации учебной работы   Учебно-воспитательная работа педагога 10 Умение конкретизировать и разъяснять задачи   11 Правильная дозировка и соответствие упражнений подготовительной части задачам урока   12 Включение необходимого материала повторения, подводящих упражнений   13 Техника показа упражнений   14 Соблюдение обоснованной методической последовательности в обучении   15 Эффективность указаний по устранению общих технических ошибок   16 Продуктивность использования времени при показе и объяснении учебного материала   17 Оценивание работы учащихся на уроке   Результативность урока   18 Оптимальная моторная плотность урока   19 Степень решения основных задач урока   20 Успешность учебной деятельности учащихся (конкретные результаты; усвоение знаний, умений, навыков; показатели поведения)   Сумма баллов   ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

пожелания практиканту

«____»__________20____г.

Отчет практиканта

Отзыв

(фамилия, имя, отчество руководителя практики от профильной организации) о работе студента___________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество студента) группа_________________________факультет__________________________________

Проходившего практику в

    в период с по    

Я неделя

Получение индивидуального задания для плана учебно-воспитательной работы, участие в беседах с администрацией, классным руководителем, врачом школы, с классным руководителем. 0. 25/0.5     2 Оформление индивидуального задания на период практики и дневника практиканта. Подготовка личной документации 0.25/0.5     3 Разработка фрагмента рабочей программы и тематического планирования для прикрепленного класса на период практики 1.0/2.0*     4 Разработка 3 конспектов фрагментов уроков. Проведение 3 уроков физической культуры в качестве помощника учителя и групповода 1.0/2.0     5 Разработка тематики уроков физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий 0.5/1.0    

Я неделя

Разработка 3 планов уроков. Проведение 3 уроков с помощниками из числа студентов. Проведение уроков в качестве помощника. 0.75/3.0     7 Проведение 3 частичных тематических наблюдений 0.5/1.5     8 Разработка конспектов и проведение 3 уроков 1.0/2.0     9 Разработка урока физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий 0.5/1.0    

Я неделя

Разработка 3 планов уроков и их проведение с помощью групповодов-учащихся. 0.75/3.0     12 Выполнение 3 частичных тематических наблюдений 0.75/1.5     13 Написание конспектов и проведение 3 уроков 0.5/1.0     14 Разработка урока физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий 0.5/1.0    

Я неделя

Разработка 3 планов уроков и их проведение 0.75/3.0     17 Проведение полного педагогического наблюдения 0.5/1.0       Проведение хронометрирования и анализа плотности урока 0.5/1.0       Проведение пульсометрии и зачетного анализа распределения нагрузки на уроке 0.5/1.0     18 Написание конспектов и проведение 3 уроков 0.5/1.0     19 Проведение контрольных испытаний по определению уровня физической подготовленности обучающихся 0.75/2.0     20 Разработка урока физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий 0.5/1.0    

Я неделя

Разработка 2 планов уроков и их проведение (в том числе контрольного урока) 0.5/2.0     25 Разработка конспектов и проведение 3 уроков 0.5/1.0     27 Разработка урока физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий 0.5/1.0    

Ая неделя

Выполнение функции бригадира 1.0/5.0     29 Участие в конкурсе педагогического мастерства 1.0/5.0     30 Разработка проекта агитационно-воспитательного мероприятия по физической культуре. 1.5/5.0     31 Написание отчета практиканта и завершение оформления отчетной документации 0.75/1.0    

Промежуточный контроль

22/30    

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

 

За период практики должно быть разработано 5 вариантов уроков физической культуры с использованием дистанционных образовательных технологий. Задания выполняются по плану, разрабатываемому на первой неделе практики с учетом интересов профильной организации и содержания программного материала для прикрепленного класса.

План включает перечень тем уроков и форму реализации дистанционного обучения для каждого урока. Формы должны быть разными:

- В форме теоретического занятия с использованием визуального ряда.

- Видео, снятое практикантом.

- Интерактивный урок с использованием викторин, конкурсов, рисования, решения ребусов и кроссвордов, загадок и т.п.

Темы для проведения уроков с использованием дистанционных образовательных технологий.

1. Обучение технике упражнения из программного материала прикрепленного класса (группы).

2. Обучение организации и проведению подвижной (спортивной) игры.

3. Правила соревнований и судейства по виду спорта (в соответствии с содержанием текущих занятий).

4. Обучение организации и проведению утренней зарядки.

5. Обучение организации и проведению самостоятельных занятий по развитию физических способностей.

6. Самоконтроль и дозирование нагрузки при занятиях избранным видом спорта.

7. Обучение понятиям и терминологии в избранном виде спорта, особенностям экипировки, использования спортивного инвентаря и оборудования.

8. Формирование знаний о влиянии избранного вида спорта на организм занимающегося.

9. Формирование знаний о технике безопасности на уроках физической культуры с учетом специфики избранного вида спорта.

10. Формирование знаний о личной гигиене и закаливании организма средствами физической культуры.

В отчет может включаться: план урока, тезисы сообщения, описание интерактивных заданий, слайды презентации, ссылки на видео.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА АГИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

 

Проект предусматривает ряд мероприятий во внеурочное время на формирование образованности в области физической культуры и спорта.

Проект включает четыре части: теоретическую, интерактивную, контрольную и самостоятельную деятельность обучающихся.

Для составления отчета необходимо указать:

ü Класс;

ü Тема (из предлагаемых ниже или из программы по физической культуре для соответствующего класса);

ü Задача, направленная на формирование знаний о физической культуре, начинающейся со слов «сообщить теоретические сведения….»);

ü Тезисы лекции или беседы (по выбору);

ü Визуальный ряд (презентация, видеоролик – интернет ссылку);

ü Конкурс (викторина, загадки, рисунки, решение кроссвордов и т.п. – главное, чтобы участвовали все: индивидуально или в группах);

ü Опрос (в виде письменного опроса или тестирования – вопросы и правильные ответы);

ü Задания для самостоятельного домашнего выполнения (эссе, рисунок, слайды, кроссворд, загадки, ребусы, стихи, описание упражнений, режима дня, способа самоконтроля и т.п. - в зависимости от темы) - варианты тем и технология выполнения и оценивания результатов (конкурс, демонстрация, рейтинг и т.п.).

ü Место, время и продолжительность проведения.

ü Материалы, оборудование, необходимые для проведения.

 

Тематика проектов

Классы.

· об особенностях зарождения физической культуры, истории первых Олимпийских игр;

• о способах и особенностях движений и передвижений человека, роли и значении психических и биологических процессов в осуществлении двигательных актов;

• о работе скелетных мышц, систем дыхания и кровообращения при выполнении физических упражнений, о способах простейшего контроля за деятельностью этик систем;

• об обучении движениям, роли зрительного и слухового анализаторов при их освоении и выполнении;

• о терминологии разучиваемых упражнений, об их функциональном смысле и направленности воздействия на организм;

• о физических качествах и общих правилах их тестирования;

• об общих и индивидуальных основах личной гигиены, о правилах использования закаливающих процедур, профилактики нарушений осанки и поддержания достойного внешнего вида;

• о причинах травматизма на занятиях физической культурой и правилах его предупреждения.

Классы.

• основы истории развития физической культуры в России (в СССР);

• особенности развития избранного вида спорта;

• педагогические, физиологические и психологические основы обучения двигательным действиям и воспитания физических качеств, современные формы построения занятий и систем занятий физическими упражнениями с разной функциональной направленностью;

• биодинамические особенности и содержание физических упражнений общеразвивающей и корригирующей направленности, основы их использования в решении задач физического развития и укрепления здоровья;

• физиологические основы деятельности систем дыхания, кровообращения и энергообеспечения при мышечных нагрузках, возможности их развития и совершенствования средствами физической культуры в разные возрастные периоды;

• возрастные особенности развития ведущих психических процессов и физических качеств, возможности формирования индивидуальных черт и свойств личности посредством регулярных занятий физической культурой;

• психофункциональные особенности собственного организма;

• индивидуальные способы контроля за развитием адаптивных свойств организма, укрепления здоровья и повышения физической подготовленности;

• способы организации самостоятельных занятий физическими упражнениями с разной функциональной направленностью, правила использования спортивного инвентаря и оборудования, принципы создания простейших спортивных сооружений и площадок;

• правила личной гигиены, профилактики травматизма и оказания доврачебной помощи при занятиях физическими упражнениями.

Классы.

· роль и значение физической культуры в развитии общества и человека, цели и принципы современного олимпийского движения, его роль и значение в современном мире, влияние на развитие массовой физической культуры и спорта высших достижений;

• роль и значение занятий физической культурой в укреплении здоровья человека, профилактике вредных привычек, ведении здорового образа жизни.

• индивидуальные особенности физического и психического развития и их связь с регулярными занятиями физическими упражнениями;

• особенности функционирования основных органов и структур организма во время занятий физическими упражнениями, особенности планирования индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности и контроля их эффективности;

• особенности организации и проведения индивидуальных занятий физическими упражнениями общей профессионально прикладной и оздоровительно-корригирующей направленности;