в мышлении, чувствах, ощущениях и интуиции

6.Какие тапы личностей выделил и описал К.Юнг

1) мыслящий и осязающий

2 ) интраверт и экстраверт

3) интуитивный и логический

4) нет верных ответов

 

7. Теория А.Адлера вошла в историю психологии как

1) теория установки

2) теория успеха

Индивидуальная психология

4) теория поля

 

8, Движущей силой развития личности в теории Адлера является

1)инстинкты

2)цели в жизни

3) чувство неполноценности

Чувство неполноценности и стремление к превосходству

9. Понятие «стиль жизни» было введено в психологию

1) З.Фрейдом

2) Дж.Уотсоном

3) В.Франклом

А.Адлером

Блок 27.

10. Основателем «Женской психологии» является

1)А.Фрейд

2) А.Маслоу

К.Хорни

4)Зейгарник

 

11. Центральным понятием в теории К.Хорни является

1) понятие стиля жизни

2) личностного роста

3 ) бессознательной тревоги

4) чувство неполноценности

 

12.Основной побудительный мотив в поведении личности в теории Хорни

Стремление к безопасности

2) потребность в других людях

3) успех и признание окружающих

4) нет верных ответов

 

13. «Идеализированная самооценка» - термин, который был введен

1) А.Фрейд

2) Юнгом

Хорни

4) А.Маслоу

 

14. Э.Фромм – сторонник теории

1) когнитивного диссонанса

2) гуманистического психоанализа

3) неврозов

4) теории самоактуализации

 

15. Гуманистический психоанализ – это попытка соединить

1) бихевиоризм и психоанализ

Классический психоанализ и гуманистическое направление

3) теорию поля и теорию личности

4) нет верных ответов

 

16. Основатели когнитивной психологии

1) Роджерс и Франкл

2 ) Найссер и Миллер

3) Олпорт и Маслоу

4) Валлон и Заззо

 

17.Направление, в центре внимания которого находится вопрос о соотношении генетических факторов и условий внешней среды в формировании психики человека

Психогенетика

2) трансактный анализ

3)структурная антропология

4) экзистенциальная психология

 

18. Автор концепции психотерапии,центрированной на клиенте

1)Фромм

Роджерс

3) Олпорт

4)Дж.Келли

 

19. Согласно его учению, основная движущая сила личности – не потребность в самоактуализации, а потребность в самотранценденции

1) Пиаже

2)Франкл

3)Фомм

4) Найссер

 

Блок 28.

 

20. Французский философ – марксист, разрабатывавший с диалектико-материалистических позиций проблемы психологии

А.Валлон

2) Пиаже

3) Франкл

4) У.Найссер

 

21.Направление психологии, появившееся в 50-е гг 20 века в Америке и связанное с именем Э.Берна

Трансактный анализ

2) экзистенциальная психология

3) психологическая антропология

4) когнитивная психология

 

22.Американский психолог, одним из первых поставивший проблему уникальности каждого человека

Маслоу

2) Роджерс

3) Миллер

4) Пиаже

 

23.Выдающийся французский психолог, философ и общественный деятель, специалист по детской генетической психологи, основатель первой во Франции лаборатории детской психологии

1) Ж.Пиаже

Ж.Политцер

3) А.Валлон

4)А.Заззо

 

24.Автор теории развития нравственности у детей

1)Пиаже

Кольберг

3) Заззо

4) Валлон

 

25. Автор теории личностных конструктов, в основе которой предположение о том, что люди играют активную роль в конструировании своих сил и представлений о самих себе

Дж.Келли

2) Р.Мэй

3) Ж.Пиаже

4) нет верных ответов

 

26. Крупное психологическое направление, «третья сила в психологии», возникшее в 60-е гг 20 века

Гуманистическая психология

2) когнитивная психология

3) логотерапия

4) экзистенциальная психология

 

27. Одно изнаправлений гу анистической психологии, изучавшее проблемы жизни и смерти, свободы и ответственности, поиска смысла жизни

Логотерапия

2) генетическая психология

3) экзистенциальная психология

4) психогенетика

 

28. В рамках этого направления, сложившегося в 60-е гг 20 века, активно изучалась проблема функциональной ассиметрии мозга человека, подчеркивалась необходимость дополнить морфологическое знание психологическим анализом

1) психогенетика

2) нейрофизиология

3) когнитивная психология

4) нет верных ответов

 

29.Основатель когнитивной психологии, один из авторов «компьютерной метафоры, согласно которой познавательные процессы рассматриваются как схожие процессая переработки информации сложными ЭВМ

Э.Найссер

2) Миллер

3) Брунер

4) Келли

 

Блок 29.

 

30. В своем учении он уделял особое внимание ситуации «экзистенциального вакуума» и поиска смысла жизни в безвыходной ситуации

1) Маслоу

Франкл

3) Брунер

4) Келли

 

31. Основателем «Третьей Венской школы психотерапии», автором логотерапии является

Франкл

2) Фромм

3) Пиаже

4)Валлон

 

32.Направление, в котором в качестве предмета исследования утверждается и понимается здоровая творческая личность, целью которой является самоактуализация

1) генетическая психология

2) гуманистический психоанализ

Гуманистическая психология

4) когнитивная психология

 

33. Психотерапевтический метод, согласно которому в каждом человеке всегда выделяются три эгосостояния:  родитель, взрослый, ребенок

Трансактный анализ

2) клиническая беседа

3) логотерапия

4) нет верных ответов

 

34.Кто является автором теории полноценной функционирующей личности, обладающей «феноменальным полем» и соответствующую ей клиент-центрированную терапию

1) Пиаже

2) Маслоу

3) Франкл

Роджерс

35.Первый научный Центр когнитивной психологии был создан

1) У.Найссером

Д.Миллером

3) Брунером

4) нет верных ответов

 

36. Автор книги «Когнитивная психология», вышедшей в 1917 г

1) Миллер

2) Брунер

Найссер

4) Пиаже

 

Блок 30.

 

10. Автор теории структурного баланса

1) Т. Ньюком;

2) Л. Фестинг;

3) Ф. Хайдер;

4) С. Аш.

11. Проблемы, изучающиеся в рамках теории конгруэнтности

1) социальная перцепция, аттракция, аттитюды;

2) диссонанс и консонанс;

3) познание, перцепция, когнитивная реорганизация;

4) баланс, дисбаланс, когнитивная атрибуция.

12. К теории когнитивного соответствия относятся:

1) когнитивный подход;

2) теория коммуникативных активов;

3) динамическая теория функционирования группы;

4) теория интерперсонального поведения.

13. Представителями когнитивного подхода являются:

1) Креч, Крачфилд;

2) Осгуд, Танненбаум;

3) Хайдер, Фестингер;

4) Беннис, Шепард.

14. Источником диссонанса являются:

1) переживание между знанием и поведением;

2) игнорирование ситуации;

3) избегание личностью информации, способствующей диссонансу;

4) несоответствие прошлому опыту когнитивных элементов.

15. В центр своего изучения когнитивная психология поставила:

1) зависимость поведения субъекта от внутренних структур;

2) способы преодоления внутренних конфликтов;

3) личность человека;

4) поведение.

16. Автор книги “Теория когнитивного диссонанса” (1957)

1) Д. Креч;

2) Л. Фестингер;

3) Э. Фролин;

4) Ф. Хайдер.

17. Когнитивная психология нанесла удар по основным идеям:

1) бихевиоризма;

2) психоанализа;

3) гештальтпсихологии;

4) гуманистической психологии.

18. Когнитивная психология возникла в:

1) конце 19 – начале 20 веков;

2) конце 20 века;

3) середине 20 века;

4) 20-е годы 20 века.