Кулешовский детский отдел мбук мцб азовского района.

Кулешовский детский отдел МБУК МЦБ Азовского района.

Кл.

Читаем летом.

  Кулешовка.

   2020 г.

Это беседы о писателях и их книгах. Что выбрать из громадного количества книг. Ведь не так-то много свободного времени, и хотелось бы отдать это время самым хорошим книгам. Тот, кто хватает и «глотает» любую книгу, тратит время зря. Зато тот, кто больше знает о литературе, всегда уносит из библиотеки самое ценное и важное, что обогащает ум и сердце. Сегодня я обращусь к классике российской литературы. Расскажу вам о писателях В. П. Катаеве, Л. А. Кассиле, В. А. Каверине.

В. П. КАТАЕВ.

 Бывает так: прочтёшь книгу, захлопнешь её и скажешь: - Ух, интересная! И товарищу посоветуешь. Но вот пройдёт несколько месяцев, спросят тебя об этой книге, а тебе уже трудно вспомнить её. Помнишь только, что читал и что интересная, но о чём она? А бывает иначе. Вот уже и последняя страница книги прочитана, а закрыть её не хочется, трудно оторваться, трудно расстаться с теми людьми, которые живут в ней. Хочется ещё хоть немножко узнать об их дальнейшей судьбе. О героях книги ты беспокоишься, как о самых родных и близких друзьях.

 И тут уж никогда не забудешь, как их звали. Такие герои, как живые, встают в памяти со всеми своими привычками, мыслями, переживаниями, со своим голосом. И уж, конечно, ты помнишь всё, что с ними случилось, помнишь каждый их поступок, найдённый ими выход из трудного положения или совершённую ошибку. Разве можно спутать с кем-нибудь Бориса Горикова из «Школы» Гайдара или Саню Григорьева из «Двух капитанов» Каверина, или, скажем Капку Бутырёва из «Дорогих моих мальчишек» Кассиля. Эти книги запоминаются на всю жизнь, входят в неё, как твой собственный жизненный опыт, как то, что ты сам видел, в чём сам участвовал, что сам продумал и пережил. Так бывает, если книга не просто интересная, а по-настоящему хорошая. К числу таких книг принадлежат книги В. П. Катаева.

 

Катаев В. П. Сын полка. Повесть. /В. П. Катаев/ Рис. И. Гринштейна. – М.: «Планета детства», «Издательство Астрель», АСТ, 2000. – 224 С.: ил. – «Хрестоматия школьника»

 Вам запомниться мрачный военный лес, пробирающиеся через него разведчики, и больной мальчик, найдённый ими в небольшом скрытом среди кустов окопчике. «Из окопчика явственно слышалось бормотание, всхлипывание, сонные стоны. Без слов, понимая друг друга, разведчики окружили окопчик и растянули руками концы своих плащ-палаток так, что они образовали нечто вроде шатра, не пропускавшего свет. Егоров опустил в окоп руку с электрическим фонариком. Картина, которую они увидели, была проста и вместе с тем ужасна. В окопчике спал мальчик…Сон мальчика был так тяжёл, так глубок, душа его, блуждающая по мукам сновидений, была так далека от тела, что некоторое время он не чувствовал ничего: ни пристальных глаз разведчиков, смотревших на него сверху, ни яркого света электрического фонарика, в упор освещавшего его лицо. Но вдруг мальчика как будто ударило внутри, подбросило. Он проснулся, вскочи, сел. Его глаза дико блеснули. В одно мгновение он выхватил откуда-то большой отточенный гвоздь. Ловким, точным движением Егоров успел перехватить горячую руку мальчика и закрыть ему ладонью рот». Так познакомились вы с героем повести Ваней Солнцевым. И этот Ваня, сразу, как говорится, «взял вас за сердце», завладел не только вашим вниманием, но и вашими мыслями и чувствами. Вы уже не можете успокоится, пока не узнаете, что случилось с ним дальше. Вы не сомневаетесь в том, что разведчики не бросят мальчика в лесу, возьмут с собой, но куда же они его денут, на фронте, да ещё на самом переднем крае, во время непрерывных боёв?

Как горевали вы, когда узнали, что капитан Енакиев не разрешил разведчикам оставить Ваню у себя! Вы отлично понимали, что Енакиев прав, что Ване в самом деле «нечего болтаться на фронте» и что «рано ему воевать», что его «и подстрелить могут» - понимали, и, всё-таки сочувствовали герою и горячо желали, чтобы ему удалось убежать от разведчика Биденко, которому было поручено отвезти его в тыл.

 Ваню Солнцева нельзя спутать ни с каким мальчиком из другой книги, не спутаешь ни с кем и капитана Енакиева. О нём вспоминаешь не как о литературном герое, а как о живом человеке, очень хорошем, но сложном и потому не сразу понятном вами, не сразу завоевавшем вашу любовь.

 А разведчик Биденко! Лучший из «профессоров капитана Енакиева», которого так ловко провёл Ваня-пастушок. Его тоже не забудешь и ни с кем не спутаешь.

 Никогда вы не усомнитесь, о какой войне идёт речь в этой книге. Так точно выписана каждая мелочь в картинах боёв и военного быта, будь то работа артиллерийского расчёта или обмундирование солдата или, наконец, просто чаепитие в солдатской палатке.

Да и в характеристике людей, в их взаимоотношениях, в их речи и манере вести себя столько достоверных примет времени, что перед читателем возникает с большей яркостью и полнотой вся обстановка Отечественной войны, и даже точнее – последнего этапа этой войны.

Катаев был именно таким человеком. Талантливый писатель, умеющий внимательно наблюдать и замечать всё самое важное и нужное, он во время Великой Отечественной войны провёл на фронте несколько лет. Катаев был послан туда как корреспондент центральных газет. За эти годы писатель много увидел, понял, пережил. Катаев видел на фронте ребят, которые, несмотря на все запреты, каким-то образом оказывались в действующих войсках, и изо всех сил старались помогать старшим. Он, по его словам, «встречался с подобными мальчуганами неоднократно» и решил написать повесть о таком мальчике. Так появился образ Вани Солнцева, настолько живой и правдивый, что многие читатели считают его портретом какого-то одного, действительно существовавшего мальчика.

                         

 Л. А. КАССИЛЬ.

Лев Кассиль родился в 1905 году, умер в 1970. Кассиль рос в захолустной слободе Покровской. Ещё учась в старших классах, Л. Кассиль увлекается рисованием. Учитель находил у мальчика несомненные способности. Но учитель музыки не соглашался с этим. Он твердил, что истинное призвание мальчика – только музыка. В дискуссию вмешался и третий учитель – литературы. После нескольких сочинений, написанных Л. Кассилем, учитель принялся всех убеждать, что настоящее дело мальчика – литература. Давно минуло это время дискуссий о будущем.

А уж Лев Кассиль, если честно говорить, просто любит своего Гешку. Не оправдывает, конечно, и всё-таки любит. Гешка, хоть и глупостей наговорил, а стоящий парень – гордый, стойкий, верный. Из таких, как Гешка, может быть, и в самом деле герой вырастет. Л. Кассиль так и сказал об этом: «Я считаю, что имел право сделать моего Гешку Черемыша однофамильцем прославленного героя.

 

 Ведь родство внутреннее, настоящее, возникает тут не через фамилию, это родство не кровное, а духовное. Гешка – это младший духовный брат знаменитого лётчика».

КАВЕРИН В. А.

Катя нахмурилась.

 - Не знаю.

Стараясь узнать правду об отце любимой девушки, Саня как будто боролся только за личное счастье. Но чем больше он узнавал о Татаринове, тем дальше в тень отходило личное. Уже не за свою честь и счастье боролся юноша, за честь и славу Родины. Как же это случилось? Читая книгу, вы увидите, как растёт Саня, сначала – это маленький, чудаковатый «охотник за голубыми раками», потом – беспризорник, потом – ученик школы, курсант и, наконец, - полярный лётчик-капитан.

Но, заметьте, в книге растёт не только Григорьев. Где-то вдали, будто за страницами книги, поднимается во весь рост другой капитан – Татаринов. Сначала таинственный и неясный, «Катькин отец», он постепенно превращается в национального героя, исследователя и учёного, отдавшего жизнь во славу отечественной науки.

«Да, он был главным действующим лицом в этой истории, - говорит Саня, - он был великим путешественником, которого погубило непризнание, и его история выходит далеко за пределы личных дел и семейных отношений. Великий Северный путь открыт – вот его история. Сквозное плавание по Ледовитому океану в одну навигацию – вот его мысль. Люди, решившие задачу, которая стояла перед человечеством четыреста лет, - вот его люди…»

С каждым распутанным узелком в истории Татаринова, с каждым новым шагом к разгадке тайны его гибели перед нами всё полнее раскрывается образ этого большого и благородного человека. И в то же время каждый новый «узелок», распутанный усилиями Сани, что-то добавляет к облику молодого капитана, как бы дорисовывает его.

Капитан Татаринов пришёл в книгу из прошлого. Но из прошлого пришли не только друзья, но и враги, те, кто когда-то погубили экспедицию. Первый из них Николай Антонович Татаринов. Родственник, двоюродный брат, участник подготовки арктической экспедиции, «помощник». Какие они удивительно разные, братья Татариновы! Один талантливый, бескорыстный, мужественный человек, отдавший себя науке. Другой – богач, делец, бездарный завистник, всю жизнь лгавший людям и вредивший науке. По мере того, как перед Саней открывается всё значение экспедиции Татаринова, изменяется его отношение к Николаю Антоновичу. Теперь это не только личный враг Сани, мешающий его дружбе с Катей, это виновник гибели экспедиции, враг науки и Родины. И Саня Григорьев начинает свой трудный и упорный бой. В чём смысл его борьбы? В том, чтобы отомстить за капитана Ивана Львовича, свести старые счёты с его врагами? Да, конечно, и в этом, потому что эти «счёты» касаются чести и славы русской науки. Но, может быть, не стоило тратить столько энергии для разоблачения старого негодяя и лжеца, давно уже безвредного и жалкого? В том-то и дело, что Николай Антонович – это зло не умершее, а живое. Мало того, что наглец рядится в одежды учёного и присваивает себе заслуги погубленного им брата. Николай Антонович ищет опору. Он безошибочно находит среди школьников фискала и торгаша Ромашова, искусно «создаёт» из него скрытого и хитрого врага нашей жизни. Нет, борьба Сани против Николая Антоновича – это не только борьба за справедливость в прошлом, но и за чистоту нашего будущего.

 В эпилоге к «Двум капитанам» Каверин написал: «Заходящие в Енисейский залив корабли издалека видят эту могилу. Они проходят мимо неё с приспущенными флагами, и траурный салют гремит из пушек, и долгое эхо катится не умолкая. Могила сооружена из белого камня, и он ослепительно сверкает под лучами незаходящего полярного солнца. На высоте человеческого роста высечены следующие слова: «Здесь покоится тело И. Л. Татаринова, совершившего одно из самых отважных путешествий и погибшего на обратном пути с открытой им Северной Земли в июне 1915 года. Бороться и искать, найти и не сдаваться!»

 Читайте: Каверин В. Два капитана. Роман. /Каверин В./ ил. Ф. Глебова. – М.; «Издательство Астрель», АСТ, 2003. – 736 с. ил. (Библиотека приключений)

Кулешовский детский отдел МБУК МЦБ Азовского района.

Кл.

Читаем летом.

  Кулешовка.

   2020 г.

Это беседы о писателях и их книгах. Что выбрать из громадного количества книг. Ведь не так-то много свободного времени, и хотелось бы отдать это время самым хорошим книгам. Тот, кто хватает и «глотает» любую книгу, тратит время зря. Зато тот, кто больше знает о литературе, всегда уносит из библиотеки самое ценное и важное, что обогащает ум и сердце. Сегодня я обращусь к классике российской литературы. Расскажу вам о писателях В. П. Катаеве, Л. А. Кассиле, В. А. Каверине.

В. П. КАТАЕВ.

 Бывает так: прочтёшь книгу, захлопнешь её и скажешь: - Ух, интересная! И товарищу посоветуешь. Но вот пройдёт несколько месяцев, спросят тебя об этой книге, а тебе уже трудно вспомнить её. Помнишь только, что читал и что интересная, но о чём она? А бывает иначе. Вот уже и последняя страница книги прочитана, а закрыть её не хочется, трудно оторваться, трудно расстаться с теми людьми, которые живут в ней. Хочется ещё хоть немножко узнать об их дальнейшей судьбе. О героях книги ты беспокоишься, как о самых родных и близких друзьях.

 И тут уж никогда не забудешь, как их звали. Такие герои, как живые, встают в памяти со всеми своими привычками, мыслями, переживаниями, со своим голосом. И уж, конечно, ты помнишь всё, что с ними случилось, помнишь каждый их поступок, найдённый ими выход из трудного положения или совершённую ошибку. Разве можно спутать с кем-нибудь Бориса Горикова из «Школы» Гайдара или Саню Григорьева из «Двух капитанов» Каверина, или, скажем Капку Бутырёва из «Дорогих моих мальчишек» Кассиля. Эти книги запоминаются на всю жизнь, входят в неё, как твой собственный жизненный опыт, как то, что ты сам видел, в чём сам участвовал, что сам продумал и пережил. Так бывает, если книга не просто интересная, а по-настоящему хорошая. К числу таких книг принадлежат книги В. П. Катаева.

 

Катаев В. П. Сын полка. Повесть. /В. П. Катаев/ Рис. И. Гринштейна. – М.: «Планета детства», «Издательство Астрель», АСТ, 2000. – 224 С.: ил. – «Хрестоматия школьника»

 Вам запомниться мрачный военный лес, пробирающиеся через него разведчики, и больной мальчик, найдённый ими в небольшом скрытом среди кустов окопчике. «Из окопчика явственно слышалось бормотание, всхлипывание, сонные стоны. Без слов, понимая друг друга, разведчики окружили окопчик и растянули руками концы своих плащ-палаток так, что они образовали нечто вроде шатра, не пропускавшего свет. Егоров опустил в окоп руку с электрическим фонариком. Картина, которую они увидели, была проста и вместе с тем ужасна. В окопчике спал мальчик…Сон мальчика был так тяжёл, так глубок, душа его, блуждающая по мукам сновидений, была так далека от тела, что некоторое время он не чувствовал ничего: ни пристальных глаз разведчиков, смотревших на него сверху, ни яркого света электрического фонарика, в упор освещавшего его лицо. Но вдруг мальчика как будто ударило внутри, подбросило. Он проснулся, вскочи, сел. Его глаза дико блеснули. В одно мгновение он выхватил откуда-то большой отточенный гвоздь. Ловким, точным движением Егоров успел перехватить горячую руку мальчика и закрыть ему ладонью рот». Так познакомились вы с героем повести Ваней Солнцевым. И этот Ваня, сразу, как говорится, «взял вас за сердце», завладел не только вашим вниманием, но и вашими мыслями и чувствами. Вы уже не можете успокоится, пока не узнаете, что случилось с ним дальше. Вы не сомневаетесь в том, что разведчики не бросят мальчика в лесу, возьмут с собой, но куда же они его денут, на фронте, да ещё на самом переднем крае, во время непрерывных боёв?

Как горевали вы, когда узнали, что капитан Енакиев не разрешил разведчикам оставить Ваню у себя! Вы отлично понимали, что Енакиев прав, что Ване в самом деле «нечего болтаться на фронте» и что «рано ему воевать», что его «и подстрелить могут» - понимали, и, всё-таки сочувствовали герою и горячо желали, чтобы ему удалось убежать от разведчика Биденко, которому было поручено отвезти его в тыл.

 Ваню Солнцева нельзя спутать ни с каким мальчиком из другой книги, не спутаешь ни с кем и капитана Енакиева. О нём вспоминаешь не как о литературном герое, а как о живом человеке, очень хорошем, но сложном и потому не сразу понятном вами, не сразу завоевавшем вашу любовь.

 А разведчик Биденко! Лучший из «профессоров капитана Енакиева», которого так ловко провёл Ваня-пастушок. Его тоже не забудешь и ни с кем не спутаешь.

 Никогда вы не усомнитесь, о какой войне идёт речь в этой книге. Так точно выписана каждая мелочь в картинах боёв и военного быта, будь то работа артиллерийского расчёта или обмундирование солдата или, наконец, просто чаепитие в солдатской палатке.

Да и в характеристике людей, в их взаимоотношениях, в их речи и манере вести себя столько достоверных примет времени, что перед читателем возникает с большей яркостью и полнотой вся обстановка Отечественной войны, и даже точнее – последнего этапа этой войны.