Відповідальність платників, контроль за своєчасністю

Та повнотою сплати

В ідповідальність за порушення (ст..26ЗУ):

1. Посадові особи платників єдиного внеску несуть адміністративну відповідальність за:

порушення порядку нарахування, обчислення і строків сплати єдиного внеску;

неподання, несвоєчасне подання, подання не за встановленою формою звітності щодо єдиного внеску;

подання недостовірних відомостей, що використовуються в Державному реєстрі, інших відомостей, передбачених цим Законом.

2. Застраховані особи, які не подають інформацію для внесення до Державного реєстру або подають недостовірну інформацію, притягаються до відповідальності згідно із законом.

3. Пенсійний фонд, його територіальні органи та посадові особи за розголошення інформації про застрахованих осіб, невиконання або неналежне виконання своїх обов'язків, визначених цим Законом, несуть відповідальність згідно із законом.

Суми коштів, безпідставно стягнені територіальними органами Пенсійного фонду з юридичних і фізичних осіб, підлягають поверненню з рахунків Пенсійного фонду в триденний строк з дня прийняття рішення територіальним органом Пенсійного фонду або судом про безпідставність їх стягнення з одночасною сплатою нарахованої на ці суми пені, що визначається виходячи з розрахунку 120 відсотків річних облікової ставки Національного банку України.

 

ІУ. Висновки та підведення підсумків:

  1. Домашнє завдання:

      ЗУ «Про збір та облік єдиного внеску на загальнообов'язкове державне соціальне страхування» від 02.12.2010 року.

      

2. Самостійно скласти конспект, розглянувши питання:

1. Права та обов’язки фонду соціального страхування від нещасних випадків (Розділ VIII. Прикінцеві та перехідні положення: зміни до Розділу III).       

   

Мотивація навчальної діяльності на майбутнє заняття.

      Наступне заняття – практичне на тему «Розрахунок сум єдиного внеску на загальнообов’язкове соціальне страхування».

 

   4. Відповіді на запитання.

Викладач            Рибалка С.Г.

ЦЕНТРАЛЬНА СПІЛКА СПОЖИВЧИХ ТОВАРИСТВ УКРАЇНИ

(УКООПСПІЛКА)

МИКОЛАЇВСЬКИЙ КОЛЕДЖ БІЗНЕСУ І ПРАВА

 

Розглянуто та затверджено

на засіданні циклової  комісії

фінансово-економічних дисциплін

Протокол № 1 від " 30 " серпня 20 13 р.

Голова циклової комісії

__________С.Г.Рибалка

 

Спеціальність 5.03050801 «Фінанси і кредит» Курс ІІІ

Дисципліна «Податкова система»

Лекція № 22 / 37

Лекція-презентація

Тема. Суть інших зборів, які сплачують юридичні особи.

Навчальна мета: розкрити суть екологічного податку, на розвиток виноградарства, садівництва та хмелярства, геологорозвідувальні роботи, виконані за рахунок бюджетних коштів.

Виховна мета: формувати якості особистості студентів та пізнавальний інтерес, показати значення теми при вивченні даної дисципліни.

Розвивальна мета: розвивати вміння в розпізнаванні строків сплати податків.

Методична мета: використання презентації на занятті як засобу активізації процесу навчання.

Технічні засоби навчання:

- інтерактивна дошка;

- мультимедійний проектор;

- персональний комп’ютер.

 

Наочність:

- тематична презентація;

- опорний конспект до лекції.

Міждисциплінарні зв’язки:

Забезпечувані дисципліни: «Фінанси» тема № 5 «Податки», «Фінанси підприємств» тема № 4 «Оподаткування підприємств».

Забезпечуючі дисципліни: «Бюджетна система» тема № 3 «Склад і структура доходів ДБУ», «Казначейська справа» тема № 5 «Казначейське обслуговування бюджеті за доходами», «Практика зі спеціальності» тема № 2 «Податки».

Література  

Базова

1. Закон України «Про державний бюджет України на поточний рік»

2. Золотько І.А. Податкова система: Навч.посібник. – К.: КНЕУ, 2005.

3. Онисько С.М. Податкова система. – Львів: «Магнолія Плюс», 2006.

4. Онисько С.М. Податкова система. – Львів: «Магнолія Плюс», 2013.

 

Допоміжна

1. Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів / Укладач: Рибалка С.Г.

 

Хід заняття

І. Організаційний момент:

- організація роботи старости щодо присутності студентів;

- записи в журналі.

   

ІІ. Вступ.

1. Мотивація навчальної діяльності:

    - пояснення значення матеріалу;

    - зв’язок теорії з практикою.

 

2. Актуалізація опорних знань і навичок:

    - місце теми, що розглядається у структурі курсу.

 

3. Повідомлення теми та постановка завдання.