Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Какой результат проекта ты можешь продемонстрировать

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Вид результата	Пример

Электронные	Web-сайт; Электронная газета; Электронный номер журнала;
	Мультимедийный продукт – аудиокнига, фильм, мультфильм;
	Виртуальная дискуссия; Компьютерная графика; Презентации;
	Программное обеспечение; Новое приложение для телефона;
	Компакт-диски с мультимедийным продуктом; Тематический паблик
	в социальной сети

Печатные	Сценарии мероприятий; Печатные статьи; Альбомы; Буклеты;
	Брошюры; Проект книги; Публикация на сайте; Статья; Сборник
	сочинений; Сборник эссе; Цикл стенгазет; Главы из
	несуществующего учебника (уч.пособия); Интервью; Обзор
	материалов по конкретной теме; Сказка; Стихи; Рассказ; Рекламный
	проспект; Постер; Проект настольной игры

Творческие	Видеофильм, документальные фильмы, мультфильмы; Видеоклип;
	Буктрейлер; Дизайн-макет; Конструкторская модель; Музыкальное
	произведение; Серия иллюстраций; Дневник путешествий; План
	ролевой тематической игры; Разработка выставки; Мероприятие
	(концерт, праздник, состязание, викторина, экскурсия, театральная
	постановка, пресс-конференция, литературное кафе, тематический
	вечер, КВН); Поделки, рукоделие; Организация акции

Аналитические	Реконструкции событий; Обработки архивов и мемуаров; Научный
	доклад; Анализ данных социологического опроса; Результаты
	исследовательских экспедиций; Схемы; Бизнес-план; Модель;
	Макет; Прогноз; Сравнительно-сопоставительный анализ; Памятка;
	Дебаты; Отчёт о работе экспедиции

Систематизирующие	Схемы; Чертежи; План карты; Тематический атлас; Законопроект;
	Коллекция; Пакет рекомендаций; Инструкция; Путеводитель;
	Справочник; Словарь; Отчёт об исследовании (эксперименте);
	Рабочие установки; Проект лабораторной работы

Пособие «Как подготовить индивидуальный проект»	51

Шаг 4. Сформулируй тему

Как ученику выбрать тему самостоятельно

Вопросы	Материал для размышлений
О чём вы мечтали?	– обратить внимание на житейские случаи,
Что вас когда-либо удивляло?	взаимоотношения, учебные интересы, хобби, личные
О чем спорили вы или близкие люди?	проблемы;
Чем вы любите заниматься в	– обратиться к потребностям людей в разных сферах
свободное время?	– понаблюдайте жизнь людей с разными
В чём вы сомневаетесь?	профессиями;
Что часто обсуждаете с друзьями, с	– анализируйте фильмы или книги;
семьей?	– подумайте, чем ваш проект может помочь другим
Какая наука нравится вам больше	людям, сделать их жизнь удобнее (интереснее,
всего?	понятнее, радостнее и т.п.).

Как действует ученик и учитель, чтобы подготовить проект

Ученики	Учитель
Этап 1. Выбор	материала

Формирует задачи проекта. Вырабатывает	Предлагает идеи, высказывает
план действий. Выбирает и обосновывает свои	предположения. Наблюдает за работой
критерии успеха проектной деятельности	учащихся.

Этап 2. Подготовка	материала

Собирает информацию, устраивает мозговой	Наблюдает, советует, косвенно руководит
штурм, поэтапно выполняет	деятельностью учащихся
исследовательские задачи проекта

Этап 3. Подготовка к защите

Формулирует выводы.

Наблюдает, советует (по просьбе учащихся)

Оформляет проект по требованиям и

презентацию

Этап 4. Защита

проекта

Готовит отчет о ходе проекта с объяснением

Слушает, задает целесообразные вопросы в

полученных результатов.

роли рядового участника. При

Представляет проект, участвуит в его

необходимости направляет процесс

коллективном самоанализе и оценке. Проводит

анализа. Оценивает усилия учащихся,

анализ выполнения проекта, достигнутых

качество отчета, креативность, качество

результатов (успехов и неудач) и причин этого

использования источников, потенциал

продолжения проекта

Пособие «Как подготовить индивидуальный проект»	61