Для боротьби з Радянською армією в складі військ СС у 1943 р. з українців було створено:

а) УПА; б) дивізію “Галичина”; в) батальйони “Нахтігаль” і “Роланд”; 

г) дивізію “Мертва голова”;

290. Битва радянських військ з німецькими окупантами за Дніпро відбувалася в: а) квітні-червні 1943 р.;   б) липні-вересні 1943 р.; в) серпні-грудні 1943 р.;   г) вересні-листопаді 1943 р.;

291. Міста Львів і Станіслав були визволені від окупації:

а) 25 червня 1944 р.; б) 27 липня 1944 р.;    в) 30 липня 1944 р.;

г) 5 серпня 1944 р.;

292. Коли за рішенням Державного комітету Оборони була здійснена масова насильницька депортація кримських татар та іншого корінного населення Криму:

а) травень 1943 р.;         б) травень 1944 р.;   в) серпень 1944 р.;

г) березень 1945 р.;

293. Німеччина намагалася перемогти СРСР шляхом:

а) ядерних бомбардувань;      б) затяжної, тривалої війни;

в) “бліцкригу” – блискавичної війни;

г) створення національних незалежних держав;

294. В роки Другої світової війни Київщина, Житомирщина, Рівненщина, Дніпропетровщина були включені до:

а) Генеральної губернії;   б) райхкомісаріату “Україна”;

в) губернаторства “Трансністрії”;     г) дистрикту “Галичина”;

295. Назвіть західноукраїнські області УРСР, які в роки війни входили до дистрикту “Галичина”:

а) Львівська, Станіславська, Тернопільська;

б) Волинська, Львівська, Рівненська;

в) Чернівецька, Львівська, Станіславська;

г) Львівська, Дрогобицька, Станіславська, Тернопільська;

Який термін використовується для характеристики співпраці деякої частини населення окупованої України з окупаційними властями?

а) антисемітизм;    б) колабораціонізм; в) апартеїд;

г) шовінізм;

297. Нацистське командування Німеччини в 1941 р. для боротьби з Червоною армією і проведення диверсійних операції на радянських територіях погодилося на комплектування з українців:

а) батальйонів “Нахтігаль” і “Роланд”; б) підрозділів Російської визвольної армії;

в) дивізії “Галичина”;     г) УПА;

298. у ході якої стратегічної наступальної операції радянських військ розпочалося широкомасштабне визволення України від німецько-фашистських загарбників:

а) Московської; б) Сталінградської; в) Курської; г) Яссько-Кишинівської;

 

Форми контролю

Конвертаційна шкала оцінки поточної успішності

Традиційні оцінки	Конвертація оцінок в бали
«5»	8
«4»	6
«3»	4
«2»	0

 

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за поточну успішність при вивченні даного модуля, вираховуючи шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці „5”, на кількість семінарських занять у модулі: 14 х 8 = 112, з додаванням 8 балів за індивідуальне завдання студента: 112 + 8 = 120.

Мінімальна кількість балів, яку студент повинен набрати при вивченні модуля для допуску до підсумкового модульного контролю вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці „3” на кількість занять у модулі: 4 х 14 = 56.

Оцінювання індивідуальної роботи студента.

 Бали за індивідуальну роботу студентові нараховуються лише за успішне її виконання і захист. Максимальна кількість балів за індивідуальну роботу становить 8, мінімальна - 0. Ця оцінка додається до суми балів, набраних студентом за поточну навчальну діяльність і не входить до мінімуму, необхідного для допуску до підсумкового модульного контролю.

Оцінювання самостійної роботи студентів.

Самостійна робота студентів, яка передбачена в програмі контролюється і оцінюється як на під час поточної навчальної діяльності, так і при підсумковому модульному контролі.

Оцінювання дисципліни.

Оцінка з дисципліни виставляється лише студентам, яким зараховані усі семінарські заняття і успішно зданий поточний модульний контроль з дисципліни.

Кількість балів, яку студент набрав з дисципліни, визначається як сума балів за поточну успішність плюс сума балів за індивідуальну роботу та результати підсумкового модульного контролю.

Заохочувальні бали за публікації наукових робіт, отримання призових місць на олімпіадах за профілем дисципліни додаються до кінцевого результату лише за рішенням Вченої ради ВНЗ.

КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА ПІДСУМКОВИЙ МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ – 80.

Підсумковий тестовий контроль зараховується студенту, якщо він набрав при підсумковому тестовому контролі не менше 50 балів.

Поточна навчальна діяльність студентів контролюється на заняттях у відповідності з конкретними цілями та під час індивідуальної роботи викладача зі студентами.

Рекомендується проводити заняття даного курсу як аудиторні, так і позааудиторні (в музеях, галереях, експозиціях міста у відповідності до навчальної програми).

Підсумковий модульний контроль (ПМК) предмету    здійснюється на останньому аудиторному занятті.