По выполнению домашней контрольной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

по дисциплине

 

ОП.06 ОСНОВЫ АГРОНОМИИ

Заочной формы обучения

Департамент образования Ивановской области

Областное государственное бюджетное 

профессиональное образовательное учреждение

ШУЙСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

155901 г. Шуя, Ивановская обл., Учебный городок, 1   

(49351) 4-70-81 www.prof4.ru liceyshuya@mail.ru

______________________________________________________________________

 

РАССМОТРЕНО: на заседании цикловой методической комиссии Протокол № 5 от 14 мая 2018 г. Председатель ЦМК_________О.Б. Рыбина

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

по дисциплине

 

ОП.06 ОСНОВЫ АГРОНОМИИ

Заочной формы обучения

 

 

Организация-разработчик: ОГБПОУ ШТК

Разработчики: Рыбина О.Б. - преподаватель учебных дисциплин междисциплинарных курсов профессиональных модулей высшей квалификационной категории

 

Общие положения

 

Методические рекомендации и тематика домашней контрольной работы предназначены для обучающихся по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

В соответствие с учебным планом обучающиеся II курса заочной формы обучения выполняют домашнюю контрольную работу по дисциплине ОП.06 Основы агрономии.

Выполнение и защита домашней контрольной работы является одной из форм контроля знаний, важным этапом подготовки к будущей практической деятельности, способствует систематизации и закреплению знаний обучающихся по специальности при решении конкретных профессиональных задач, а также выясняет уровень подготовки обучающегося к самостоятельной работе в сфере профессиональной деятельности, обеспечивает комплексную оценку готовности обучающегося к выполнению видов трудовой деятельности, с применением освоенных общих и профессиональных компетенций.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, утверждённым Приказом Минобрнауки РФ № 1564 от 09.12.2016г. и Профессиональным стандартом "Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования" утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2014 г. N 619н область профессиональной деятельности обучающихся - 13 Сельское хозяйство (в сфере использования, технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники, машин и оборудования, при производстве, хранении и переработке продукции растениеводства и животноводства)

Результатом освоения программы дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:

Ремонт машин и оборудования для сельского хозяйства, в том числе

профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями и трудовыми функциями:

Код	Наименование результата обучения
ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 09	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.
ПК 1.1.	Выполнять монтаж, сборку, регулирование и обкатку сельскохозяйственной техники в соответствии с эксплуатационными документами, а также оформление документации о приемке новой техники
ПК 1.3.	Осуществлять подбор почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами, в соответствии с условиями работы
ПК 1.4.	Выполнять настройку и регулировку почвообрабатывающих, посевных, посадочных и уборочных машин, а также машин для внесения удобрений, средств защиты растений и ухода за сельскохозяйственными культурами для выполнения технологических операций в соответствии с технологическими картами
ПК 1.6.	Выполнять настройку и регулировку рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей в соответствии требованиями к выполнению технологических операций
ПК 2.1.	Осуществлять выбор, обоснование, расчет состава машинно-тракторного агрегата и определение его эксплуатационных показателей в соответствии с технологической картой на выполнение сельскохозяйственных работ
ПК 2.6.	Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

уметь:

определять особенности выращивания отдельных сельскохозяйственных культур с учетом их биологических особенностей.

 

знать:

основные культурные растения, их происхождение и одомашнивание;

возможности хозяйственного использования культурных растений;

традиционные и современные агротехнологии (системы обработки почвы);

зональные системы земледелия, технологии возделывания основных сельскохозяйственных культур, приемы и методы растениеводства.

 

  Данное методическое пособие составлено для выполнения студентами заочного отделения домашней контрольной работы в межсессионный период. Это пособие включает в себя перечни теоретических вопросов и задачи.

При подготовке к работе студент заочного отделения должен изучить соответствующий теоретический материал. Результатом готовности студента к сдаче лабораторно - экзаменационной сессии должна являться выполненная и положительно оцененная контрольная работа. Контрольная работа должна быть выполнена в строгом соответствии с шифром студента. Основной формой учебной работы студента – заочника является самостоятельная работа в межсессионный период. Она составляет около 70% доли в общем объеме учебного времени. Поэтому от организации самостоятельной работы студента зависит его качественная подготовка. Для эффективной подготовки и выполнения контрольной работы студенту заочного отделения необходимо:

Подобрать учебную литературу;

Организовать изучение тем программы;

Проработать учебную литературу и составить конспекты по темам;

Выполнить контрольную работу в соответствии с предъявляемыми требованиями и предоставить ее в заочное отделение.

При определении вопросов и заданий для контрольной работы студенты должны использовать приложение. На пересечении предпоследней и последней цифры шифра указаны необходимые задания.

Контрольная работа может быть зачтена, не зачтена или оценена дифференциально по усмотрению преподавателя. В том случае, если работа студента не зачтена, она должна быть возвращена с замечаниями преподавателя на доработку студенту. Выполненная контрольная работа студентами заочного отделения свидетельствует о степени подготовки их к очередной лабораторно- экзаменационной сессии.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Задание 1

1. Заполните схему 1:

Культура Столовая свекла

Сорта

	к теплу		Биологические особенности (отношение к внешним условиям)		Технология возделывания		Предшест-венники
	к свету						Удобрения
	к влаге						Обработка почвы
	к почвам						Подготовка семян
	к элементам питания						Посев (посадка)
	особенности роста и развития фазы						Уход за растениями
	особенности созревания						Уборка урожая

Схема 1

2. Заполните схему 2:

Факторы жизни растений
Законы земледелия	Условия жизни растений	Регулирование факторов жизни растений
Программирование урожая –

 

Схема 2

3.Ответьте на вопросы:

3.1.Почва. Виды плодородия почв.

3.2.Технология возделывания картофеля, значение его как продовольственной, технической и кормовой культуры.

Задание 2

1. Заполните схему 1:

Культура Лен-долгунец

Сорта

	к теплу		Биологические особенности (отношение к внешним условиям)		Технология возделывания		Предшест-венники
	к свету						Удобрения
	к влаге						Обработка почвы
	к почвам						Подготовка семян
	к элементам питания						Посев (посадка)
	особенности роста и развития фазы						Уход за растениями
	особенности созревания						Уборка урожая

Схема 1

 

2. Заполните схему 2 и составьте схему севооборота со следующим набором культур: ячмень 30 га, клевер 30 га, многолетние травы на сено 60 га., картофель 30 га, озимые зерновые 30га, однолетние травы на зеленый корм 30 га

 

Классификационные единицы

 

              ПОЧВЫ

 

 

Схема 2

3.Ответьте на вопросы:

3.1.Основные свойства почвы.

3.2.Технология возделывания корнеплодов.

Задание 3

1.  Заполните схему:

Культура Капуста

Сорта

	к теплу		Биологические особенности (отношение к внешним условиям)		Технология возделывания		Предшест-венники
	к свету						Удобрения
	к влаге						Обработка почвы
	к почвам						Подготовка семян
	к элементам питания						Посев (посадка)
	особенности роста и развития фазы						Уход за растениями
	особенности созревания						Уборка урожая

 

Схема 1

2.Заполните схему и составьте схему севооборота со следующим набором культур: озимая пшеница 50 га, картофель 50 га, ячмень 50 га, кормовая свекла 50 га и многолетние травы 100 га.

 

Изменение реакции почвы

 

Минеральные                Удобрения и их               Органические

                                          применение

                                             

                                                Система удобрений

 

Сроки           Способы        Формула расчета       

 

Схема 2

3.Ответьте на вопросы:

3.1. Вред, причиняемый сорняками и меры борьбы с ними.

3.2. Технология возделывания кормовых трав.

Задание 4

 

1.  Заполните схему:

Культура Морковь

Сорта

	к теплу		Биологические особенности (отношение к внешним условиям)		Технология возделывания		Предшест-венники
	к свету						Удобрения
	к влаге						Обработка почвы
	к почвам						Подготовка семян
	к элементам питания						Посев (посадка)
	особенности роста и развития фазы						Уход за растениями
	особенности созревания						Уборка урожая

Схема 1

 

2.Заполните схему и рассчитайте норму высева яровой пшеницы: масса 1000 семян 30г, на 1га следует высевать 6 млн. всхожих семян, чистота 99%, всхожесть 95%

 

Задачи обработки
Технологические  процессы		Механическая обработка почвы		Приемы обработки почвы
				Основной		Мелкой и поверхностной

Системы обработки почвы