Измерение скорости и направления ветра

                           (флюгер Вильда, анемометр)

Задание:

1. Определить направление ветра, среднее положение доски и ее максимальное отклонение по флюгеру Вильда.

2. Произвести три измерения скорости ветра по анемометру.

3. Используя тарировочный график, определить скорость ветра в м/с.

4. Результаты наблюдений и расчетов занести в таблицу 10.1 и 10.2.

 

Таблица 10.1

Измерение скорости и направления ветра флюгером Вильда

                                                        

Направление ветра	Скорость ветра
	Среднее положение доски	м/с

 

		Таблица 10.2       Измерение скорости ветра анемометром
Время	Отсчеты анемо­метра			Разность К2 – К1	Коли­чество секунд	Деление счетчика в 1 сек     в 1 с	Ско­рость ветра, м/с	Средняя скорость ветра, м/с
	K1		К2

Задачи:

1. Как записать направление ветра в румбах и как его назвать, если воздушный поток движется:

а) с севера на юг:

б) с северо-запада на юго-восток:
в) с юго-востока на северо-запад:

 

2. Перевести в румбы направление ветра, выраженное следующими числовыми значениями:
25°      , 180°                      _, 300°, 270°           .

Какие углы точно совпадают с направлением румбов?

3. Назовите местные ветры и дайте им характеристику.

Вопросы:

1. Как устанавливается флюгер на метеоплощадке?

2. В какой последовательности производятся наблюдения за направлением и скоростью ветра?

3. Какую роль играет ветер в атмосфере?

Продолжение работы 10

Роза ветров

 

Задание:

1. Используя данные повторяемости направлений ветра (%) для января и июля (табл. 10.3), по­строить розу ветров (рис. 10.1).

 

Таблица 10.3

Повторяемость направлений ветра (%) и среднее число штилей

 

Месяц	С	СВ	В	ЮВ	Ю	ЮЗ	З	СЗ	Число штилей
Январь	3	7	35	11	6	10	20	8	7
Июль	9	8	13	5	6	10	33	16	9

Рис. 12.1. Роза ветров

Вопросы:

1. При каких сельскохозяйственных работах и как учитывается роза ветров?

2. Какое значение имеет ветер в сельском хозяйстве?

 

 

Контрольные вопросы 2

1. Чем характеризуют влажность воздуха?

2. Какие методы применяют для определения влажности воздуха?

3. Чем отличается влажность воздуха среди растений и на участках без растительности?

4. Каково устройство и принцип работы станционного психрометра?

5. Как определяют влажность воздуха в полевых условиях?

6. Какие факторы влияют на испарение в посевах сельскохозяйственных культур?

7. Какие изменения претерпевают температура и влажность воздуха по вертикали?

8. Конденсация и сублимация водяного пара в атмосфере.

9. Классификация облаков.

10. Осадки. Какова роль осадков в повышении продуктивности с.х. культур?

11. Как изменяется распределение и количество осадков по географическим зонам?

12. Приборы для измерения осадков. Каково устройство и принцип работы осадкомера Третьякова?

13. Каковы существуют особенности распределения и накопления снежного покрова на сельскохозяйственных полях?

14. Как проводят снегосъемку в поле?

15. Что понимают под снежными мелиорациями?

16. Неблагоприятные агрометеорологические явления зимнего периода и их последствия для зимующих с.х. культур.

17. Чем характеризуется почвенная влага и каково ее значение для ландшафтных структур?

18. Неблагоприятные агрометеорологические явления теплого периода.

19.  Критерии засух и суховеев.

20. Заморозки. Типы заморозков. Меры борьбы.

21. Какое влияние на заморозки оказывает местоположение участка?

22. Что понимают под водным балансом поля?

23. Какие существуют методы почвенной влагометрии? Термостатно-весовой метод определения влажности почвы.

24. Атмосферные фронты.

25. Какой характер погоды обу­словливает циклон? Какие отличительные особенности и условия его формирования Вы знаете?

26. Какой характер погоды обу­словливает антициклон? Условия его формирования.

27. Какими приборами измеряют давление воздуха?

28. Как влияют полезащитные лесные насаждения на режим ветра?

29. Что понимают под розой ветров и какова ее роль в ландшафтном строительстве?

30.  Каково назначение, устройство и принцип работы Флюгера Вильда и анемометра?