Тема 1. Понятие и сущность международного права

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.

Тема 1. Понятие и сущность международного права

План

1. Понятие и функции международного права. Международное публичное и международное частное право.

Нормы международного права. Виды норм международного права.

Источники международного права.

Основные принципы международного права.

5. Соотношение международного и внутригосударственного права.

Задания

1. Приведите примеры международных отношений, регулируемых:

1) международным правом;

2) международной моралью;

3) правилами международной вежливости;

4) международными обычаями.

       2. Верны ли следующие утверждения:

а) международное право - это право, создаваемое государствами;

б) международное право - это право, создаваемое для государств; 

в) международное право - это право, создаваемое в результате соглашения государств.

Дайте оценку каждому утверждению.

Выделите среди перечисленных ниже ситуаций международные межгосударственные отношения и международные отношения негосударственного характера:

1) обращение гражданки Болгарии в компетентные органы России о взыскании алиментов;

 2) заключение внешнеэкономического контракта между российской и иностранной фирмами;

3) вступление России во Всемирную торговую организацию;

4) отношения между супругами, имеющими разное гражданство, проживающими в России, по поводу раздела имущества;

5) установление дипломатических отношений между государствами;

6) обращение гражданина РФ в Европейский Суд по правам человека;

7) заключение международного договора об избежании двойного налогообложения между Россией и Германией;

8) подача гражданином Польши искового заявления в суд России о фактическом принятии наследства.

4. Приведите со ссылкой на соответствующие международные акты примеры:

- императивных норм; - норм-санкций; - рекомендательных норм;

- норм-деклараций; - норм-стандартов; - модельных норм; - универсальных норм;

- отраслевых норм (например, социальных, экономических, культурных).

 

5. Со ссылкой на международные акты раскройте содержание следующих принципов международного права:

– принцип разоружения;– принцип наибольшего благоприятствования;

– принцип экологической безопасности.

 

Задачи

1. Венская конвенция о праве договоров между государствами и международными организациями или между международными организациями 1986 г. не вступила в силу. Тем не менее, заключая международные договоры, субъекты международного права руководствуются нормами этой конвенции. 

Что в данном случае выступает источником регулирования – договор или обычай?

2. Группа государств, являющихся участниками международной организации, заключила договор о сокращении вооружения в порядке реализации принципа разоружения. Государство Б. отказалось вступить в данный договор.

Тема 2. Субъекты международного права

План

1. Содержание международной правосубъектности. Понятие и виды субъектов международного права.

2. Государства – основные субъекты международного права. Понятие и признаки государственного суверенитета, его социально-политическая и юридическая сущность.

3. Признание государств. Теории признания. Виды и формы признания. Правопреемство государств. 

4. Международная правосубъектность наций и народностей, борющихся за свою независимость.

5. Правосубъектность международных организаций. Международная правосубъектность индивидов и юридических лиц.

 

Задания

1. Назовите основные (первичные) и производные (вторичные) субъекты международного права.

2. В 1949 г. Международный Суд ООН определил субъекта международного права как «образование, способное иметь международные права и обязанности, а также могущее защищать свои права путем заявления международных претензий». Дайте оценку данному определению. Отличается ли данное определение от определения, принятого в науке международного права?

3. Президент РФ ведет переговоры и подписывает международные договоры РФ. Определите, является ли Президент РФ субъектом международного права.

4. Противники международной правосубъектности физических лиц выдвигают следующие аргументы в поддержку своей позиции:

– физические лица никогда не являлись субъектами международного права;

– физические лица не обладают нормотворческой способностью, которая является обязательным признаком международной правосубъектности;

– интересы физических лиц в международных отношениях вполне могут быть обеспечены государством их гражданства.

Задачи

1. Президент США Ф. Рузвельт включил «президента Михаила Ка­линина, ВЦИК, Москва, Россия» в число адресатов своего послания от; 16 мая 1933 г. главам государств, участвовавших на конференции по разоружению и на конференции по экономическим и валютным вопросам.

План

1. Виды правового режима территорий.

2. Составные части государственной территории. Территориальное верховенство и территориальная неприкосновенность государства.

3. Правовые основания и способы изменения государственной территории. Государственные границы.

4. Пограничные реки и озера. Правовой режим международных рек.

5. Правовой режим морских пространств в Арктике, их делимитация. Международно-правовой режим Антарктики.

Задания

    1. Раскройте следующие понятия:

– государственная граница; – делимитация; – демаркация; – сухопутная территория;– водное пространство;– режим государственной границы;– пограничный режим.

Задачи

1. В соответствии со ст. 2 Договора о принципах деятельности государств по исследованию и использованию космического пространства, включая Луну и другие небесные тела, 1967 г. эти объекты не подлежат национальному присвоению ни путем провозглашения на них суверенитета, ни путем использования или оккупации, ни любыми другими средствами. Ни США, ни РФ не ратифицировали этот договор. В начале 1997 г. предприниматель из Калифорнии объявил себя собственником Солнечной системы и начал продавать участки на Луне в собственность другим лицам через свое «Лунное посольство». Право собственности подтверждалось выданным сертификатом. 

Можно ли считать, что граница между бывшими колониями установлена? Сохраняет ли для них действие договор о границах, заключенный в период их колониальной зависимости? В каком порядке может быть разрешен данный спор?

4. В ходе морского плавания по Тихому океан на собственной яхте гражданин России обнаружил остров, не обозначенный на картах. Гражданин обратился за консультацией с просьбой пояснить:

1) может ли гражданин России присвоить эту территорию;

2) под чьей юрисдикцией будет находиться указанная территория – его собственной, России либо иной;

3) какие действия необходимо предпринять для установления суверенитета над указанной территорией.

Дайте ответ на поставленные вопросы.

План

1. Понятие права международных договоров. Понятие, субъекты и виды международных договоров.

2. Порядок (стадии) и процедура заключения договора. Вступление договоров в силу. Действие международного договора в пространстве и во времени.

3. Прекращение действия договоров. Основания и последствия прекращения действия договора.

4. Недействительность международных договоров. Основания и последствия недействительности международных договоров.

5. Оговорки к международным договорам. Условия правомерности оговорок.

 

Задания

1. Определите, какие из нижеперечисленных актов могут быть отнесены к международным договорам:

– договор между государством и иностранной компанией о строительстве здания, в котором указывается, что права и обязанности сторон будут регулироваться международным правом;

– договор между США и ООН о размещении на территории США штаб-квартиры ООН;

– договор о приобретении правительством Великобритании тысячи тонн мяса у правительства Аргентины;

– договор между муниципальными образованиями разных государств о побратимских связях;

– договор между двумя государствами, согласно которому они «обязуются поддерживать дружественные отношения и свидетельствуют о приверженности принципам международного права».

       2. Раскройте содержание следующих понятий:

– ратификация; – новация; – аннулирование;– денонсация; – парафирование;

– ad referendum.

Задачи

1. Во время ежегодной встречи глав правительств азиатских государств премьер-министры Японии и Тайваня выступили с совместным заявлением, что ни одно из правительств (ни Японии, ни Тайваня) не будет применять торговых санкций против другой стороны в течение двух лет. Можно ли рассматривать такое заявление в качестве международного договора?

2. Государство А. и государство Б. заключили международный договор. Через некоторое время государство А. отказалось исполнять данный договор, ссылаясь на то, что нормы заключенного международного договора противоречат его конституционному строю. Может ли государство Б. принудить государство А. выполнять данный договор? Может ли государство отказаться от выполнения международного договора, ссылаясь на несоответствие его норм нормам национального законодательства?

3. Государства А, В и С заключили договор о создании организации, финансируемой в равной мере всеми участниками. Государство С сделало оговорку следующего содержания: «Государство С обязуется в случае недостаточного финансирования деятельности организации со стороны государств А и В восполнять недостающую сумму из своего бюджета». Допустима ли такая оговорка?

4. Государство А. заключило срочный договор с государством Б. об упрощенном пересечении границы. По истечении срока договора государство А. обратилось к государству Б. с просьбой о пролонгации. Возможна ли автоматическая пролонгация международного договора? Может ли молчание государства Б. расцениваться как согласие на продление действия данного договора? Может ли государство Б. потребовать заключения нового международного договора?

План

1. Понятие международной межправительственной организации. Классификация международных организаций. Прекращение и приостановление членства в международной организации.

2. Уставы межгосударственных организаций как международные договоры особого рода. Привилегии и иммунитеты международных организаций.

3. Цели и принципы Организации Объединенных Наций. Система органов ООН. Специализированные учреждения ООН.

4. Международные неправительственные организации. Международные конференции.

5. Региональные международные организации.

 

Задания

1. Перечислите основные военно-политические организации и дайте им краткую характеристику. \2. Расшифруйте аббревиатуры международных организаций:

АСЕАН, АТПФ, ОАЕ, ВТО, ГУАМ, ЕАСТ, ЕС, ЛАГ, МАГАТЭ, ФАИ, НАТО, НАФТА, ОБСЕ, ООН, ОПЕК, СААРК, СНГ, ШОС, ЮНЕСКО, ИКАО, ЮНИСЕФ, МАГАТЭ.

3. Можно ли считать СНГ:

– региональной международной организацией;

– международной организацией общей компетенции;

– международной организацией с высокой степенью интеграции государств-членов;

– эффективной международной организацией;

– наднациональной международной организацией?

Подкрепите ответ ссылками на Устав СНГ.

4. Приведите примеры следующих международных организаций:

– экономических; – гуманитарных; – региональных; – военно-политических;

– неправительственных; – общей компетенции.

Задачи

1. Государства создали международную региональную организацию. При составлении ее устава в нем не были предусмотрены положения о выходе из организации. Одно из государств-участников, не желая выполнять обязательства по уставу этой организации, заявило о своем выходе из нее.

План

1. Понятие и основания международно-правовой ответственности.

2. Состав международного правонарушения. Виды международных противоправных деяний: международные преступления и международные деликты.

3. Международно-правовая ответственность государств. Материальная и нематериальная ответственность. Формы материальной и нематериальной ответственности.

4. Санкции в международном праве.

5. Уголовная ответственность индивидов за международные преступления. Основные международно-правовые акты об уголовной ответственности индивидов. Международные уголовные суды.

Задания

1. Раскрыть сущность понятий: контрмеры, санкции, реторсии, репрессалии, реституция, сатисфакция, репарации, контрибуция.

Задачи

1. Несет ли государство международно-правовую ответственность за следующие акты:

– случайное убийство иностранного гражданина офицером полиции при проведении антитеррористической операции;

– вымогательство при помощи угрозы чиновником взятки у иностранного гражданина;

– издание правительством акта о национализации имущества иностранных граждан;

– грубое нарушение норм международного этикета главой государства, например неявка на протокольное мероприятия без представления объяснений;

– сжигание демонстрантами перед посольством иностранного государства флага этого государства;

– задержание полицейскими преступника на территории иностранного государства.

Можно ли во всех этих случаях определить вину государства? Какие формы ответственности могут быть реализованы в каждом конкретном случае? Какие санкции могут быть применены со стороны пострадавшего государства?

 

2. Специальный репортер ООН погиб во время служебной командировки в одной из африканских стран. В ходе расследования выяснилось, что их группа отклонилась от заранее согласованного с властями страны маршрута и оказалась на территории, подконтрольной повстанческому движению. Вся группа, включая специального репортера, была захвачена повстанцами и казнена. Вдова репортера обратилась с требованием о выплате ей компенсации.

К кому должно быть адресовано это требование? Можно ли привлечь к ответственности ООН? Можно ли в данном случае привлечь государство к международной ответственности? Несут ли повстанческие и национально-освободительные движения международную ответственность?

3. В 2004 г. в средствах массовой информации были распространены материалы о пытках в отношении иракских военнослужащих, помещенных в тюрьму «Абу-Грейб» под Багдадом. В пытках обвинялись американские и британские военнослужащие. Может ли данная ситуация стать предметом разбирательства в Международном уголовном суде?

 

4. Государство А. проводило военные учения. Одна из ракет, которая должна была поразить учебную цель, сбила гражданский самолет государства Б. Самолет затонул в открытом море неподалеку от места проведения учений, все пассажиры и члены экипажа (граждане государства Б.) погибли. Чтобы установить причины происшествия, была создана Межгосударственная следственная комиссия, которая однозначно установила причину гибели самолета – попадание ракеты государства А. После обнародования выводов комиссии президент государства А. выразил сожаление в связи с произошедшим инцидентом и соболезнования близким погибших.

Можно ли привлечь государство А. к международной ответственности? Как следует понимать поведение президента государства А.? Может ли государство Б. выступить от имени родственников погибших и потребовать от государства А. выплат в связи со смертью пассажиров и членов экипажа?

 

 

План

Задания

1. Дайте разъяснение следующих терминов:

– дипломатическая война; – партизанская война; – экономическая война;

– демилитаризация; – нейтрализация; – интернационализация.

 

2. Определите, какие международные конвенции, являющиеся источниками международного права в период вооруженных конфликтов, относятся к «праву Гааги», а какие – к «праву Женевы».

 3. Определите, входят ли в район войны следующие территории:

– открытое море; – территория нейтрального государства; – космическое пространство;– Антарктида.

       4. Перечислите виды вооружений, запрещенные к использованию, и виды, на использование которых наложены определенные ограничения. Укажите, в чем состоят эти ограничения.

 

Задачи

1. В вооруженном конфликте участвуют вооруженные силы государств А. и В. Государство А., ссылаясь на тот факт, что оно не является участником Женевских конвенций о защите жертв войны 1949 г. и, следовательно, не связано обязательствами, вытекающими из них, нарушает правила обращения с военнопленными.

Оцените действия государства А. с точки зрения их соответствия нормам международного права. Обязано ли государство В. соблюдать правила Женевских кон венций в сложившейся ситуации при условии, что оно их ратифицировало?

2. На территории одного из африканских государств иногда возникают столкновения правительственных войск с вооруженными силами оппозиции. Боевики вооруженной оппозиции нападают на военные базы, заводы, захватывают в заложники как военнослужащих, так и мирных жителей, в том числе иностранцев. В качестве условий освобождения заложников они всегда выдвигают политические требования. Происходит ли на территории этого государства вооруженный конфликт? Имеет ли оппозиция статус воюющей стороны? Связана ли она нормами международного гуманитарного права?

3. Может ли лицо, принадлежащее к гражданскому населению, напасть на военнослужащего вражеского государства? Должно ли оно быть наказано? Должно ли оно быть наказано своим государством? Можно ли считать действия этого лица акцией в рамках партизанской войны? В случае поимки этого лица противником, распространяется ли на него статус военнопленного?

4. Освободительное движение, база которого находится в соседнем государстве, намерена свергнуть правительство своей страны и изменить ее политическую систему. Для осуществления своих планов оно прибегает к услугам наемников из разных стран. Такую операцию наемники разрабатывают на территории иностранного государства, органам власти которой известны их планы. Вооруженной группе удается проникнуть на борт гражданского воздушного судна, вылетающего в страну, где должен быть осуществлен переворот. Когда самолет приземлился в аэропорту, полиция обнаружила оружие. Наемники силой захватили другое воздушное судно и заставили летчика доставить их в указанный ими пункт назначения.

Можно ли отнести описанную ситуацию к немеждународным
вооруженным конфликтам? Могут ли наемники, захваченные в плен, требовать, чтобы с ними обращались как с военнопленными?

 

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.

Тема 1. Понятие и сущность международного права

План

1. Понятие и функции международного права. Международное публичное и международное частное право.