Критерії оцінювання модульного контролю у вигляді контрольної роботи

(оцінюється в діапазоні від 0 до 5 балів). Теоретичне питання:

а) глибоке розкриття теоретичного питання - 5 балів;

б) повна коротка відповідь - 4 бали;

в) неповна відповідь - 2-3 бали;

г) незадовільна відповідь чи повністю відсутня - 0-1 балів.

Із змістовного модуля № 2 два запитання на контрольну роботу.

Підсумковий контроль знань студентів у формі заліку

Якщо студент отримує за результатами поточного контролю знань більше 60 балів, то йому одночасно виставляється із "зараховано", диференційована оцінка рівня знань відповідно літерної шкали ЕСТ8:

Якщо за результатами поточного контролю знань студент отримав менше 60 балів із 100 можливих, то він складає залік на загальних підставах,

У разі невиконання завдань поточного контролю з об'єктивних причин студенти мають право, за дозволом директора, скласти їх до останнього лекційного заняття.

Повторне складання заліку з однієї дисципліни допускається не більше двох разів: один раз викладачу, другий - комісії, створеній директором інституту.

Якщо студент набрав з дисципліни 1-34 бали, до перескладання він не допускається, відраховується зі складу студентів.

ПРОГРАМА КУРСУ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»

Тематичний план лекцій і самостійної роботи

 

Назва теми
Лекції	Самостійна робота
1. Вступ до курсу з історії України
Змістовий модуль 1. Історія України з найдавніших часів до початку ХХ ст. Тема 1. Походження українського народу та перші державні утворення на території України. Київська Русь.
Тема 2. Українські землі в складі Польщі та Великого князівства Литовського
Тема 3. Українське козацтво до Хмельниччини.
Тема 4. Українська козацька держава в ХУІІ – ХУІІІ ст. Тема 5. Україна в державній структурі Російської та Австрійської імперій у ХУІІІ – ХІХ ст.
Модульний контроль
Всього з 1 модуля
Змістовий модуль 2.Історія України в ХХ ст.
Тема 6. Україна на початку ХХ ст.(1900 – 1917 рр.)
Тема 7. Національно-визвольні змагання українців у 1917- 1921 роках
Тема 8. Українська РСР в 1921-1939 роках.
Тема 9. Західноукраїнські землі в міжвоєнний час.
Тема 10. Україна в Другій світовій війні. Тема 11. Українська РСР у 1945 - 1991 роках. Тема 12. Україна на шляху національно-державного будівництва.
Модульний контроль
Всього з 2 модуля
Залік
Всього з курсу

 

 

Вступ до курсу з історії України– 2 години

Лекція: Історія України як наука і навчальна дисципліна. Предмет і завдання даного курсу. Історія України як складова частина вітчизняної та загальносвітової історії. Наукова періодизація курсу. Джерела і література.

Самостійна робота – 2 години:

1. Схема української історії Михайла Грушевського.

2. Українська еміграційна історична наука.

Змістовий модуль 1.

Тема 1. Походження українського народу та перші державні утворення на території України. Київська Русь – 2 години

План лекції: Найдавніші часи на території України. Поява первісної людини на території України. Матеріальна і духовна культура трипільської цивілізації. Кімерійці. Скіфи. Сармати. Античні міста-держави Північного Причорномор’я. Вплив природно-кліматичних умов, матеріального виробництва і міграційних потоків на формування людини на території України. Східнослов’янські племена на території України до середини І тис. н.е. Суспільно-політичне і економічне життя східнослов’янських племен доби перших державних утворень і Київської Русі (IV – перша половина ХІІІ ст.). Культура Київської Русі.

Самостійна робота – 2 години.

1. Найдавніші поселення первісної людини на території України.

2. Матеріальна і духовна культура трипільської цивілізації.

3.Походження східних слов’ян.

4. Суспільно-політичний і економічний устрій Київської Русі.

Тема 2. Українські землі в складі Польщі та Великого Князівства Литовського – 2 години.

План лекції: Причини входження українських земель до складу Польщі та Литви. Загарбання Галичини Польщею, входження Волині та Наддніпрянщини до складу Великого Князівства Литовського. Устрій, господарство, побут українських земель в складі Литви. Кревська унія. Ліквідація удільних князівств. Включення Буковини до складу Молдавії, захоплення Угорщиною Закарпаття. Грюндвальдська битва. Люблінська унія. Берестейська унія.

Самостійна робота – 2 години.

Культурно-національний рух в українських землях в XVI-XVII ст.

Національне й культурно-релігійне життя:

а) роль православної церкви і її братств в розвитку духовного життя українського народу;

б) діяльність культурно-освітніх центрів в Україні: Острозький, Львівський, Київський;

в) внесок української інтелігенції в розвиток освіти й наукових знань: діяльність К. Острозького, А. Курбського, П. Могили, Г. та М. Смотрицьких, П. Беринди та ін.

Тема 3. Українське козацтво до Хмельниччини – 4 години.

Лекція 1. Зародження українського козацтва – 2 години.

План лекції: Виникнення українського козацтва. Роль князя Дмитра Вишневецького в заснуванні Запорозької Січі. Політико-соціальний та військовий устрій Запорозької Січі. Боротьба козацтва з іноземними загарбниками.

Лекція 2. Розвиток козацтва в першій половині ХУІІ ст. як творення власної збройної сили українського народу – 2 години.

План лекції: Формування військових відділів козацького війська. Реєстрове козацтво як форма поширення запорозького устрою на городову Україну.

Козацько-селянські повстання наприкінці XVI- в першій половині XVII ст. Українське козацтво та його роль в історії України.

Самостійна робота – 4 години.

1. Козацька символіка.

2. Морські походи запорожців.

3. Князь Костянтин Острозький як оборонець українського православ”я.

4. Берестейська унія 1596 року.

5. Постать Петра Сагайдачного в історії України.

Тема 4. Українська козацька держава в ХУІІ-ХУІІІ ст. – 3 години.

Лекція 1. Хмельниччина – 2 години.

План лекції: Причини, характер і рушійні сили національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. Розгортання національно-визвольної боротьби в 1648-1649 рр. Зборівська угода. Утворення української гетьманської держави. Внутрішня і зовнішня політика гетьмана Б. Хмельницького. Переяславська рада і Березневі статті 1654 р. та їх наслідки.

Самостійна робота – 2 години.

1. Формування органів нової влади й адміністративно-територіального устрою Хмельниччини.

2. Зміни у формах власності та їх вплив на економіку і суспільне життя.

3. Зовнішня політика гетьманської держави Б. Хмельницького.

Лекція 2. Українська козацька держава в другій половині ХУІІ-ХУІІІ ст. – 1 година.

План лекції: Гетьманування Івана Виговського. Гадяцький трактат. Гетьманування Юрія Хмельницького. Переяславський договір і Слободищенський трактат. Чорна Рада 1663 року як розчленування України. Продовження боротьби українського народу проти Польщі і Московії за повне національне визволення. П. Дорошенко. Андрусівський договір. Гетьманування Івана Самойловича. Остаточний розподіл українських земель між Москвою та Польщею. Суспільно-політичне і економічне життя України наприкінці ХУІІ - в першій половині XVIII ст. Спроба І.Мазепи відновити незалежність. Полтавська битва в історії України. Пилип Орлик і його Конституція. Наступ російського царизму на автономні права України. Перша Малоросійська колегія. Гетьманування Д.Апостола, К. Розумовського.

Ліквідація Гетьманщини, Запорозької Січі, козацького самоврядування та адміністративного устрою. Завоювання Росією Приазов’я, Північного Причорномор’я, Криму і Правобережної України.

Самостійна робота – 2 години.

1.Роль української православної церкви в становленні релігійного життя в Росії.

2. Внесок українських культурних діячів у розвиток освіти слов”янських народів.

3. Вплив української музики, театру, живопису на розвиток мистецтва Росії.

Тема 5. Українські землі в державній структурі Російської та Австрійської імперій у ХУІІІ - ХІХ ст.

План лекції: Суспільно-політичне та економічне життя українського народу. Духовне відродження й розвиток національно-визвольного руху. Суперечливий характер розвитку української культури в умовах іноземного поневолення.

Підсумковий модульний контроль - 1 година