Тема 14. Сталінський терор в Україні 20-30 рр.

1. Охарактеризуйте політику керівництва СРСР та радянської України щодо української інтелігенції.

2. Поясніть, як змінювалася радянська політика щодо українського селянства протягом 20 – 30-х рр.ХХ ст. (репресії проти селянства, політика геноциду українського народу; голодомор 1932-33 рр.).

3. Проаналізуйте основні напрямки сталінської політику в Україні у зазначений час.

Основна література:

1. Історія України / Під ред. Смолія В. – К., 1997. – С. 294-296.

2. Історія України: нове бачення. – К., 1996. – Т. 2.

Додаткова література:

1. Колективізація і голод на Україні 1929-1933: 3б. док. і матеріалів. К., 1992.

2. Петров В. Діячі української культури – жертви більшовицького терору. –К., 1992.

3. Г.Костюк. Сталінізм в Україні (Генезис і наслідки). – К., 1995.

4. Кас’янов Г. Українська Інтелігенція в 1920-1930-х рр.. соціальний портрет та історична доля. К. 1992.

5. Білас І.Г. Репресивно-каральна система в Україні. 1917-1953: суспільно-політичний та історико-правовий аналіз: у 2 кн. К., 1994.

6. Шаповал Ю. Україна 20-50-х років: сторінки незалежної історії. К., 1993.

Питання для самоконтролю:

1. Охарактеризуйте прояви сталінської тоталітарної системи на Україні в 20 30-х рр.

2. Зазначте, які літературні угруповання в Україні були ліквідовані протягом кінця 20-х-поч. 30-х рр.

3. Назвіть причини голодомору 1932-22 рр.

Тема15. Національно-визвольний рух на західноукраїнських землях в міжвоєнний період.

1. Поясніть, чим відрізнялося становище українських земель у складі Польщі, Румунії, Чехословаччини у міжвоєнний час;

2. Проаналізуйте політичну ситуацію у Західній Україні, розкрийте зміст, форми, наслідки боротьби українських політичних партій та громадських організацій на цих теренах (легальні та нелегальні форми методи боротьби УВО, ОУН, УНДО,КПЗУ, УГКЦ; націократичні концепції;Д.Донцов, М.Сціборський);

3. Охарактеризуйте культурно-просвітницький рух на західноукраїнських землях.

Основна література:

1. Історія України / Під ред. Смолія В. – К., 1997. – С. 297-306.

2. Історія України: нове бачення. – К., 1996. – Т.Д..

Додаткова література:

1. Гунчак Т. Україна, перша половина XX століття. - К., 1993.

2. Грицак Я. Нарис історії України. К., 1996.

3. Парсаджанов В. Депортация населения Западной Украины и Западной Белорусии в 1939-1941 гг. // Новая и новейшая история. - 1989. - №2.

4. Чоповський В.Ю. Українська інтелігенція в національно-визвольному русі на Західній Україні (1918-1939). – Львів, 1993.

Питання для самоконтролю:

1. Порівняйте діяльність українських політичних партій, громадських організацій в Польщі, Румунії, Чехословаччині в міжвоєнний період.

2. Проаналізуйте перші кроки діяльності уряду ЗУНР. Чим викликана війна ЗУНР з Польщею.

3. Які були особливості національно-визвольного руху в західноукраїнських землях.

4. Чому національно-визвольна боротьба 1918-1920 рр. в Галичині, Буковині та Закарпатті зазнала поразки.

5. В чому полягала конструктивна роль греко-католицької церкви в суспільному житті на західноукраїнських землях.

Тема 16. ОУН-УПА у боротьбі проти німецьких загарбників і радянського тоталітаризму.

1. Визначте основні напрямки діяльності ОУН на початковому етапі ІІ світової війни.

2. Поясніть, яку роль відіграли ОУН-УПА у боротьбі з фашизмом та радянським тоталітаризмом під час Другої світової війни.

3. Розкажіть про основні напрямки діяльності представників української політичної еміграції під час Другої світової війни.

Основна література:

1. Історія України / Під ред. Смолія В. – К., 1997. – С. 317-325.

2. Історія України: нове бачення. – К., 1996. – Т. 2.

Додаткова література:

1. Косик В. Україна і Німеччина у другій світовій війні. – Львів, 1991.

2. Мірчук П. Українська повстанська армія. – Львів, 1991.

3. Мечник Ст. У часи воєнного лихоліття. ОУН і УПА у боротьбі з гітлерівськими окупантами. – Львів, 1992.

4. Коваль М.В. Друга світова і Велика вітчизняна війна та сьогодення. Роздуми історика // Український історичний журнал. 1992. - №5.

Питання для самоконтролю:

1. Визначте роль ОУН-УПА в боротьбі з радянським тоталітаризмом та німецьким фашизмом в роки Другої світової війни.

2. Проаналізуйте взаємини ОУН-УПА з радянським партизанським рухом.

3. Яку мету переслідував німецько-фашистський режим окупації в Україні.

Тема 17. Дисидентський рух в Україні.

1. Порівняйте рух шестидесятників із правозахисним рухом 70 – поч. 80-х рр., їх місце у національно-визвольній боротьбі.

2. У чому, на вашу думку, полягала історична роль українського дисидентського руху?

3. Розкажіть про політику радянського уряду щодо дисидентів в Україні.

Основна література:

1. Історія України / Під ред. Смолія В. – К., 1997. – С. 341-392.

2. Історія України: нове бачення. – К., 1996. – Т. 2.

3. Додаткова література:

4. Гель І. Грані культури. Львів, 1993.

5. Лихо з розуму (портрети двадцяти злочинців): Зб. мат. уклав В.Чорновіл. Львів. 1991.

6. Курносов Ю. Інакомислення в Україні (60-і – перша половина 80-х рр. ХХ ст.). К., 1994.

Питання для самоконтролю:

1. Визначити зміст діяльності українських дисидентських організацій у 60-х – на поч. 80-х рр.

2. В чому полягала політична роль українських дисидентів.

3. Які заходи вживала радянська влада для боротьби з дисидентським рухом.

 

Тема 18. Криза тоталітарної системи і здобуття незалежності України (70-90 рр.).

1. Спроби реформування економіки і суспільно-політичного життя;

2. Поясніть, якими були причини поглиблення кризи радянської системи і яке значення вона мала в історії України.

3. Проаналізуйте розвиток України в умовах незалежності.

Основна література:

1. Історія України / Під ред. Смолія В. – К., 1997. – С. 326-359.

2. Історія України: нове бачення. – К., 1996. – Т. 2.

Додаткова література:

1. Авторханов А. Империя Кремля. - М., Минск, 1991.

2. Зайцев Ю.Д. Дисиденти. Опозиційний рух 60-80-х рр. // Сторінки історії України ХХ ст. К., 1992.

3. Курносов Ю. Інакомислення в Україні (60-і – перша половина 80-х рр. ХХ ст.). К., 1994.

4. Касьянов Г. Незгодні: українська інтелігенція в русі опору1960-1980-х рр. – К., 1995.

5. Русначенко А. Національно-визвольний рух в Україні середини 1950-початку 1090 років. – К., 1998.

Питання для самоконтролю:

1. Визначте основні напрямки соціально-економічної політики радянського уряду в Україні у 70-80-ті роки.

2. Охарактеризуйте прояви тоталітарної системи в Україні у 70-80-ті роки.

3. Якими шляхами йшла перебудова в Україні.

4. Які політичні обставини здобуття незалежності України.

5. В чому на Вашу думку полягають труднощі у розбудові незалежності України.

 

 

IV.1. Теми рефератів

1. Предмет і завдання вивчення курсу історії України, історіографія.

2. Первісне громадянство на теренах України. Трипільська культура.

3. Перші державні утворення. Кіммерійці, скіфи, сармати. Античні міста.

4. Розселення слов’ян у Східній Європі. Проблема походження, соціально-політичний устрій.

5. Історична література про роль варягів у Давньоруській державі.

6. Київська Русь і Візантія: характер взаємовідносин.

7. Хрещення Київської Русі.

8. Історичний портрет Володимира Великого.

9. Монголо-татарське нашестя в історії України.

10. Розпад Старокиївської держави.

11. Галицько-Волинське князівство як фактор формування моноетнічної державності.

12. Історичний портрет Данили Галицького.

13. Поглиблення процесів феодалізації українського суспільства. Посилення західних впливів у суспільно-політичному житті України.

14. Українська державність ХІV ст. в європейському політичному просторі.

15. Українські землі у складі Великого князівства Литовсько-Руського.

16. Грюнвальдська битва та її значення.

17. Суспільно-політичні процеси на українських землях (сер. ХIV – перша пол.XVI ст.).

18. Магнати і шляхта, їх місце в державно-політичних структурах Литовської держави. Литовські статути.

19. Становище селянства і міщанства. Розвиток ремесла і торгівлі. Українські міста і магдебурзьке право.

20. Україна ХVI ст. очима іноземців.

21. Гетьман Б.Хмельницький.

22. Переяславська Рада.

23. Пошуки військово-політичних союзів після смерті Б.Хмельницького (Ю.Немирич, І. Виговський, Ю.Хмельницький, П. Тетеря, І. Брюховецький, П.Дорошенко).

24. Розчленування України Московською державою, Річчю Посполитою, Туреччиною, та її наслідки.

25. Суспільно-політичні і економічні інституції Гетьманщини.

26. Соціальна політика Мазепи. Зміцнення впливу козацько-старшинської верхівки.

27. Народні рухи на Україні наприкінці XVII – поч. XVIII ст. Петрик Іваненко.

28. Походи Мазепи на Крим і Правобережжя. Плани об’єднання України.

29. Північна війна і похід Карла ХІІ на Україну. Батурин і Полтава.

30. Смерть Мазепи. Гетьман Пилип Орлик і його “Вивід прав України”.

31. Гетьман Іван Мазепа в оцінках сучасників і нащадків.

32. Вплив ідей Великої Французької революції на українське суспільство.

33. Перетворення України в імперську провінцію. Аракчеєвщина. Миколаївська реакція.

34. Українська проблема в міжнародних відносинах (місія В.Капніста в Берлін. Французька буржуазна революція. Наполеонівська доба і Україна).

35. Суспільно-політичні рухи в Європі й Україна (поширення масонства в Україні, декабристський рух, вільнолюбні ідеї в освітніх закладах України, Кирило-Мефодіївське товариство).

36. Кримська війна 1853–1856 рр.

37. Селянська реформа 1861 р.

38. Сторінки історії України у творчості Т.Шевченка.

39. Революційний рух XIX ст. в Україні.

40. Колоніальне становище Галичини, Буковини, Закарпаття. Початок національного відродження. “Руська трійця”.

41. Революція 1848 р., її вплив на суспільно-політичний рух. Виникнення політичних партій та організацій (народовці, москвофіли, радикали).

42. Піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях. Роль Галичини у національному відродженні України.

43. Перша світова війна і галицька проблема.

44. Виникнення РУП та її діяльність.

45. Українські буржуазні та поміщицькі партії і політичні організації.

46. УСДРП та УПСР, їх місце у національному русі та соціально-політичній боротьбі.

47. Соціал-демократичний рух в Україні наприкінці XIX – на початку XX ст.

48. Лютнева буржуазно-демократична революція 1917 р. в Російській імперії.

49. Політичний портрет М.С.Грушевського.

50. Центральна Рада: створення і діяльність.

51. Історичні витоки українського парламентаризму.

52. Гетьманат П.Скоропадського. Державницька модель українського консерватизму.

53. Реалізація концепцій українського соціалізму в діяльності Директорії.

54. Білогвардійські режими в Україні.

55. Більшовицький режим в Україні (1919-1921 рр.).

56. Селянські повстання проти Гетьманщини та австро-німецької окупації.

57. Селянські повстання проти радянської влади на Україні у 1919 р. Зелений. Григор’єв.

58. Махновський рух та його місце в подіях громадянської війни.

59. Селянські виступи у 1920 р.

60. Політичний портрет С.Петлюри.

61. Поворот до нової економічної політики.

62. Зміна віх і лібералізація національної політики. Проблема українізації (1923-1933).

63. Нова хвиля української політичної еміграції.

64. Колективізація в Україні: як це було.

65. Політика ліквідації української інтелігенції під приводом боротьби з українським буржуазним націоналізмом.

66. Репресії проти селянства, політика геноциду українського народу. Голодомор 1932-33 рр.

67. Розгром партійно-радянських кадрів. Сталінський терор в армії.

68. Українські землі в складі Польщі, Румунії, Чехословаччини;

69. Легальні та нелегальні форми методи боротьби УВО, ОУН. Націократичні концепції (Д.Донцов, М.Сціборський).

70. Радянський рух опору на окупованій території України в період Великої Вітчизняної війни.

71. Діяльність ОУН на початковому етапі ІІ світової війни.

72. Організація УПА та її перші кроки у боротьбі з гітлерівським режимом в Україні.

73. ОУН-УПА у боротьбі з радянським тоталітаризмом.

74. Українська політична еміграція.

75. Внесок українського народу в перемогу над фашистською Німеччиною та її союзниками.

76. Шестидесятники, їх місце у національно-визвольній боротьбі.

77. Правозахисний рух 70 – поч. 80-х рр. Утворення української хельсінкської групи.

78. Перебудова в СРСР: задуми і реальність.

79. Чорнобильська катастрофа.

80. Криза радянської системи. Розпад СРСР.

81. Україна в умовах незалежності. Пошуки моделі соціально-економічного і політичного розвитку.

82. Місце України в сучасних міжнародних відносинах.

83. Національно-державне будівництво в Україні на сучасному етапі.

84. Україна у Співдружності Незалежних Держав.

85. Становлення політичної системи сучасної України.

 

IV.2. Теми для виступів студентів з доповідями.

1. Дореволюційна, радянська і сучасна наукова історична література про етногенез українців.

2. „Руська Правда” Ярослава Мудрого.

3. Військова організація Запорозької Січі.

4. Козацько-селянські повстання кінця XVI – першої половини XVII ст.

5. Гетьман П.Сагайдачний.

6. Запорізька Січ та ісламський світ.

7. Берестейська церковна унія та її наслідки.

8. Києво-Могилянська академія.

9. Історичний портрет Б.Хмельницького.

10. Полковники Б.Хмельницького.

11. Селянське питання в роки Української національної революції 1648–1676рр.

12. Релігійне питання в роки Української національної революції 1648–1676 рр.

13. Міжнародні зв’язки Української козацької держави за часів Хмельниччини.

14. Історичне значення Української національної революції 1648–1676 рр.

15. Історичні портрети українських гетьманів доби Руїни.

16. Пилип Орлик та його Конституція.

17. Ліквідація Запорозької Січі та подальша доля запорозького козацтва.

18. Історія козацьких полків Слобожанщини.

19. Кирило-Мефодіївське товариство – перша українська політична організація.

20. Особливості селянської реформи 1861 р. в Україні.

21. М.П.Драгоманов – вчений і політичний діяч.

22. Політичні процеси в Галичині наприкінці XIX ст.

23. Робітничий і селянський рух в Україні напередодні та за часів першої російської революції 1905–1907 рр.

24. Столипінська аграрна реформа та її вплив на формування східної української діаспори.

25. Український національний рух в роки Першої світової війни.

26. Створення Української Центральної Ради.

27. Політика уряду гетьмана П.Скоропадського в галузі культури.

28. Білогвардійський рух на території України.

29. Встановлення радянської влади в Україні.

30. Розвиток кооперативного руху в Україні у 20-ті рр. ХХ ст.

31. Голодомор 1921–1922 рр.

32. Становлення тоталітарного режиму в СРСР.

33. Українська інтелігенція в умовах тоталітарного режиму.

34. Західноукраїнські землі в 20–30 рр. ХХ ст.

35. Пакт Молотова – Рібентропа та його наслідки для України.

36. Держава Карпатська Україна.

37. Бойові дії на території України в 1941 р.

38. Радянський рух опору в Україні в період німецько-фашистської окупації.

39. Оборона та визволення Харкова від фашистських загарбників.

40. Харківські політехніки в роки Великої Вітчизняної війни.

41. Сталінські депортації народів.

42. Збройна боротьба Української повстанської армії.

43. Операція „Вісла”.

44. Українські „шестидесятники”.

45. Визначні представники українського дисидентського руху 70–80-х рр.

46. Мовна ситуація в УРСР у 70–80-ті рр. ХХ ст.

47. Соціально-економічні процеси в УРСР у 60–80-ті рр. ХХ ст.

48. Національно-демократичний рух в Україні наприкінці 80-х – в першій половині 90-х рр. ХХ ст.

49. Декларація про державний суверенітет України 16 липня 1990р. та її історичне значення.

50. Утворення Співдружності Незалежних Держав.

51. Політична система сучасної України.

52. Конституційний процес першої половини 1990-х рр. в Україні.

53. Кримська автономія: від протистояння до пошуку компромісу.

54. Українське національне відродження 1990-х рр. ХХ ст.

55. Лідери сучасної української політики.

56. Приватизація в Україні та її наслідки.

57. Європейський вибір України.

58. Національний технічний університет „ХПІ”: історія та сучасність.

 

IV.3. Проблемні питання і завдання

1. Яка теорія щодо походження та прабатьківщини східних слов’ян є найбільш обґрунтованою в історичній літературі? Наведіть аргументи на користь своєї позиції.

2. Чому в Київській Русі було запроваджено саме християнство? Як це пояснюється в історичній літературі?

3. У чому причини поразки руських князів від монголо-татарських загарбників?

4. Як монголо-татарське панування вплинуло на економічний розвиток східнослов’янських народів?

5. Охарактеризуйте відносини між польською королівською владою та українським козацтвом до середини XVII ст.

6. Чи була неминучою Визвольна війна українського народу 1648–1654 рр.?

7. У чому полягає значення Війська Запорізького в історії українського державотворення?

8. Визначте соціальні та релігійні аспекти Визвольної війни 1648–1654 рр., обґрунтуйте їх вплив на процеси становлення Української козацької держави.

9. Проаналізуйте причини поразки козацького війська під Берестечком.

10. Чи є політичною помилкою Б.Хмельницького підписання в 1654 р. Переяславської угоди з Московським царством?

11. Чи могла Україна зберегти ознаки власної державності в складі Російської імперії?

12. Порівняйте процеси етнічної асиміляції козацької верхівки в Речі Посполитій та в Російській імперії.

13. Чи був історичною закономірністю період Руїни? Відповідь обґрунтуйте.

14. Чи була Україна наприкінці XVIII – на початку XIX ст. колонією Російської імперії?

15. Де найсильніше відбувалося національне гноблення українців в австрійській чи російській частинах України? Де був вищим рівень соціально-економічного розвитку українських земель?

16. У чому причини наступу царського уряду на національні права українського народу в 60–70-ті рр. XIX ст.?

17. У чому полягають історичні причини революцій? Проаналізуйте їх на прикладі відомих вам революційних подій в Австро-Угорщині та Російській імперії.

18. Чи можна вважати російську революцію 1905–1907 рр. такою, що зазнала повної поразки?

19. Чому Перша світова війна була для українського народу війною братовбивчою?

20. Порівняйте політику російської та австрійської військових адміністрацій в Галичині під час Першої світової війни.

21. Дайте оцінку М.С. Грушевському-політику.

22. Проаналізуйте політичні та соціально-економічні прорахунки Української Центральної Ради.

23. Чи була альтернатива Жовтневим подіям 1917 р. у Російській імперії?

24. Порівняйте погляди більшовиків та соціалістів-революціонерів на вирішення аграрної проблеми в Російській імперії.

25. Чи були у Центральної Ради реальні можливості протистояти більшовицькій агресії?

26. Дайте оцінку Брестському мирному договору 1918 р.

27. Проаналізуйте політичну діяльність гетьмана Павла Скоропадського.

28. Чи був спроможний уряд Директорії подолати політичну кризу в Україні? Обґрунтуйте свою відповідь.

29. Визначте загальні причини поразки українських урядів 1917–1919 рр.

30. У чому полягає історичне значення Української національної революції 1917–1921 рр.?

31. Порівняйте головні елементи політики „воєнного комунізму” й нової економічної політики (неп).

32. Чому було згорнуто нову економічну політику?

33. Які причини проведення політики українізації та її наслідки?

34. Проаналізуйте причини та наслідки „ліквідації куркульства як класу”.

35. Охарактеризуйте результати індустріалізації в Україні.

36. Чи можливо було уникнути Другої світової війни?

37. Чи мав напад фашистської Німеччини та її союзників на Радянський Союз превентивний характер?

38. В чому причини поразок радянської армії в 1941–1942 рр.?

39. Порівняйте геополітичне становище України після закінчення Першої та Другої світових війн.

40. Якими були наслідки Другої світової війни для України?

41. Яке історичне значення мав вступ УРСР до Організації Об’єднаних Націй?

42. Порівняйте головні причини голодоморів 1921–1922, 1932–1933 і 1946–1947 рр. в Україні.

43. У чому причини посилення політичних репресій в Україні в повоєнне десятиліття?

44. Виявіть суперечливості соціально-економічного розвитку України за часів хрущовської «відлиги».

45. В чому особливості дисидентського руху в Україні?

46. Визначте характерні риси брежнєвської „епохи застою”.

47. Чи можна констатувати крах політики „перебудови”? Чи можливо було трансформувати радянський політичний режим?

48. У чому причини розпаду СРСР?

49. Визначте головні етапи становлення української державності.

50. Чи можна вважати сучасну Україну демократичною державою?

51. Чи можливе об’єднання сучасних православних церков України в єдину, соборну Українську православну церкву?

52. Дайте визначення поняттю „громадянське суспільство”. Чи завершено його формування в Україні?

53. У чому причини полярності політичних симпатій в українському суспільстві?

54. Визначте причини та наслідки Помаранчевої революції в Україні.

55. Визначте роль і місце України в сучасному світі.

56. У чому полягають, на Вашу думку, головні уроки української історії?

57. Які перспективи соціально-економічного і політичного розвитку України в XXI столітті?

IV.4. Завдання для аналізу історичних джерел

1. На підставі “Повісті временних літ” охарактеризуйте особливості мислення середньовічного історика.

2. Знайдіть у “Повісті временних літ” докази того, що Нестор-літописець був прихильником норманської теорії.

3. Спираючись на „Повість временних літ”, визначте характерні риси правління перших київських князів.

4. На підставі „Повісті временних літ” визначте причини народних повстань у Давньоруській державі.

5. Охарактеризуйте соціальну структуру населення Давньоруської держави за “Руською Правдою” Ярослава Мудрого.

6. На підставі „Руської Правди” охарактеризуйте головні категорії і становище залежного населення в Київській Русі.

7. Які права та привілеї мала київська знать (за “Руською Правдою” Ярослава Мудрого)?

8. Дайте оцінку політичним поглядам Володимира Мономаха, спираючись на його “Повчання синам”. Чи відповідає позиція князя уявленням про ідеального керівника держави?

9. Доведіть, що „Конституція” П.Орлика мала демократичний характер.

10. На підставі родинного статуту „Домострой” охарактеризуйте соціальний статус російської жінки XVI–XVIII ст. Чи була принципова різниця між загальним статусом жінок у Росії та Україні?

11. Користуючись Литовськими статутами, прослідкуйте та охарактеризуйте етапи закріпачення українського селянства.

12. На підставі „Опису Харківського намісництва” охарактеризуйте головні напрямки економічного розвитку Слобожанщини наприкінці XVIII ст.

13. Порівняйте програмні документи декабристів (“Руську правду” П. Пестеля й "Конституцію" М. Муравйова). Яким чином передбачалося вирішення національного питання в імперії, зокрема, доля України?

14. Проаналізуйте політичні цілі членів Кирило-Мефодіївського товариства, спираючись на програмний документ організації „Закон Божій (Книга Буття українського народу)”.

15. Знайдіть у “Маніфесті 19 лютого 1861 р.” докази половинчастості селянської реформи Олександра II.

16. Проаналізуйте “Височайший Маніфест від 17 жовтня 1905 р.”. Чи можливо було практичне втілення демократичних проектів царського уряду в умовах того часу?

17. Чи відображують I – IV Універсали факт зростання політичного радикалізму Центральної Ради?

18 Спираючись на тексти Універсалів, проаналізуйте соціально-економічну політику Центральної Ради.

19. На підставі II Універсалу виявіть і проаналізуйте протиріччя політичної позиції Центральної Ради.

20. Проаналізуйте текст ультиматуму Раднаркому РСФРР на адресу Центральної Ради. Чи обґрунтованими були звинувачення більшовицького уряду?

21. Проаналізуйте „Декларацію про створення Союзу Радянських Соціалістичних Республік” (30 грудня 1922 р.) Чи діяли на практиці конституційні принципи співіснування союзних республік у наступні роки?

22. На підставі Таємного протоколу пакту Молотова – Рібентропа дайте оцінку зовнішньої політиці СРСР наприкінці 30-х рр. ХХ ст.

23. Дайте оцінку воєнним цілям А. Гітлера, викладеним у плані „Барбароса”.

24. Чи відображує звернення Й. Сталіна до радянського народу 3 липня 1941 р. емоційний стан вождя? Аргументуйте відповідь і проілюструйте її цитатами з промови.

25. Проаналізуйте Наказ № 227 („Ані кроку назад!”). Чи були виправдані репресивні засоби для вирішення кризової ситуації, що склалася в радянських військах до 1942 р.?

26. Дайте оцінку доповіді М.Хрущова “Про культ особи Сталіна та його наслідки”. В чому її історичне значення?

27. Порівняйте головні положення “сталінської” та “брежнєвської” конституцій. Чи відповідали вони радянській дійсності?

28. За допомогою відповідних історичних документів спробуйте виділити головні етапи становлення незалежності української держави наприкінці 80-х – на початку 90-х рр. ХХ ст.

 

IV.5. Творчі питання і завдання

1. За допомогою відомих вам історичних фактів підтвердіть або спростуйте поширену думку про те, що історії притаманно повторюватися.

2. Дайте визначення терміну „антропологічна характеристика народу”. Виявіть антропологічні особливості українців.

3. Встановіть та охарактеризуйте домінуючі принципи «кодексу гідності» українських козаків.

4. Спираючись на історичні джерела й наукові дослідження, визначте характерні риси козацького воєнного мистецтва.

5. Встановіть історичне походження назв українських міст (Київ, Суми, Львів, Харків, Чернігів, Полтава, Миколаїв, Феодосія, Катеринослав).

6. Складіть історичний портрет Івана Богуна. Чи поділяєте Ви думку польських хроністів про те, що український герой був справжнім середньовічним лицарем? Відповідь аргументуйте.

7. Чи можна вважати, що в повісті “Тарас Бульба” М.В.Гоголь дотримувався історичної об’єктивності, відображуючи козацьку добу? Проілюструйте відповідь уривками з твору.

8. Спираючись на реальні історичні факти, доведіть наявність ідеологічного підтексту в романі Н.Рибака „Переяславська Рада”.

9. Чи поділяєте Ви погляди О.С.Пушкіна відносно гетьмана І.Мазепи, викладені в поемі „Полтава”? Дайте аргументовану відповідь.

10. Чи можна беззастережно оцінювати постать гетьмана Івана Мазепи або як зрадника (радянська історіографія), або як героя та патріота (сучасна українська історіографія)?

11. На підставі відомих вам художніх творів складіть історичний портрет українського дворянина першої половини XIX ст.

12. Спираючись на джерела й художні твори, охарактеризуйте головні риси життя й побуту українського міського населення першої половини XIX ст.

13. За допомогою історичних джерел, наукової та художньої літератури визначте головні прояви етнічної самобутності населення Слобожанщини XIX ст.

14. На підставі поеми М.В.Гоголя “Мертві душі” визначте та проаналізуйте головні прояви кріпацтва в Російській імперії першої половини XIX ст.

15. На підставі творів Т.Г.Шевченка доведіть, що видатному українському поетові були притаманні радикально-революційні політичні погляди.

16. Які картини І.Рєпіна, на Ваш погляд, найбільш яскраво відображують соціальну диференціацію в Російській імперії другої половини XIX ст.? Надайте аргументовану відповідь.

17. За допомогою наукової літератури доведіть або спростуйте твердження про те, що війни стимулюють розвиток науково-технічного прогресу.

18. Визначте нові види озброєння, які були застосовані під час Першої світової війни.

19. Уявивши себе в ролі вченого-історика, визначте головні етапи роботи над створенням умовного наукового дослідження за темою “Історія Київського національного лінгвістичного університету”.

20. Зробіть історичний аналіз роману М.А.Булгакова „Дні Турбіних”. Які прорахунки уряду гетьмана П.Скоропадського найбільш чітко висвітлені у ньому. Чи погоджуєтеся Ви із трактовкою М. Булгаковим подій 1918 р. в Україні?

21. У творах яких українських та російських письменників знайшов відображення період сталінізму? В чому їх історична цінність?

22. Дослідник В.Суворов („День «М»”, „Ледокол”) висунув гіпотезу про намагання керівництва СРСР на чолі з Й. Сталіним першими напасти на Німеччину і розпочати широкомасштабну війну за світове панування. Чи має підстави подібне твердження?

 

IV.6. Теми для дискусій

1. Роль і місце особистості та народу в історії.

2. Які теорії походження людини є найбільш науково обґрунтованими?

3. Норманська теорія походження Давньоруської держави: «за» і «проти».

4. Історія боротьби українського народу за незалежність: прорахунки, здобутки, парадокси, уроки.

5. Україна та Європа: історична спадщина політичних взаємовідносин.

6. Царат і модернізація Російської імперії наприкінці ХІХ – на початку XX ст.: охоронні тенденції та спроби реформ.

7. Соціально-економічний розвиток України в першій половині XIX ст.: на шляху до "емансипації" та індустріального суспільства.

8. Визначте і прокоментуйте можливі альтернативні шляхи суспільно-політичного розвитку України у 1917–1920 рр.

9. Жовтневі події 1917 р. в Російській імперії: революція чи державний переворот?

10. Поразка українських урядів 1917–1918 рр.: причини, наслідки, уроки.

11. Культ особи Сталіна: історична закономірність, випадковість чи парадокс?

12. Україна у складі СРСР: рівноправна автономна союзна республіка чи колонія?

13. Воєнний талант Г.К.Жукова: міфи і реальність.

14. Радянський партизанський рух у період Великої Вітчизняної війни: досягнення, прорахунки, протиріччя.

15. Вояки ОУН – УПА: зрадники чи герої?

16. Події серпня 1991 р. в Москві: спроба державного перевороту чи державний переворот?

17. Співдружність Незалежних Держав та Україна: доцільність і перспективи співробітництва.

18. Зовнішня політика сучасної України: головні пріоритети і протиріччя.

19. НАТО й Україна: перспективи співробітництва.

 

IV.7. Теми екскурсій

1. Первісна людина, скіфи і сармати, грецькі колоністи (Археологічний музей, Палеонтологічний музей, музей історії України, музей історичних коштовностей України).

2. Київська Русь (Стародавній Київ державний історико-культурний заповідник, Золоті Ворота (філія Національного заповідника "Софія Київська"), Києво-Печерський Національний історико-культурний заповідник, Київська фортеця).

3. Історія Православної церкви в Україні (екскурсія по соборах і храмах Києва; "Софія Київська" Національний заповідник).

4. Українські землі періоду козацтва (музей Гетьманства, музей Ханенків).

5. Історія м. Києва (музеї історії Києва, Дарницького району, Залізничного району, Печерського району, Радянського району, Шевченківського району).

6. Заснування Київського національного лінгвістичного університету (Музей КНЛУ).

8. Українські землі у російських революціях початку XX ст. (екскурсія по місту; музей історії України).

9. 1917–1920 рр. в Україні (музей історії України).

10. Україна у Великій Вітчизняній війні (музей історії Великої Вітчизняної Війни 1941-1945 р.р.).

11. Історія збройних сил України (музей Збройних Сил України, музей Прикордонних військ України).

12. Чорнобильська катастрофа і Україна (музей трагедії на Чорнобилі, музей історії України).

13. Проголошення незалежності України (Першого Президента України Леоніда Кравчука при Українському Народному Посольстві, музей історії України).

 

IV. Рекомендована література до курсу “Історія України”

8.1. Основна література

8.2. Додаткова література

 

8.1.1. Апанович О. Гетьмани України і кошові отамани Запорізької Січі. - К., 1993.

8.1.2. Багалій Д. Нарис історії України. - К., 1994.

8.1.3. Багалій Д.І. Історія Слобідської України. - Харків, 1993.

8.1.4. Багатопартійна українська держава на початку ХХ ст. Програмні документи перших українських політичних партій. - К., 1992.

8.1.5. Баран В. Україна після Сталіна: нарис історії 1953-1985 рр. - Львів, 1992.

8.1.6. Баран В. Україна 1950-1960-х рр.: еволюція тоталітарної системи. - К., 1996.

8.1.7. Баран В., Козак Д., Терпиловський Р. Походження слов’ян. - К., 1991.

8.1.8. Білас І. репресивно-каральна система в Україні. 1917-1953. Кн. 1-2. - К., 1994.

8.1.9. Борисенко В. Курс української історії. - К., 1997.

8.1.10. Брайчевський М. Вступ до історичної науки. Навч. посібник. - К., 1995.

8.1.11. Вегеш М. Карпатська Україна (1938-1939). - Ужгород, 1993.

8.1.12. Верстюк В. Махновщина. - К., 1992.

8.1.13. Верстюк В.Ф., Дзюба О.М., Репринцев В.Ф. Україна від найдавніших часів до сьогодення. Хронологічний довідник. - К., 1995.

8.1.14. Винниченко В. Відродження нації. - Ч.1-3. - К., 1990.

8.1.15. Винокур О., Трубчанінов С. Давня і середньовічна історія України. - К., 1996.

8.1.16. Володарі гетьманської булави. Історичні портрети. - К., 1994.

8.1.17. Волковинський В. Нестор Махно. Легенди і реальність. - К., 1994.

8.1.18. Гарань О. Убити дракона: З історії Руху та нових партій України. - К., 1993.

8.1.19. Голобуцький В. Запорозьке козацтво. - К., 1994.

8.1.20. Головченко В. Від "Самостійності України" до Союзу визволення України. - Харків, 1996.

8.1.21. Голод 1921-1923 років в Україні. Зб. док. і мат. - К., 1993.

8.1.22. Голод в Україні 1946-1947. Док. і мат. - К., Нью-Йорк, 1996.

8.1.23. Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ - ХХ століття. - К., 1996.

8.1.24. Грушевський М. Історія України-Руси. В 11 тт., 12 кн. - К., 1991-1998.

8.1.25. Грушевский М. Очерк истории украинского народа. - К., 1991.

8.1.26. Гружій О. Українська козацька держава в другій половині ХVІІІ ст.: кордони, населення, право. - К., 1996.

8.1.27. Давня історія України. Кн. 1-2. - К., 1994, 1995.

8.1.28. Донцов Д. Історія розвитку української державної ідеї. - К., 1991.

8.1.29. Дорошенко Д. Нарис історії України. Т. 1-2. - К., 1991.

8.1.30. Дорошенко Д. Огляд української історіографії. - К., 1996.

8.1.31. Етнічний довідник. Національні меншини в Україні. - К., 1996.

8.1.32. Єкельчик С. Пробудження нації. До концепції історії українського національного руху другої половини ХІХ ст. - Мельбурн, 1994.

8.1.33. Жуковський А., Субтельний О. Нарис історії України. - Львів, 1993.

8.1.34. Залізняк Л. Нариси стародавньої історії України. - К., 1994.

8.1.35. Залізняк Л. Україна в Російській імперії. - К., 1994.

8.1.36. Заставний Ф. Українська діаспора. Розселення українців у зарубіжних країнах. - Львів, 1991.

8.1.37. Єфименко О. Історія України та її народу. - К., 1992.

8.1.38. Ісаєвич Я. Україна давня і нова. Народ, релігія, культура. - Львів, 1996.

8.1.39. Історія України. - Львів, 1996.

8.1.40. Історія України. Курс лекцій у двох книгах. - К., 1992.

8.1.41. Історія України в особах ІХ - ХVІІІ ст. - К., 1993.

8.1.42. Історія України в особах ХІХ - ХХ ст. - К., 1995.

8.1.43. Історія України в особах. Литовсько-польська доба. - К., 1997.

8.1.44. Історія України: друга половина ХХ століття. Нариси історії. - К., 1997.

8.1.45. Касьянов Г. Незгодні: українська інтелігенція в русі опору 1960-80-х років. - К., 1995.

8.1.46. Касьянов Г. Українська інтелігенція 1920-х - 30-х років: соціальний портрет та історична доля. - К., 1992.

8.1.47. Касьянов Г. Українська інтелігенція на рубежі ХІХ - ХХ століть. Соціально-політичний портрет. - К., 1993.

8.1.48. Касьянов Г., Даниленко В. Сталінізм і українська інтелігенція (20 - 30-ті рр.). - К., 1991.

8.1.49. Коваль М.В. Україна: 1939-1945. Маловідо