На выпускную квалификационную работу. На выпускную квалификационную работу

ЗАДАНИЕ

На выпускную квалификационную работу

 

студента Балла Марины Георгиевны группы ДО-17-1з

 

1.Тема:  Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством русской народной игрушки

утверждена приказом директора № 16 от «22»_ января _2021 г.

 

2.Срок представления работы на кафедру «03» июня 2021 г.

 

3.Исходные данные для выполнения работы:

3.1. Цель работы:

 ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

3.2. Объект исследования:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.3. Предмет исследования:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3.4. Основные предполагаемые результаты работы:

1)Теоретическая часть (глава) выпускной квалификационной работы, раскрывающая вопросы о…

2)Практическая часть (глава) выпускной квалификационной работы, включающая …

 

4. Контрольный график выполнения выпускной квалификационной работы:

 

Наименование вида работы	Сроки представления
изучение литературных источников, разработка плана проведения теоретической и практической части исследования, уточнение целей, задач, методов сбора и анализа фактического материала, написание вводной и теоретической части работы	до 20 апреля 2021 года
представление вводной и теоретической части работы (предзащита теоретической части)	с 20 апреля 2021 года до 30 апреля 2021 года
подготовка практической части и остальных разделов, включая заключение, список литературы, приложений	до 25 мая 2021 года
представление практической части и остальных разделов, включая заключение, список литературы, приложений (предзащита практической части)	с 26 мая 2021 года
сдача работы руководителю для прохождения нормоконтроля	до 2 июня 2021 года
сдача работы на кафедру (задание на ВКР, ВКР в печатном и электронном виде, отзыв руководителя ВКР, отзыв руководителя базы практики, лист нормоконтроля)	до 3 июня 2021 года

5. База проведения исследования: __________________________________________

 

6. Дата выдачи задания: «22»___января__ 2020 г.     

 

 

Руководитель ВКР:	___________________
	(подпись)
Задание принял к исполнению	___________________

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

Отзыв руководителя базы практики

Тема ВКР

Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством русской народной игрушки.

Автор (студент/ка) Балла Марина Георгиевна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Банниковой Елены Константиновны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: Групповые формы работы воспитателя при организации познавательно – исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                            (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Групповые формы работы воспитателя при организации познавательно – исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Автор (студент/ка) Банникова Елена Константиновна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Блиновой Алёны Вячеславовны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы:  Развитие физических качеств посредством ритмической гимнастики у детей среднего дошкольного возраста

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Развитие физических качеств посредством ритмической гимнастики у детей среднего дошкольного возраста.

 

Автор (студент/ка) Блинова Алёна Вячеславовна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Большаковой Анны Павловны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: Сюжетные и игровые физкультурные занятия как средство развития интереса детей старшего дошкольного возраста к физическим упражнениям.

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Сюжетные и игровые физкультурные занятия как средство развития интереса детей старшего дошкольного возраста к физическим упражнениям.

 

Автор (студент/ка) Большакова Анна Павловна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Бочкарёвой Алины Андреевны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы:  Развитие внимания посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста.

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Развитие внимания посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста.

Автор (студент/ка) Бочкарёва Алина Андреевна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Бронских Анастасии Павловны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы:  Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений со сверстниками в процессе психического развития детей дошкольного возраста.

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений со сверстниками в процессе психического развития детей дошкольного возраста.

Автор (студент/ка) Бронских Анастасия Павловна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Герман Ольги Викторовны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: Сюжетно – ролевая игра как средство социально – коммуникативного развития детей среднего дошкольного возраста

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Сюжетно – ролевая игра как средство социально – коммуникативного развития детей среднего дошкольного возраста

Автор (студент/ка) Герман Ольга Викторовна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Груздевой Юлии Викторовны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: Методика Марии Монтессори как средство подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Методика Марии Монтессори как средство подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе

Автор (студент/ка) Груздева Юлия Викторовна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Давыдовой Светланы Андреевны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: Здоровьесберегающие технологии в работе современного детского сада с родителями.

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Здоровьесберегающие технологии в работе современного детского сада с родителями.

Автор (студент/ка) Давыдова Светлана Андреевна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих компетенций:

1 балл - критерий не проявляется; 2 балла – критерий проявляется на низком (минимальном) уровне; 3 балла – критерий проявляется на достаточном уровне; 4 балла – критерий проявляется на уровне выше достаточного; 5 баллов – критерий проявляется на высоком уровне.

 

Заключение: достоверность проведения практической части исследования на базе практики___________________________________________________подтверждаю.

Ф.И.О. руководителя базы практики, должность: ____________________________________________________________________________

«_____» _____________20__г.                                     __________________________                                                                                                                  (подпись)

 

Заведующему кафедрой

Стародубцевой И.В.

студента (ки) группы ДО-17-1з

Касаткиной Анастасии Андреевны

^{(фамилия, имя, отчество)}

 

ЗАЯВЛЕНИЕ

 

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста средствами современных игровых технологий

 

Руководитель выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

 

       ___ 20.01.2021 год ________                                     _____________________

^{(дата)                                                                                                 (подпись студента)}

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель ВКР ____________________             / ________________________ /

                                          (подпись)                                                       (расшифровка подписи)

 

Решение кафедры

протокол № _____от «_____»__________20__ г.

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение

профессионального образования города Севастополя

«Институт развития образования»

(ГАОУ ПО ИРО)

 

 

                                                                                    УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий кафедрой

_______________И.В. Стародубцева

«____»__________20__год

 

ЗАДАНИЕ

Тема ВКР

Интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста средствами современных игровых технологий

Автор (студент/ка) Касаткина Анастасия Андреевна

Группа ДО - 17-1з Специальность 44.02.01Дошкольное образование

Оценка соответствия требованиям ФГОС СПО процесса подготовки выпускной квалификационной работы

ПК ОК	Показатели проявления профессиональных и общих компетенций	Баллы (1-5)*
ОК 7.1; П1.2.1; ПК 1.3.1, П2.2.1; П2.2.3, П 2.2.4, П2.2.5, П2.2.6,П3.2.1; П4.2.1; П4.3.1.	Проводил опытно-практическую/опытно-поисковую работу/апробировал разработанный проект на практике
ОК 5.	При проведении практической части исследования использует информационно-коммуникационные технологии для представления разработанных дидактических материалов, учебно-наглядных пособий (карточки, таблицы, рисунки, чертежи, схемы и т.п.)
ОК 10	При проведении опытно-практической работы, апробации разработанного проекта на практике осуществлял профилактику травматизма, обеспечивал охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников)

*Критерии оценки по показателям проявления профессиональных и общих ко