Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
При присвоении квалификационной категории (первой или высшей)Стр 1 из 3Следующая ⇒
При присвоении квалификационной категории (первой или высшей) По должности «воспитатель» Примечание: результаты деятельности представляются аттестуемым за межаттестационный период (за последние четыре года). Общие данные об аттестуемом Образование ______________________________________________________________ Стаж педагогической работы ________________________________________________ Стаж работы в данном учреждении ___________________________________________ Стаж работы в данной должности____________________________________________ Наличие квалификационной категории по данной должности____________________ 2. Основные цели и задачи педагогической деятельности (в соответствии с должностными обязанностями, с учетом условий педагогической деятельности). Методы психолого-педагогической диагностики, используемые воспитателем:
Удовлетворенность детей и родителей деятельностью педагога. 7.1. Результаты опросов, анкетирования. Количество положительных голосов/ количество опрошенных. Наличие рекламаций со стороны детей и родителей, наличие благодарностей Сохранение здоровья воспитанников. - соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм при организации работы; - использование педагогом в своей деятельности современных здоровьесберегающих технологий (целесообразность, результативность применения, высокий коэффициент сохранения здоровья обучающихся); - организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья обучающихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые сборы и т.п.) 9. Профессиональный рост педагога: 9.1. Прохождение курсов повышения квалификации (не менее 72 часов), переподготовки; обучение по программам высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре:
9.2. Индивидуальная методическая работа:
9.3. Участие в профессиональных конкурсах:
Уровень | Наименование Конкурса | Результат участия | ||||||||||||||||||||||||
| Участник | Лауреат | Победитель | |||||||||||||||||||||||||
| Всероссийский | |||||||||||||||||||||||||||
| Региональный | |||||||||||||||||||||||||||
| Муниципальный | |||||||||||||||||||||||||||
9.4. Участие в экспериментальной и научно-исследовательской работе, инновационной деятельности. Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе.
| Уровень | Вид деятельности. Тема | Количество и объем авторских программ, собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе |
| Региональный Муниципальный Учрежденческий | ||
| Региональный Муниципальный Учрежденческий |
9.5. Дополнительная аналитическая информация о высоких результатах методической деятельности (призовые места в методических фестивалях, конкурсах, конференциях и т.д.)
Другие информационные и аналитические данные, свидетельствующие о результативности деятельности педагога
«__» _____________ 20__ г. __________________________
/подпись аттестуемого/
Данные, представленные в аналитическом отчете______________________заверяю.
ФИО педагога
Руководитель образовательного
учреждения __________________________
/подпись руководителя ОУ/
Выводы администрации образовательного учреждения:
- уровень общей и профессиональной культуры педагога;
- создание благоприятного психологического климата (отсутствие конфликтов с администрацией, коллегами, родителями, учащимися и др.);
- оценка результативности и эффективности педагогической деятельности;
- рекомендация о присвоении квалификационной категории.
|
|
Руководитель образовательного
учреждения __________________________
/подпись руководителя ОУ/
«___» ____________20 __ г.
М.П.
Лист экспертной оценки профессиональной деятельности
педагогического работника общеобразовательного учреждения,
По должности «воспитатель»
| Показатели | Баллы | Наличие подтверждающих документов | ||||||||||||||||
|
По должности «воспитатель»
| ||||||||||||||||||
