На отчет по учебной практике,

Практике по получению первичных умений и навыков

студентка Земцова Алина Ивановна, курс 3, группа 3

 

Руководитель практики от института Наумова И.Л.

 

Студент проходил практику в ООО «ЖК-Сервис»

 

  В ходе практики, студент умело применял имеющиеся знания и умения и приобрел новые в процессеосвоения трудового, налогового и гражданского права и практического применения нормативно-правовых актов, особенностей и видов гражданско-правовых договоров, заключаемых от имени общества и их спецификой, приобрел новые знания в результате осуществления следующих заданий: изучение договорно-правовой работы и составления проектов гражданско-правовых договоров, участия в приеме заявлений от граждан и их консультировании, проведения анализ локальных актов, составления проектов кадровых документов, в том числе трудового договора, изучения претензионной работы и составления претензии, а также выполнения других заданий.

Результаты выполнения индивидуального задания, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы – как следует из содержания дневника, в котором зафиксированы индивидуальные задания и приложенным к отчету компетентностной карте и другим, в процессе прохождения практики у студента формировались следующие компетенции: ОК-6,ОК-7, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-15.

Планируемые результаты, характеризующие этапы формирования заявленных компетенций - обязательный пороговый уровень сформированости требуемых компетенций (с пособность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия,способность к самоорганизации и самообразованию и работать на благо общества, уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста и повышать свой профессиональный уровень, правильно толковать нормативные акты и квалифицировать факты и обстоятельства, а также владение навыками составления юридических документов)  для данного этапа освоения образовательной программы– достигнут.

 

Характеристика с места прохождения практики положительная

 

Особые отметки в характеристике:

______________________________________________________________________

Отчет содержит приложения документов с которыми студент работал на практике­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­: должностная инструкция юриста, проект договора поставки, трудового договора, претензии о выплате задолженности

 

Отчет, в целом, соответствует предъявляемым требованиям и может быть допущен к защите.

 

Оценка по итогам защиты _____________________

 

____________________________ «____»__________2020 года

подпись руководителя практики

Министерство образования и науки Российской Федерации

Образовательное частное учреждение высшего образования

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И ЭКОНОМИКИ

ИМЕНИ А.С. ГРИБОЕДОВА

Юридический факультет

Форма обучения заочная

 

ОТЧЕТ

О прохождении учебной практики,

Практики по получению первичных умений и навыков

студенткой ________3______ курса заочной формы обучения

 

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

Земцовой Алины Ивановны

 

 

 

Руководитель практики: Наумова Ирина Леонидовна

 

Вологда, 2020 г.

Содержание

1. Введение …………………………………………..…….……..…..…..стр. 12 

2. Основная часть…………………..……………….. ………....……....стр. 13 

3. Заключение…………………………………………....………….…..стр. 14

4. Список источников и литературы ………………….………….…...стр. 15

5. Приложения…………………………………………….…….…..….стр. 17

ВВЕДЕНИЕ

 

Практика - одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента. Практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

 

Цель данной практики - формирование представления о профессиональной принадлежности, об объектах государственного и муниципального управления, о государственной и муниципальной службе.

 

На период прохождения практики передо мной стояли следующие задачи:

 

- закрепление, углубление и обогащение специальных знаний в процессе их использования при решении конкретных задач;

 

- формирование профессионально-значимых качеств личности;

 

- формирование профессиональных знаний, умений и навыков;

 

- формирование социально-профессиональных компетенций;

 

-ознакомление с инструментарием, методами организации и проведения каких-либо исследований;

 

Конкретные задачи учебно-ознакомительной практики:

 

- общее ознакомление с деятельностью УК;

 

- получение знаний о целях, задачах, функциях, организационной структуре управления, организации работы УК;

 

- приобретение навыков анализа правовых документов и практической работы с ними;

 

- получить начальные навыки работы;

 

- воспитание умения самостоятельно решать возникающие проблемы;

 

- сбор, систематизация и обобщение эмпирических материалов для написания курсовых и дипломных работ.

     ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Во время прохождения практики я выполняла функции в соответствии с должностной инструкцией:

 

- Подготавливала возражения на исковые заявления;

 

- Составляла претензии и иски;

 

- Подготовка заявлений на выдачу судебных приказов;

 

- Следила за соблюдением регламента на собраниях;

 

- Училась проводить консультации;

 

- Училась сопровождать проекты, в которых участвует УК, а также и подготовка заключения по вопросам, которые возникли в рамках проведения этих проектов;

 

- Проверяла инструкции. Уточняла, соответствуют ли они законодательству:

 

- Проверяла законность перевода и увольнения сотрудников, также следила за дисциплинарными взысканиями.

 

- Оказывала помощь специалистам отдела кадров в оформлении приема, перевода и увольнения работников;  

 

- Оказывала помощь в подготовки справок, требующие сотрудникам;

 

 

- Работала со статистическими данными;   

 

- Другие обязанности, предусмотренные трудовым законодательством и локальными нормативными актами организации по занимаемой должности, а так же по замещаемым должностям, трудовым договором.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В целом учебно-ознакомительная практика в «ЖК-Сервис» прошла успешно и продуктивно. Цели, которые ставились в начале практики, были достигнуты. Во время прохождения практики ознакомились с принципом работы каждого отдела. Также на объекте практики знакомились со всеми сотрудниками и обязанностями каждого сотрудника, изучали законодательные акты.

  Общее впечатление от пройденной учебно-ознакомительной практики - положительное.

Цель проделанной работы - углубление и расширение теоретических знаний, получение практического опыта - выполнена.