Задачами производственной практики (научно-исследовательской работы) являются:

-применение полученных знаний для понимания закономерностей развития административно-юрисдикционной деятельности таможенных органов;

- совершенствование методов и приемов анализа правовых явлений, а также процессов проведения научных исследований при решении конкретных задач в административно-юрисдикционной деятельности;

- приобретение опыта по формулированию четких и мотивированных выводов и предложений по итогам проведенного исследования;

  - использование магистрантами практического опыта по обобщению и анализу правоприменительной практики;

-совершенствование умений и навыков аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам при осуществлении административно-юрисдикционной деятельности;

-формирование навыков научно-исследовательской деятельности, постановки и решения практических задач при осуществлении административно-юрисдикционной деятельности.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ

С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Процесс прохождения производственной практики в соответствии с ФГОС ВПО направлен на формирование результатов обучения, представленных в таблице 1.

Таблица 1

Код и наименование компетенции	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОК-1 – осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания	Знать: ‑ основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы методологии юридической науки. Уметь: ‑ применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; для использования в процессе научно-исследовательской работы; - проявлять уважительное отношение к праву и закону. Владеть: - методикой самостоятельного изучения и анализа исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки
ОК-3 -Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень	Знать: ‑ историю развития политических и правовых учений, историю и методологию юридической науки, основные концепции современного естествознания; Уметь: ‑ использовать понятийный аппарат и применять положения данных наук для решения возникающих задач, постановки новых научных целей и осуществления научной деятельности;  -творчески и критически мыслить, анализировать, синтезировать информацию при решении конкретных научно-исследовательских задач в административно-юрисдикционной деятельности; Владеть: ‑ навыками научно-исследовательской деятельности, постановки и решения научных и культурных задач, навыками межкультурной коммуникации. -способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.
ОК-5 - Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом	Знать: ‑ методологию науки, общие закономерности развития российской правовой системы, особенности правовых систем отдельных стран, основы научной организации труда Уметь: ‑ использовать понятийный аппарат и применять положения современной науки для решения возникающих задач, при осуществлении административно-юрисдикционной деятельности; - теоретически обосновывать свою позицию по возникающим на практике проблемным вопросам; Владеть: ‑ навыками научно-исследовательской деятельности, постановки и решения практических задач при осуществлении административно-юрисдикционной деятельности; - навыками организации коллективной работы;
ПК-1 – способность разрабатывать нормативные правовые акты	Знать: - общие закономерности развития российской правовой системы; - приемы и способы правового регулирования общественных отношений. Уметь: - обобщать и анализировать правоприменительную практику; -выявлять пробелы в законодательстве. Владеть: - навыками решения правовых коллизий; - навыками составления проектов нормативных правовых актов
ПК-10 – способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности	Знать: - теоретические и практические аспекты научной организации труда; - основы организации и управления научно-исследовательской работой; - основные этапы и методы процесса принятия управленческих решений; - требования, предъявляемые к управленческим решениям. Уметь: - ставить и изучать проблему; - разрабатывать альтернативные варианты решения, в том числе инновационные; - обосновывать и принимать оптимальные управленческие решения; - находить и применять управленческие инновации. Владеть: - навыками поиска, оценки возможности использования и применения управленческих инноваций; - навыками оценки эффективности принятых управленческих решений; - навыками работы в системе электронного документооборота
ПК-11 – способность квалифицированно проводить научные исследования в области права	Знать: -основы правовой культуры; - содержание специфики и актуальных вопросов наук административно-правового цикла, соответствующих профилю образовательной программы, в части осуществления административно-юрисдикционной деятельности; - методику подготовки научных статей и докладов по правовой тематике; Уметь: - выявлять проблемные вопросы в нормативно-правовом регулировании правоотношений, связанных с осуществлением административно-юрисдикционной деятельности; -анализировать и содержательно интерпретировать полученные знания; - критически оценивать материалы правоприменительной практики, соотносить их с правовой теорией; - формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам при осуществлении административно-юрисдикционной деятельности; - логично и последовательно излагать материал в диссертационном исследовании; - оформлять результаты проведенного исследования в соответствии с требованиями ГОСТ и внутренних руководящих документов. Владеть: -общенаучными методами исследования правовых явлений; - навыком сбора и анализа материалов правоприменительной практики; -навыками правового анализа, обнаружения и сопоставления важнейших правовых проблем при осуществлении административно-юрисдикционной деятельности;  - способностью формулировать четкие и мотивированные выводы и предложения по итогам проведенного исследования.

 

 

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Производственная практика магистрантов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» по магистерской программе «Административная юрисдикционная деятельность таможенной администрации», является составной частью учебно-воспитательного процесса и одним из важнейших элементов в подготовке магистров по данному направлению подготовки.

 

Производственная практика (научно-исследовательская работа) является компонентом раздела учебного плана подготовки магистров, реализующим ее практическую направленность. В период производственной практики в магистратуре закрепляются и углубляются теоретические знания, полученные при изучении учебных дисциплин первого и второго года обучения, таких, как «Основы нормотворчества», «Административная юрисдикционная деятельность таможенной администрации РФ», «Конституционные основы административной юрисдикции», «Актуальные проблемы административного права», «Правовая культура» и др., приобретаются навыки, необходимые для продолжения обучения и в дальнейшей практической деятельности будущих магистров.