Внимательно изучите схему и путем построения одной стрелки предложите способ борьбы с экономическими кризисами, предложенный джоном кейнсом.

 

Кризис.

В 1929 году мировую экономику охватил кризис перепроизводства, продолжавшийся до 1933 года. Этот период был назван “Великая депрессия”.

Причины кризиса: слабая покупательская активность населения, значительное увеличение производства товаров потребления из-за применения новых технологий.

Последствия кризиса: рост безработицы, рост цен, обнищание населения, социальная напряженность в обществе.

Экономический кризис начался в США и охватил все страны мира.

Способы борьбы с кризисом были предложены английским экономистом Джоном Кейнсом: вмешательство государства в экономику, контроль государства над монополиями, применение ограниченного планирования в производстве, развитие социальной защиты населения, борьба с безработицей, уменьшение разрыва между богатыми и бедными.

Быстрее всего с кризисом справились в США (президент Франклин Рузвельт) и в Швеция. Здесь начали строить “общество всеобщего благоденствия”. Тяжелее всего кризис ударил по слаборазвитым странам (Германия, Италия).

Политическое развитие Европы.

В 1921 году решения Парижской конференции были дополнены решениями Вашингтонской конференции по Тихоокеанскому региону. Была создана Версальско-Вашингтонская мировая система (ВВС), в основу которой были заложены принципы мирного разрешения конфликтов в Лиге Наций и права народов на самоопределение. Однако сама система была очень непрочной:

- страны-победители (Антанта) переложили тяжесть расходов по восстановлению экономики Европы на побежденные страны;

- унижение побежденных стран подогревало национализм;

- побежденные страны не участвовали в послевоенном устройстве мира;

- побежденные страны лишились колоний, а страны победители расширили свои колониальные владения.

В течении 20-х годов создатели ВВС предприняли ряд мер по укреплению системы: облегчено экономическое положение Германии, получили признание новые государства (СССР, Чехословакия, Австрия). В 1925 году в Женеве было подписано соглашение о запрете применения химического и бактериологического оружия.

Фашизм.

В 20-ые годы правительства европейских стран провели реформы, значительно улучшившие социальное положение трудящихся: повышены зарплаты, сокращен рабочий день, введено всеобщее избирательное право, создана система социального страхования. Это привело к спаду рабочего движения. Но эти реформы не решали в полной мере все социальные проблемы.

В 1922 году в Италии к власти приходит Бенито Муссолини, который предложил решить все социальные проблемы через создание тоталитарного государства. Идеи Муссолини были поддержаны в Германии Адольфом Гитлером. В условиях мирового экономического кризиса 1929 - 1933 годов фашизм объединяется с национализмом и становится массовым движением. В основе фашизма лежат идеи расового превосходства (расизм), господства государства над личностью (тоталитаризм), авторитет вождя в партии (вождизм), подготовки к войне за жизненное пространство (милитаризм), искаженное толкование реальных фактов (демагогия), нарушение демократических свобод граждан. В 1933 году Гитлер приходит к власти и постепенно превращает Германию в тоталитарное государство.

Условия для появления тоталитаризма: экономический кризис, социальное недовольство, националистическая настроенность общества, слабые демократические традиции.

Задачей тоталитаризма является ускоренное экономическое развитие промышленности для решения своих идеологических задач.

Гитлеру удалось вывести страну из экономического кризиса за счет перевода промышленности на военные заказы. С 1933 года началась организация концентрационных лагерей, с 1935 года начались гонения на лиц ненемецкой национальности. Европейские страны не выступали против нарушений Гитлером условий Версальского мира. Опасаясь новой войны в Европе они выступали за умиротворение Германии за счет незначительных уступок. Такой уступкой стало присоединение Австрии к Германии в 1938 году и Мюнхенское соглашение 1938 года Франции и Великобритании с Гитлером о разделе Чехословакии. С 1939 года Гитлер приступает к активным захватам в Европе.

 

ТЕСТ К ТЕМЕ:

 “МИР МЕЖДУ ДВУМЯ ВОЙНАМИ”.

 

1) Сильнее всего в I Мировой войне пострадала:

а) Германия;         б) Япония;            в) Франция;

 

2) Главным кредитором восстановления Европы в 20-х годах ХХ века становится:

а) Россия;          б) Великобритания;           в) США;

 

3) Черный Вторник 1929 года - это:

а) день убийства президента США Джорджа Вашингтона;

б) приход в России к власти большевиков;

в) биржевой крах экономики США;

 

4) Причиной мирового экономического кризиса 1929 года стало:

а) внедрение конвейерного производства;

б) слабое развитие социальной защиты населения;

в) отказ государства от регулирования экономических процессов;

г) верно А и Б;      д) верно все;        е) верных ответов нет;

 

5) Для борьбы с экономическим кризисом английский экономист Джон Кейнс предложил:

а) более активно государству вмешиваться в экономику;

б) усилить госконтроль за монополиями;

в) развивать систему социальной защиты населения;

г) организовать и провести маленькую победоносную войну;

д) верно А и Б;    е) верно А, Б, В;      ж) верно А, В, Г;

з) верных ответов нет;

 

6) Соедините термины и определения. Образец оформления ответа: АА; БВ; ВГ.

Термины: А) расизм;    Б) тоталитаризм;       В) вождизм;     г) демагогия

Определения:

А) искаженное толкование реальных фактов;

Б) авторитет вождя в партии;

В) идеи расового превосходства;

Г) господство государства над личностью;