Структура доклада выпускника

 

При подготовке текста доклада следует использовать содержание введения и заключения дипломной работы (проекта), из которых необходимо взять все самое важное и значимое. Особое внимание нужно уделить четкости и лаконизму формулировок.

Общая структура доклада выпускника должна соответствовать структуре представленных слайдов, поскольку они необходимы для доказательства, демонстрации того или иного подхода, результата или вывода.

Примерная схема доклада на защите дипломной работы

Уважаемые члены экзаменационной комиссии!

Вашему вниманию предлагается дипломная работа (проект) на тему «________________________________________________________________».

Разрешите доложить основные результаты дипломного исследования.

(Далее необходимо сказать несколько слов об актуальности темы дипломной работы, о ее важности и значимости. Эта часть берется из введения дипломной работы).

Актуальность и значимость проблем ___________________ предопределили выбор темы дипломного исследования.

Целью дипломной работы (проекта) является изучение, анализ и обобщение проблем (вопросов)_____________________________________________.

Целевая направленность исследования обусловила необходимость решения следующих задач:

1. Анализ и обобщение материалов по избранной теме из литературных источников и результатов практической деятельности организаций (предприятий).

2. Выявление закономерностей в области _______________, положительных моментов и недостатков в этой сфере.

3. Определение способов и средств по устранению выявленных недостатков и путей повышения эффективности решения исследуемой проблемы.

Предметом дипломного исследования явились вопросы ________. Объектом исследования избраны __________.

По результатам проведенного дипломного исследования сделаны следующие выводы (выводы берутся из заключения дипломной работы (проекта). Первый вывод в любой дипломной работе (проекте) должен еще раз подтвердить актуальность и важность ее проблематики. Остальные выводы формулируются на основе содержания конкретной работы и могут не соответствовать предлагаемой схеме. Количество выводов должно быть не менее трех-четырех. Их оптимальное количество – пять-шесть):

Во-первых. Работа, проведенная в рамках дипломного исследования, подтвердила актуальность его темы. На сегодняшний день решение проблем особенно важно ____________ для ________________________.

Во-вторых. В российской и зарубежной научной литературе предлагаются различные подходы к решению вопросов _____________ (или: среди изученных точек зрения российских и зарубежных авторов по проблеме ____________ нет единства мнений относительно___________________________________________________________).

В-третьих. Наиболее распространенной точкой зрения на решение проблемы _____________________является _______________________.

(Здесь необходимо кратко раскрыть основное содержание используемых подходов к решению проблемы. Дать им свою оценку, т. е. отметить их положительные и отрицательные стороны, возможность и проблемы практического использования и вероятный эффект от их применения).

В-четвертых. В рамках дипломного исследования нами самостоятельно на основе ______________ данных проведен анализ (или расчет) ______________________________________________________________.

По результатам анализа сформулированы выводы относительно ______________________________________________________________.

В целом проведенный анализ позволил выявить (вскрыть, рассчитать и т. п.) _________,что служит подтверждением возможности и целесообразности практической реализации предлагаемых в литературе методов анализа.

В-пятых. Нами предложено________________________________.

(Здесь желательно дать хотя бы одну рекомендацию – предложение относительно выбранной темы дипломного исследования).

Спасибо за внимание!

Продолжительность выступления не должна превышать 7-10 мин. Оно должно быть четким и лаконичным. Его необходимо несколько раз прочитать вслух до защиты, например, накануне вечером. Выступая на защите, желательно не механическизачитывать текст, а говорить свободно.

 

Требования к электронной презентации

 

1. Презентация создается в программе PowerPoint. Рекомендуемое количество слайдов 10-13. На них выносят основные графики, схемы, таблицы, фотографии и т.д. в соответствии с докладом.

2. На 1 слайде указывается наименование колледжа, направление подготовки (специальность), тема дипломной работы (проекта), ФИО выпускника, ФИО руководителя и рецензента дипломной работы.

3. На слайде 2 отражается цель, задачи, объект и предмет дипломной работы (проекта).

4. На 3 слайде и последующих слайдах, отражается содержание основной части дипломной работы (проекта) (наиболее значимые моменты). Соотношение слайдов теоретической и практической части 1:4.

5. Два последних слайда должны содержать заключение (выводы) по итогам выполнения дипломной работы (проекта).

6. Слайды, отражающие содержание практической части дипломной работы (проекта), должны быть проиллюстрированы фотографиями/видео с мест преддипломной практики (по возможности).

7. Презентация выполняется в едином стиле, с использованием не более 2 элементов анимации на каждом слайде. Цветовая гамма и использование анимации не должны препятствовать адекватному восприятию информации.

8. Демонстрация презентации проводится в ручном режиме.

9. Продолжительность презентации – 7-10 мин. (в зависимости от текста выступления на защите дипломной работы (проекта)).

 

РУКОВОДИТЕЛЬ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)

 

В целях оказания обучающемуся теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломной работы (проекта) предметно-методическая комиссия предоставляет ему руководителя. Как правило, им является преподаватель предметно-методической комиссии, под руководством которого студент проходил преддипломную практику.

Руководитель дипломной работы (проекта) обязан:

1) обеспечить выполнение графика по выполнению и защите дипломной работы (проекта) (приложение В);

2) оказать практическую помощь обучающемуся в выборе темы дипломной работы (проекта) и разработке плана ее выполнения;

3) выдать задание на дипломную работу (проект);

4) оказать помощь в выборе методики проведения исследования;

5) дать квалифицированную консультацию по подбору литературных источников и фактических материалов, необходимых для выполнения работы;

6) осуществлять систематический контроль за ходом выполнения дипломной работы (проекта) в соответствии с разработанным графиком и планом;

7) дать общую оценку качества выполнения дипломной работы (проекта) и ее соответствия требованиям, предъявляемым к ней (приложение И);

8) выявить степень готовности студента к защите дипломной работы (проекта).

Обучающемуся необходимо периодически информировать руководителя о ходе подготовки дипломной работы (проекта), консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения вопросам, обязательно ставить в известность о возможных отклонениях от утвержденного графика выполнения работы.

Обучающемуся следует иметь ввиду, что руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломной работы (проекта) и поэтому не должен исправлять все имеющиеся в работе теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.

На различных стадиях подготовки и выполнения дипломной работы (проекта) задачи руководителя меняются.

После написания, дипломной работы (проекта) проходит контроль в следующей последовательности:

1. Проверка на антиплагиат (приложение Е).

2. Нормоконтроль (приложение Е).

3. Заключение председателя предметно-методической комиссии о готовности дипломной работы (проекта) к защите (приложение Е).

4. Получение отзыва руководителя (приложение И).

5. Рецензирование дипломной работы (проекта) (приложение Ж).

6. Получение допуска к защите у зам.директора по учебной и методической работе (подпись и печать на титульном листе).

Порядок прошивки дипломной работы (проекта) представлен в приложении М

Дипломная работа (проект) должна быть сдана предметно-методической комиссии не позднее, чем за пять рабочих дней до начала государственной итоговой аттестации

 

ЗАЩИТА И ОЦЕНКА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)

Защита дипломной работы (проекта) проводится по расписанию, утвержденному директором колледжа.

После доклада обучающегося члены комиссии задают вопросы, как по теме работы, так и в целом по дисциплинам, связанным с положениями дипломной работы (проекта). На эти вопросы обучающийся отвечает, как правило, непосредственно после доклада, но по отдельным вопросам, с согласия комиссии, возможна дополнительная подготовка.

При необходимости обучающийся может пользоваться своей работой (таблицами, схемами). Содержательность, полнота и глубина знаний, продемонстрированные обучающимся при ответах на вопросы членов ГЭК, влияют на оценку работы. После ответа обучающегося на вопросы председателем ПМК зачитываются их отзыв и рецензия на дипломную работу (проект).

Решение ГЭК об окончательной оценке дипломной работы (проекта) основывается на рецензии, отзыве руководителя, содержании доклада и качестве ответов обучающегося в процессе защиты своей дипломной работы (проекта).

Дипломная работа (проект) оценивается по пятибальной системе.

- «Отлично» выставляется за работу, содержащую глубокое, логичное и полное раскрытие темы, отличающуюся самостоятельностью, знанием теоретического материала, опирающуюся на практический опыт студентов. Оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям. Работа имеет положительный отзыв руководителя. При её защите обучающийся показывает глубокое знание темы, свободно ориентируется в материале, использует наглядные пособия. Степень овладения общими компетенциями и профессиональными компетенциями, соответствующими определенному тематикой дипломной работы (проекта) виду профессиональной деятельности составляет 80-100%.

     «Хорошо» выставляется за работу, содержащую последовательное изложение основных вопросов темы, понимание теоретического и практического материала. Работа отличается достаточной обоснованностью выводов и обобщений, но содержит неточности в изложении материала. Оформление работы полностью соответствует предъявляемым требованиям. Работа имеет положительный отзыв руководителя. При её защите обучающийся показывает знание темы, ориентируется в материале без особых затруднений, использует наглядные пособия. Степень овладения общими компетенциями и профессиональными компетенциями, соответствующими определенному тематикой дипломной работы (проекта) виду профессиональной деятельности составляет менее 60-79%.

     «Удовлетворительно» выставляется за работу, в основном, раскрывающую содержание темы, которая отличается схематичностью, нарушением последовательности, отдельными неточностями в изложении. Работа недостаточно грамотна. В отзыве руководителя имеются замечания по содержанию работы, ошибки в расчетах или имеются замечания к оформлению ВКР. При защите работы обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы. Степень овладения общими компетенциями и профессиональными компетенциями, соответствующими определенному тематикой дипломной работы (проекта) виду профессиональной деятельности составляет 40-59%.

     «Неудовлетворительно» выставляется за работу, которая не носит элементы исследовательского характера, имеет поверхностно изложенный материал темы, отсутствуют практические расчеты, работа не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях. В отзыве руководителя имеются серьезные критические замечания по содержанию работы. При её защите обучающийся проявляет неуверенность, затрудняется отвечать на вопросы комиссии по теме исследования. Степень овладения общими компетенциями и профессиональными компетенциями, соответствующими определенному тематикой дипломной работы (проекта) виду профессиональной деятельности составляет менее 40%.

     Оценка результатов защиты дипломной работы (проекта) объявляется на открытом заседании ГЭК, после окончания защиты всех работ (проектов) на данном заседании.

Обучающимся, не явившимся на защиту дипломной работы (проекта) по уважительной причине, предоставляется возможность пройти защиту без отчисления из образовательной организации. Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления, лицом не проходившим защиту по уважительной причине.

Обучающиеся, не явившиеся без уважительной причины на защиту дипломной работы (проекта) или получившие неудовлетворительные результаты, имеют право на повторную защиту, но не ранее чем через шесть месяцев после прохождения защиты впервые. Более подробно порядок восстановления и прохождения повторной защиты представлен в программе государственной итоговой аттестации.

ПРИЛОЖЕНИЕ А