Контрольная работа по ОД «история»

Контрольная работа по ОД «История»

Цель занятия: систематизировать и закрепить теоретические знания обучающихся и проверить степень усвоения ОД «История».

Задачи занятия:

Образовательные: дать оценку развития мира.

Воспитательные: воспитывать формирование интереса к изучению истории.

Развивающие: умение ставить и решать проблемы, определять и объяснять понятия, выделять главное, систематизировать материал.

Тип занятия: контрольно-обобщающее.

Ход занятия

1. Организационный момент

2. Проведение контрольной работы по ОД «История»

3. Проверка самостоятельной работы учащихся по теме № 16 «История Отечества во второй половине ХХ – начале ХХI в.(1945-нач. ХХI в)»

Контрольная работа по ОД «История»

Итоговый тест по ОД «История»

Вид задания: Тест, содержащий 2 варианта по 45 заданий.

 Инструкция: Тест состоит из 45 заданий. Прежде, чем приступить к его выполнению, подумай, в чем заключается смысл задания. Вспомни значения терминов, понятий, указанных в вопросе. Выполняя задания, необходимо выбрать один правильный ответ, либо дописать пропущенные понятия, термин или дату.

Вариант I

Князь, объединивший земли Киева и Новгорода

А) Олег              Б) Святослав           В) Игорь

 

2. Образование Древнерусского государства относится к
А) Х в.        Б) XI в.                     В) IX в.

 

Система сбора дани в Древнерусском государстве

А) полюдье      Б) оброк                     В) барщина

 

4. Первым писанным сводом законов на Руси стал(а)

А) Судебник   Б) «Русская правда» В) Соборное уложение

5. Победу на Чудском озере над немецкими крестоносцами одержал в 1242г. князь_____________

В 1547 г. на царство венчался первый русский царь

А) Иван IV Грозный   Б) Василий III В) Иван III

7. Первым сословно-представительным органом России был(а)____________

Особый порядок управления страной, существовавший в России с 1565 по 1572, при которой территория государства была разделена на две части это -

А) опричнина      Б) испольщина    В) федеральная раздробленность

Начало XVII в. в России именуют

А) смутным временем     Б) «просвещенным абсолютизмом»  В) эпохой реформ

Первым царем из династии Романовых на престол был избран

А) Петр I             Б) Михаил Федорович В) Федор Алексеевич

Освоение Сибири в XVII в. связано с именем

А) В.Д. Пояркова Б) Ермака         В) Е.П. Хабарова

В честь взятия Казани по приказу Ивана Грозного был построен на Красной площади в Москве

А) Храм Василия Блаженного    Б) Храм Покрова на Нерли    В) Успенский собор

13.Вершиной творчества русского художника Рублева является икона__________________          

14. В 1667-1671 гг. обширные территории Дона, Украины, Поволжья охватило народное восстание под предводительством_____________________________________

15. Первопечатник России- это____________________________________

Первым Российским императором стал

А) Иван VI            Б) Алексей Михайлович             В) Петр I

Причиной Северной войны стала

А) борьба за выход к Черному морю

Б) борьба за польское наследство

В) борьба за выход к Балтийскому морю

Для надзора за деятельностью Правительствующего Сената была введена должность

А) полицмейстера      Б) губернатора   В) обер-прокурора

Историческую эпоху между правлением Петра I и Екатерины II в российской истории называют

А) смутное время          Б) эпоха дворцовых переворотов       В) эпоха просвещения

20.  В правление Екатерины II страну потрясло мощное крестьянское восстание под предводительством_________________________

Ассигнации - это

А) ценные бумаги              Б) акции            В) бумажные деньги

В начале 18 века в России стала выходить первая печатная газета

А) «Куранты»            Б) «Ведомости»   В) «Известия»

Ведущим жанром русской живописи 18 века стал

А) портрет            Б) пейзаж                 В) икона

24.  Какое событие произошло 14 декабря 1825 года?
А) убийство Александра II народовольцами

Б) восстание декабристов

В) первая стачка рабочих

25.  Крупнейшим сражением Отечественной войны 1812 года было _________________

 

26.  В Х1Хв. Россия по форме правления была
А) самодержавной монархией

Б) феодальной республикой

 В) Конституционной монархией

Первая российская революция началась с

А) убийства Распутина

Б) Ленского расстрела

В) расстрела демонстрации рабочих к Зимнему дворцу

Власть народа - это

А) олигархия                   Б) демократия                 В) теократия

 

Вариант II

Князь, крестивший Русь

А) Рюрик         Б) Владимир Святославович      В) Владимир Мономах

 

Правитель Египта

 А) вождь              Б) князь            В) фараон     

 

Контрольная работа по ОД «История»

Цель занятия: систематизировать и закрепить теоретические знания обучающихся и проверить степень усвоения ОД «История».

Задачи занятия:

Образовательные: дать оценку развития мира.

Воспитательные: воспитывать формирование интереса к изучению истории.

Развивающие: умение ставить и решать проблемы, определять и объяснять понятия, выделять главное, систематизировать материал.

Тип занятия: контрольно-обобщающее.

Ход занятия

1. Организационный момент

2. Проведение контрольной работы по ОД «История»

3. Проверка самостоятельной работы учащихся по теме № 16 «История Отечества во второй половине ХХ – начале ХХI в.(1945-нач. ХХI в)»

Контрольная работа по ОД «История»