Использовать для плавания надувные предметы.

СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1. В режиме дня на физкультурные и оздоровительные мероприятия следует отводить не менее 3-х часов.

2. Согласно рекомендациям врача организовывать детей для занятий физкультурой в соответствии с основной, подготовительной и специальной группой, а также в соответствии с состоянием здоровья.

3. К спортивным мероприятиям допускать детей в спортивной форме, спортивной обуви, головном уборе (в солнечную погоду).

4. Присутствовать во время проведения утренней зарядки, других спортивных мероприятий обязательно.

5. Перед проведением спортивных занятий необходимо провести внешний осмотр спортивных площадок на наличие травмирующих предметов и неисправного оборудования. В случае их обнаружения и невозможности быстрого устранения неполадок отменить участие детей в данном мероприятии и сообщить о данном происшествии в методкабинет.

6. Во время проведения спортивных мероприятий выполнять все распоряжения инструктора по физической культуре. Начинается и заканчивается игра только по его команде.

7. При получении травмы ребенком оказать первую медицинскую помощь, вызвать врача, сообщить об этом администрации лагеря.     

8. Организовывать поддержку команды болельщиками.      

 

Вожатые организуют деятельность детей так, чтобы ребенок не позволил себе:

1. Быть на спортивной площадке без головных уборов и в неспортивной форме;

2. Нарушать правила поведения, некорректное отношение к другим участникам  и болельщикам спортивных мероприятий;

Уходить с места проведения мероприятия без разрешения вожатого.

 

 

МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПРАЗДНИКИ

1. Перед мероприятием провести беседу в отряде по правилам поведения во время массового мероприятия, праздника.

2. Обеспечить организованное прибытие отряда к месту проведения мероприятия и организовать рассаживание детей по местам организованно, с соблюдением мер предосторожности.

3. Организовать деятельность так, чтобы дети занимали закрепленные за отрядом места.

4. Во время мероприятия следить за поведением детей.

4. Отвечать за организованность деятельности детей и их безопасность на сценической площадке.

5. При проведении массового мероприятия запретить применять открытый огонь, фейерверки, бенгальские огни, устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать возгорание.

 

Вожатые организуют деятельность детей так, чтобы ребенок не позволил себе:

1. Приходить на сценическую площадку в пляжной одежде и обуви;

2. Передвигаться неорганизованно во время проведения мероприятия;

3. Уходить с места без разрешения вожатого или воспитателя;

Действиями и поведением мешать окружающим.

ПЕШИЕ ПРОГУЛКИ, ПОХОДЫ

1. Написать заявление на имя директора лагеря с просьбой разрешить поход (пешую прогулку) отряду. Основанием организации прогулки или похода становится приказ директора лагеря, в котором утверждается время, место, маршрут.

2. Получить маршрутный лист.

3. Организовать прохождение медицинского осмотра участниками похода и получить письменное разрешение врача на участие в походе того или иного ребенка.

4. Перед проведением прогулки, похода провести беседу по правилам поведения.

5. Получить продукты, посуду, палатки, спальные принадлежности для участников похода.    

6. Организовать дежурство детей по вопросам организации жизнедеятельности (организация размещения на сон, организация питания, уборка территории и т.п.).

7. Подготовить (получить на складе, в методкабинете, у инструкторов по физической культуре) необходимое снаряжение, игровое оборудование для проведения прогулки, похода.

8. Организовать распределение снаряжения между детьми, упаковку рюкзаков, распределение обязанностей в соответствии с планом прогулки, похода.

9. Организовать деятельность детей во время прогулки, похода в соответствии с планом.

10. Перед началом прогулки, похода проверить наличие у детей закрытой удобной обуви, соответствующей одежды, головного убора.

11. Об ухудшении состояния здоровья ребенка или получения травмы ребенком своевременно ставить в известность администрацию лагеря.

 

Вожатые организуют деятельность детей так, чтобы ребенок не позволил себе:

 1.Сходить с установленного маршрута, отлучаться от группы.

 2.Разводить самостоятельно костры, баловаться с огнем.

 3.Пробовать на вкус растения, ягоды, плоды.

 4.Пить воду из открытых водоемов.

 5.Ходить босиком.