IV . Сроки и порядок проведения Конкурса

    4.1. С 9 декабря 2019 по 3 февраля 2020 прием Оргкомитетом заявок (Приложение 2) на Конкурс и конкурсных работ, оформленных в соответствии с требованиями; с 3 февраля по 14 февраля 2020 года - работа Экспертного совета, подведение итогов Конкурса.

    4.2.Конкурс проводится по номинациям: методические разработки уроков, внеклассных мероприятий, мастер-классов.

    4.3.Тематика конкурсных работ представлена в Приложении 1.

    4.4.Приветствуется отражение конкурсантами в методических разработках уроков, присылаемых на конкурс, элементов современных педагогических технологий (ИКТ, технологии развития критического мышления, проектной технологии, проблемного обучения, игровых технологий, кейсов и др.).

V. Требования к конкурсным работам

    5.1.Рекомендуемый объем конкурсной работы, принимаемой в электронном виде, 3-7 страниц.

    5.2.Требования к оформлению работы: формата А-4, Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал одинарный, выравнивание по ширине.

5.3.Страницы работы должны быть пронумерованы.

    5.4.Обязательно в составе присылаемой работы наличие титульного листас указанием названия работы и следующих данных: фамилия, имя, отчество автора, место работы (с указанием населенного пункта, района), должность (включая преподаваемый предмет), класс (или возрастная категория обучающихся).

    5.5.Работа должна включать: содержание (план); цели и задачи работы; список источников и использованной литературы, интернет - ресурсов.

    5.6.Если работа снабжена приложениями, необходим их список.

    5.7.Материалы направляются в электронном виде на почту [e-mail].

    5.8.Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются.

VI. Критерии оценки конкурсных работ

    6.1.Экспертный совет оценивает представленные работы по следующим критериям:

-соответствие содержания заявленной теме, поставленной цели и задачам, учебной программе;

-целесообразность использования мультимедийных средств при выбранной форме урока;

-возможность практического применения;

-творческий подход в изложении материала;

-актуальность и оригинальность постановки проблемы; самостоятельный подход к ее решению; наличие результатов;

-качество оформления работы;

-выполнение технических требований.

6.2.Работы участников оцениваются в соответствии с критериями путем вычисления среднего балла по 10-ти бальной системе.

    6.3.Все решения Экспертного совета оформляются протоколом и являются окончательными.

6.4Победители конкурса награждаются дипломами, участники – сертификатами.

VII. Состав Организационного комитета

    Коптяева Анастасия Владимировна, инспектор управления образования администрации Череповецкого муниципального района.

    Караваева Ольга Николаевна, руководитель РМО учителей технологии МОУ «Ботовская школа» - председатель.

VIII. Состав Экспертного совета

    Воронова Светлана Николаевна, учитель технологии МОУ «Ботовская школа».

Голубева Людмила Михайловна, тьютор, учитель технологии МОУ «Климовская школа».

    Сироткин Сергей Владимирович, учитель технологии МОУ «Тоншаловская школа».

 

 

Приложение 1 к Положению

Тематика конкурсных работ

 

1. «Урок с использованием ИКТ»: Подробный план-конспект урока, проводимого с использованием ИКТ, включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы.

2. «Традиционный урок»: Подробный план-конспект урока, включая тесты и другие дидактические материалы в электронной форме.

3.«Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ»: План-конспект и методические рекомендации по проведению внеклассных занятий (кружки, факультативы) с использованием ИКТ, включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы.

4. «Урок или внеклассное мероприятие с использованием интерактивной доски»: План-конспект и методические рекомендации по проведению урока или внеклассного мероприятия с использованием интерактивной доски, включая файлы, разработанные в программном обеспечении интерактивной доски.

5. «Мастер-класс»: План-конспект и методические рекомендации по проведению мастер-класса, включая авторские презентации и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы.

 

 

Приложение 2 к Положению

 

 

Заявка на участие в конкурсе

«Лучшая методическая разработка по технологии»

 

Название работы____________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Автор (ФИО полностью)________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Образовательная организация______________________________________________________

_________________________________________________________________

 

Почтовый адрес учреждения, телефон с кодом района (города)__________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

Контактный телефон и e-mail______________________________________________________________

 

 

Приложение 7

УТВЕРЖДЕНО

приказом управления образования

администрации района

от 11.10.2019 №389

(приложение 7)

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального заочного конкурса

на ЛУЧШИЙ ОБЪЕКТ ТРУДА

среди учителей технологии образовательных организаций

Череповецкого муниципального района

1. Общие положения

1.1.Заочный конкурс на лучший объект труда среди учителей технологии образовательных школ Череповецкого муниципального района (далее – Конкурс) проводится управлением образования администрации Череповецкого муниципального района по инициативе районного методического объединения учителей технологии.

1.2.Конкурс является открытым мероприятием и направлен на развитие творческой активности и методического мастерства учителей технологии, на выявление и распространение современного эффективного педагогического опыта, способствующего реализации основных направлений технологического образования школьников.

1.3.Положение определяет требования к оформлению работ Конкурса, порядок представления конкурсных работ, критерии их отбора и оценки, сроки проведения Конкурса.

2. Цели конкурса

2.1.Включение учителей технологии в деятельность по разработке нового содержания, новых педагогических технологий и новых организационных форм технологического образования школьников.

2.2.Обобщение и распространение педагогического опыта организации практической деятельности школьников.

2.3.Создание банка объектов учебного труда, позволяющих организовать полноценное практическое обучение школьников непосредственно на уроках технологии.

3. Участники конкурса

3.1.К участию в Конкурсе приглашаются учителя технологии образовательных школ Череповецкого муниципального района.

3.2.Права Участников:

-получение информации об условиях и порядке проведения Конкурса;

-направление анкеты-заявки на участие в Конкурсе;

-получение соответствующего документа, подтверждающего участие в Конкурсе.

3.3.Обязанности Участников:

-ознакомление с требованиями, предъявляемыми к участникам Конкурса;

-своевременное предоставление анкеты-заявки, оформленной в соответствии с образцом;

-соблюдение правил, предусмотренных настоящим Положением.

3.4.Анкета-заявка включает в себя:

-информацию о претенденте;

-полное наименование образовательной организации; классы, в которых преподает участник.

4. Условия проведения конкурса

4.1.Конкурс проводится по номинациям:

-Технический труд (Индустриальные технологии);

-Обслуживающий труд (Технологии ведения дома);

-Технология в неделимом классе.

4.2.На Конкурс принимаются работы, соответствующие теме и условиям Конкурса.

5. Сроки проведения

Заявки на участие в конкурсе необходимо выслать до 1 апреля 2020 года (включительно) на электронную почту [e-mail]

Конкурсные материалы (в электронном виде) принимаются до 30 апреля 2020 года на электронную почту [e-mail]

Подведение итогов и завершение конкурса до 15 мая 2020 года.

6. Требования к конкурсным работам

6.1.Объект труда должен обеспечивать формирование у школьников базовых знаний и умений в соответствии со стандартом предмета «Технология», способствовать повышению познавательной активности обучающихся.

6.2.Это могут быть объекты как для индивидуального, так и для группового изготовления, в том числе и объекты, которые изготавливаются в процессе проектной деятельности.

6.3.Предлагаемый объект должен сопровождаться описанием технологии изготовления, технологическими и инструкционными картами, информацией о приблизительной стоимости материалов.

6.4.Конкурсная работа включает в себя:

-титульный лист, на котором автор указывает свою фамилию, имя и отчество (полностью), номинацию, название работы, должность, квалификационную категорию, звание, полное и точное наименование образовательной организации (по желанию автор может указать и другие свои данные);

-текстовые материалы, представленные отдельными файлами, объем которых не ограничен; формат – А 4, шрифт – 12 кегль, текст печатается через 1,5 интервала, формат файлов –.doc (2003, 2007 гг.);

-фотографии, иллюстрирующие материал конкурсной работы (объект труда, работы обучающихся);

-учебно-технологическую документацию (описание технологии изготовления, технологические и инструкционные карты, информацию о приблизительной стоимости материалов).

Работа должна содержать ссылки на источники, которые использовались при ее создании. Структура работы и ее дизайнерское оформление зависят от поставленной задачи.

Работа может сопровождаться презентацией поэтапного изготовления объекта труда объёмом не более 10 Мб, формат файлов – *.ppt, *.pptx (Microsoft Power Point 2003, 2007).

6.5. Работы, не соответствующие вышеуказанным требованиям, к рассмотрению не принимаются.

7. Критерии оценки

Оценка конкурсных работ осуществляется Экспертный совет по критериям, представленным в Приложении 1 к Положению.

8. Экспертный совет

8.1.Для организации, проведения и оценивания творческих работ Конкурса создается Экспертный совет (Приложение 2 к Положению).

8.2.Экспертный совет обеспечивает:

-объективность оценки материалов в строгом соответствии с критериями и процедурой оценки;

-экспертизу материалов, представленных на Конкурс;

-подведение итогов Конкурса, определение победителей в каждой номинации.

Результатом экспертной оценки является «Экспертный лист» на каждого Участника Конкурса.

9. Состав Экспертного совета

    Воронова Светлана Николаевна, учитель технологии МОУ «Ботовская школа».

Голубева Людмила Михайловна, тьютор, учитель технологии МОУ «Климовская школа».

    Сироткин Сергей Владимирович, учитель технологии МОУ «Тоншаловская школа».

10. Подведение итогов конкурса.

10.1.Конкурс в номинации считается состоявшимся при любом количестве участников.

10.2.Подведение итогов (выявление победителя в каждой номинации) осуществляется путём суммирования выставленных экспертами баллов по каждой работе.

10.3.Победителем в номинации становится конкурсный материал, получивший наибольшее количество баллов.

10.4.В Конкурсе определяются три победителя (I, II, III места) по числу номинаций.

11. Награждение победителей

11.1.Победители (I, II, III места) награждаются дипломами.

11.2.Все участники Конкурса награждаются сертификатами участников.

11.3.Если в Конкурсе принимает участие менее 5 участников, то определяется только одно первое место.

11.4.По специальному решению конкурсной комиссии победители в номинации не определяются в случае, если представленные работы не соответствуют положению Конкурса.

Приложение 1 к положению

Анкета-заявка участника конкурса

«Лучший объект труда»

Фамилия, имя, отчество автора (полностью)
Место работы (полное название школы, в которой работает учитель)
Должность
Педагогический стаж работы
Преподаваемый предмет, классы
Название работы, представляемой на конкурс
Средства связи с конкурсантом (e-mail/телефон/мобильный телефон)

 Приложение 2 к Положению

Критерии оценивания конкурсных работ

(экспертный лист)

	Критерии оценивания	Максимальное количество баллов	Оценочный балл
	Соответствие титульного листа требованиям Положения	5
	Обоснование выбора объекта труда	10
	Соответствие объекта труда требованиям стандарта учебного предмета «Технология»	5
	Соответствие уровня сложности предлагаемого объекта возрастным особенностям школьников	5
	Описание технологии изготовления	10
	Наличие технологических и (или) инструкционных карт	10
	Наличие экономического обоснования выбора объекта труда (информация о приблизительной стоимости материалов)	10
	Наличие фотографии, иллюстрирующей материал конкурсной работы	5
	Возможность практического применения представленного объекта труда	5
	Качество оформления конкурсной работы	5
	Оригинальность авторской идеи	10
	Соблюдение авторских прав. Наличие ссылок на источники, использованные при создании конкурсной работы	10
	Выполнение технических требований	10
	ИТОГО	100 баллов
	Дополнительно представлена презентация поэтапного изготовления объекта труда	+ 10 к суммарному числу баллов

 

 

Приложение 8

УТВЕРЖДЕНО

приказом управления образования

администрации района

от 11.10.2019 № 389

(приложение 8)

 

Положение

 о муниципальном конкурсе методических разработок