Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Учителя - участники Великой Отечественной войныСтр 1 из 7Следующая ⇒
УЧИТЕЛЯ - УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ОПОЧЕЦКОГО РАЙОНА Опочка 2020 А. Шамарин Никто не забыт
Прушковский Иван Фёдорович Директор Макушинской школы, учитель русского языка и математики
Страницы биографии Прушковский Иван Фёдорович родился 21 сентября 1916 года в деревне Наволоки Рясинского сельсовета Опочецкого района. Семилетку окончил в Рясинской школе, потом поступил в Опочецкое педучилище. После окончания педучилища в 1934 году с женой Ольгой Лаврентьевной были направлены в Макушинскую школу Опочецкого района. В 1935 году оба поступили в Калининский педагогический институт и окончили его, работая в школе. Иван Фёдорович был директором школы и преподавал русский язык и математику, Ольга Лаврентьевна – математику. В 1940 году Иван Фёдорович был призван в амию. Службу проходил в Киевском военном округе, где и застала его война. Воевал. Выходя из окружения, пробираясь в родные места, попал в плен, бежал, попал к партизанам. Партизанил в районе города Себежа командиром разведки отряда. После освобождения местности нашими войсками воевал в рядах армии до окончания войны. Возвратившись, домой в Опочку некоторое время, работал в РОНО, но вскоре был опять направлен директором Макушинской школы по его просьбе. В 1950 году Иван Фёдорович уезжает с семьёй в Беларусь в город Минск. Сначала был направлен директором школы станции Михайловичи, потом директором школы в посёлок Самохваловичи, где и работал до конца своей жизни. Умер 16 мая 1962 года в больнице в Минске. Иванов Николай Иванович Директор Макушинской школы 1953-1970 гг. Страницы биографии Иванов Николай Иванович родился 8 декабря 1912 года в д. Марухино Пушкиногорского района Псковской области. Школу закончил в Опочке, а затем, 8 октября 1936 года поступил на заочное отделение учительского института пи Государственном педагогическом институте им. М. И. Калинина и одновременно работал в начальной школе д. Панино учителем. Окончил институт в 1940-м году и сразу был призван в армию, в 1941 году ушёл на фронт. В 1942 году был направлен на курсы политруков. Окончил курсы, принял должность политрука стрелковой роты, действующей у озера Семчер.
В боях на этом участке фронта был ранен, но через три месяца вернулся в строй. Его миномётная батарея участвовала в разгроме Демьянской группировки противника на Ловати. Здесь в марте был вторично ранен, ампутировали ногу. Инвалидом третьей группы вернулся в родные края, работал директором Глубоковской школы. В течение 17 лет (с 1953 по 1970 гг.) был директором Макушинской школы. В 1970 году вышел на пенсию, но до 1977 года продолжал работать в школе учителем. За плодотворную работу награждён знаком «Отличник народного просвещения», медалью «За трудовое отличие» (1949), медалью «За трудовую доблесть» (1952). За участие в Великой Отечественной войне получил орден Красной звезды и 5 медалей. Николай Иванович ушёл из жизни 8 февраля в возрасте 66 лет.
Иванов Николай Георгиевич Завуч школы 1939 – 1940 гг.; 1949 - 1952 гг. 4 школа – учитель математики и физики
Страницы биографии
Родился 4 (17) декабря 1903 г. в д. Пуршево Опочецкого уезда Псковской губернии, в семье крестьянина. Своё детство и юность провел в семье численностью 18 человек. С 1910 по 1914 г. он обучался в начальной школе; с 1914 по 1921 г. – в школе II ступени, а с 1921 по 1923 г. – в Опочецком электромеханическом техникуме. Обучаясь в школе II ступени, в 1918 г. он вступил в комсомол, был председателем учкома, организовал в училище горячие завтраки, культурную самодеятельность учащихся. В 1923 г. женился и после краткосрочных курсов начал педагогическую работу в Долговской начальной школе. В 1924 г. его перевели в Веснебологовскую райшколу заведующим. В 1924–1926 гг. в летний период проходил в Пскове месячные курсы по подготовке зав. райшколой. В 1930 г. летом прошел областные курсы в Пскове по подготовке учителей семилетних школ по математике. В 1930 г. приказом облроно был переведен во вновь открывавшийся в Опочке педагогический техникум на должность учителя по труду и помощником директора вначале по хозяйству, а через год – по заочному обучению и руководству педпрактикой. В педучилище преподавал физику и математику.
С 1939 по 1940 г. работал директором завучем средней школы № 4, а затем - средней школы № 5. В 1944 г. Опочка была освобождена от фашистской оккупации, и Н.Г. Иванова и его жену Калининский областной отдел народного образования вызвал для работы в Опочке. В начале сентября 1944 года они вернулись в родной город. Жена получила назначение директором средней школы № 4, а Н.Г. Иванов – заведующим Опочецким РОНО. С 1944 по 1947 г. переведен в аппарат РК КПСС как член бюро РК КПСС и заведующий отделом пропаганды и агитации. С 1949 г. он вернулся на педагогическую работу – учителем математики 5–8 классов в среднюю школу № 4. В 1952 г. его перевели в среднюю школу № 5. А в 1957 г., после сокращения школы № 5, перевели в среднюю школу № 2, где преподавал труд и был завучем по производственному обучению. В 1961 году, работая в школе № 2, активно участвовал в организации в Опочке народно-краеведческого музея, вошел в состав Совета музея в 1961 году, а в 1968 – 1982 гг. работал в музее директором на общественных началах. Умер в 1993 г., похоронен на Покровском кладбище г. Опочки Псковской области. Фронтовой путь Из книги А.В. Кондратени «Опочецкий краеведческий музей: 50 лет». Опочка, 2011 В начале Великой Отечественной войны в 1941 г. был призван в армию и занимался проведением мобилизации военнообязанных возрастов. 5 июля 1941 г. с семьей отправился на восток, в пути присоединился к колхозникам опочецких хозяйств «Марат» и «Вперед» – помогал им гнать скот до Осташкова. Потом вместе с семьей добрался до Калинина, оттуда на пароходе – до Уфы. В Министерстве по народному образованию Башкирской АССР получил назначение на работу в Белебельский район, с. Шаровка. Жена стала работать директором школы, а Николай Георгиевич – преподавать математику. Так как Н.Г. Иванов был признан нестроевым, то его назначили сначала в местный батальон по охране армейского склада. В мае 1942 г. там формировалась 124-я особая группа, которая входила в 62-ю армию под командованием В.И. Чуйкова. Как коммунист из нестроевых, Н.Г. Иванов попал в строевые и был зачислен в 4-й отдельный батальон. В звании замполита он отвечал за связь в батальоне. Снаряжалась, вооружалась и обучалась бригада основательно. Она готовилась для обороны Москвы на дальних подступах. 16 августа 1942 г. бригада начала погрузку на поезда и выехала на фронт. В то время врагу удалось прорвать наш фронт на узком участке в районе Харькова. Н.Г. Иванову довелось принимать участие и в Сталинградской битве. Вот как он это вспоминал: «Тогда мы не знали стратегического плана фашистов – выйти к Волге, перерезать магистраль, подняться вверх, отрезать Урал и через Горьковскую область зайти с тыла к Москве. План врага был разгадан нашим Верховным командованием, был отдан приказ: «Ни шагу назад, стоять насмерть». Да сколько же можно отступать, говорили все воины, когда враг подошел уже вплотную к Волге. Ехали больше в ночное время, часто дневали в лесах. 24 августа мы вышли на левый берег Волги – напротив Сталинграда. Город горел после массированной бомбежки. Через Волгу мы видели танковый подступ к Сталинграду в районе тракторного завода, который уже выпускал танки. Как я позднее узнал, наша часть первой на рассвете 26 августа переправилась на баржах в Сталинград. Еще дымились пожарища, не были убраны убитые мирные жители. До этого сдерживали рвавшегося к Волге врага рабочие Сталинградского танкового завода, которые сели на ими же выпущенные танки. Наша часть сменила рабочих. Враг уже подходил к тракторному заводу, 26 августа сходу наша часть вышибла противника из соседнего села Спартановка, перешла железную дорогу, которая вела к паромной переправе, и укрепилась за ней на высотке. В центре Сталинграда есть возвышенность – холм высотою в 102 метра, который называется Мамаевым курганом. Кто этой высотой владел, тот вел прицельный огонь по любому району города. Тогда Сталинград имел протяженность вдоль Волги около 30 километров (теперь город вырос до 70 километров). Около двух месяцев мне довелось воевать в Сталинграде. На всем протяжении этого времени велись бои за овладение Мамаевым курганом. В битву за курган собирали от батальонов по роте. В атаку шло много рот, а живых оставалось мало. Так, вскоре мы потеряли полностью 3-ю роту. В 1975 году, когда отмечалось 30-летие Победы над фашистской Германией, я был приглашен на встречу с однополчанами в Волгоград. Из бригады собралось нас около 350 человек. Из нашего батальона из 1500 человек собралось на встречу 18 человек, в том числе комиссар батальона Н.Л. Волошин, начальник штаба батальона Ф.Д. Сумин. Ознакомились с восстановленным Волгоградом и новым городом Волжский. С учащимися школ побывали на местах боев, делились воспоминаниями, ознакомились с комплексом, увековечившим память о Сталинградской битве, на Мамаевом кургане. Там много интересного, характерной является стена из бетона метров 25 длиной, на которой золотом написано: «Железный ветер бил им в лицо, а они все шли, внушая ужас фашистским суеверам…» До 13 тысяч воинов погибло за Мамаев курган, и все они похоронены вокруг величайшей скульптуры – женщины с мечом высотой свыше 80 метров, олицетворяющей карающую Родину-мать. Я остался живым свидетелем, как целиком погибли в течение одного дня две другие роты (1-я и 2-я) нашего батальона в сентябре 1942 года. Они сражались до конца, враг понес тяжелые потери в технике и живой силе. Ценою больших потерь наши войска перемололи отборные фашистские армии, оснащенные передовой техникой и рвавшиеся к Волге для выполнения своего стратегического плана. Вместо погибшей 3-й роты на Мамаевом кургане оборону на высоте, которую заняли 26 августа за Спартановкой в районе тракторного завода, держал взвод, сформированный из остатков численностью до 20 человек. В их числе был и я. К 8 октября противнику удалось узнать, сколько нас против него, и он попытался нас раздавить. Мы были готовы к этой встрече. В этом бою мы подбили два танка, уничтожили свыше двух взводов живой силы, дали столько огня, что противник убедился в нашем превосходстве. 21 октября я был ранен и выбыл из части в армейский госпиталь. Находясь в госпитале, узнал, что к началу февраля 1943 года была разгромлена 330-тысячная армия противника во главе с фельдмаршалом Паулюсом».
Лечился в АПЧ (?) 4184. После лечения был комиссован и как нестроевой работал в АПЧ 4184 замполитом отдела легкораненых (до 1500 человек). Летом 1943 г. (до Курской дуги) госпиталь передислоцировался вслед за фронтом – вначале к Харькову, а потом в Ворошиловоградскую область, раненых не поступало, и нас, политработников и других младших командиров, направили молотить хлеб для армии урожая 1944 г. Н.Г. Иванов был старшим группы в Ровенковском районе Ворошиловоградской области. Зерно отвозили на мельницу, муку – армии. Там Николай Георгиевич заболел. Его отправили в город Россошь во фронтовой госпиталь, из которого затем демобилизовали.
Школа
Биографическая справка
Педагогическую работу А.М. Кыничев совмещал с общественно-политической деятельностью. В 1939 г. был избран депутатом Опочецкого городского совета 1-го созыва. В 1940 г. был принят в члены ВКП (б), партбилет №3497473. Жена Алексея Михайловича – Нина Васильевна – тоже была учителем 4-ой школы. В семье родились два сыны – Юрий и Олег. В 1941 – 1945 гг. воевал на фронтах Великой Отечественной войны.
Фронтовой путь
ЦАМО (Подольск)
Учитель иностранных языков (немецкий, французский) В 1949 – 1975 гг. Школа
Малышева Нина Александровна награждена: Орденами: «Красной Звезды» «Отечественной войны 1-й степени»
Медалями: «За отвагу» «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «За освобождение Советской Прибалтики» «Ветерану 30 (10)-й Гвардейской Армии» «20 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «25 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «40 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «45 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.» «К 100-летию Жукова Г.К.» «50 лет Вооруженных сил СССР» «60 лет Вооруженных сил СССР» «70 лет Вооруженных сил СССР» «Ветеран труда» «За доблестный труд»
Знаками: «Гвардия» «Фронтовик» «9 мая 1945 года» «За взятие Смоленска» «45 лет Великой Победы» «Воину-освободителю Латвии»
О праздновании Дня Победы Войну закончила в г. Салдусе, недалеко от Балтийского моря. Москвичи восторженно встретили 9 мая. А у нас еще шли бои. Немцы не хотели сдаваться. Только 11 мая мы отметили этот незабываемый день. На опушке леса размещалась выставка, на которой можно было увидеть все виды вооружения: боеприпасы, мины и др. День был солнечный. По всему лесу из репродукторов звучала музыка, все было торжественно. Командир полка В.А. Попко выпросил в Лиепае на спиртзаводе бочку водки. Бочку открыли, чтобы отметить День Победы. Пей сколько хочешь… Но пьяных не было. Все мечтали о доме, о семье… В сентябре 1945 г. поступила учиться в Калининский педагогический институт на военную кафедру переводчиков. В 1947 г. кафедру ликвидировали. В 1949 г. после окончания пединститута была направлена учителем французского и немецкого языков в среднюю школу №4 г. Опочки, в которой проработала до 1975 г. Воспоминания Н.А. Малышевой хранятся в школьном музее
Молчанов Анатолий Васильевич В 1951 – 1994 гг. Школа
Из воспоминаний Анатолия Васильевича Молчанова:
Ульянов Василий Ульянович Школа
Биографическая справка Родился 2 февраля 1917 г. в д. Норкино Опочецкого района. Окончив школу, в 1937 г. поступил в Ленинградский педагогический институт им. А.И. Герцена на исторический факультет. В 1937 – 1939 гг. работал учителем истории Залитской семилетней школы Псковского района. После войны направлен учителем истории в среднюю школу №4 г. Опочки. В 1946 г. закончил пединститут. В 1952/1953 учебном году был назначен завучем школы, а с 1953 по 1984 гг. – директором. С 1957 года каждый созыв избирался депутатом районного и городского Советов депутатов трудящихся. За свой труд награжден: - медалями «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина» и «Ветеран труда»; - знаками «Победитель социалистического соревнования» в 1973 и 1977 гг.; - Почетными грамотами; - занесен в Книгу Почета «Отличный пропагандист Псковской областной партийной организации»
В 1939 г. был призван в ряды Красной Армии на срочную службу.
Награды Орден «Отечественной войны 1 степени»
Медали: «За отвагу» «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.» «20 лет Победы» «30 лет Победы» «40 лет Победы» «50 лет Победы»
Федоров Иван Федорович Школа
Страницы биографии Родился 24 мая 1923 года в небольшой деревне Пахомово Опочецкого района в крестьянской семье. Окончив школу, Иван Федорович начал преподавать в Исаковской начальной двухкомплектной школе Лоскутовского сельского совета. Когда началась Великая Отечественная война, Иван Федорович вместе с родителями находился в Опочке. В своем дневнике Иван Федорович записал: «6 июля 1941 года. Ночь на этот день прошла почти без сна – в тревогах, в предчувствии чего-то страшного, чего еще не было в моей жизни. В направлении на г. Себеж полыхали зарева пожарищ, и до слуха долетали громовые раскаты, но это был не гром, хотя и надвигалась 132 «гроза», но гроза не такая. Это были страшные орудийные выстрелы и разрывы. Оттуда, с Запада, шли поганые немецкие полчища, подло нарушившие наши священные земли...» После освобождения от немцев Опочки 17 июля 1944 года Иван Федорович был призван в армию. До 2 августа находился в Опочке, а 3 августа всех призванных отправили на фронт. О своем боевом прошлом Федоров И.Ф. писал: «Я – гвардии рядовой 120 мм минометной батареи 343 стрелкового полка, входящего в 119 дивизию 10 армии, которой командовал генерал-лейтенант Михаил Ильич Казаков». С лета 1944 года по 19 октября 1945 года Иван Федорович участвовал в боях за освобождение Латвии и Литвы на втором Прибалтийском фронте. Фронтовые будни описывает последняя страничка из дневника, датированная 1945 годом: «18 марта в 10 часов утра едем на фронт. Без привала совершили 36 км. Приехали вечером в 6 часов. Окапываемся. Толщина снега 75 см. Земля не мерзлая... Ничего. Чувствую, что силы истекают, но работу продолжаем. Ужин в 10 вечера... К 4 часам утра землянки готовы, спать уже не хочется...». Войну Иван Федорович закончил в Прибалтике. В семье хранятся награды ветерана. В 1944-1945 годах Иван Федорович был награжден Знаком «Гвардия», Орденом «Славы III степени», 2 медалями «За отвагу» и другими. После демобилизации в 1945-1946 гг. Федоров И.Ф. был учителем начальных классов и заведующим Исаковской начальной школы Опочецкого района. Потом Федоров И.Ф. учился в Великолукском педагогическом училище. Далее с 1948 года по 1960 год работал в средней школе №1, с1960 года по 1966 год - в средней школе №4, а затем с 1966 год по 1983 год- в средней школе №3. За педагогическую деятельность Федоров Иван Федорович был удостоен различных отраслевых наград: «Отличник народного просвещения» (1953), «Отличник просвещения СССР» (1974), «Заслуженный учитель РСФСР» (1979). 38 лет проработал учителем физики.
Школа
Гг. В 2015 г. исполняется 135 лет Глубоковской школе, из которых 20 лет (1952–1972 гг.) директором ее был замечательный человек, участник Великой Отечественной войны, Заслуженный учитель РСФСР Владимир Андреевич Масленников.
Родился он 26 сентября 1924 г. в г. Старая Русса Новгородской губернии. После смерти отца, в 1936 г. вместе с матерью Татьяной Александровной он переехал в г. Холм, где окончил семь классов и поступил в педагогическое училище. В период обучения на втором курсе началась война. Юноша просился на фронт, но 16-летнего парня не взяли по возрасту. Враг стремительно приближался к городу, началась эвакуация, но уйти далеко не удалось. Так Владимир с матерью оказался на оккупированной территории — в деревне Морхово Кудеверского района, где вместе с другими деревенскими ребятами создал подпольную группу, установившую связь с партизанами. Члены группы укрывали красноармейцев, выходивших из окружения или бежавших из плена, портили линии связи, собирали сброшенные советскими самолетами листовки и расклеивали их на заборах, извлекали взрывчатку из артиллерийских снарядов, делая их непригодными, сожгли автомашину с велосипедами, отобранными от местных жителей… Но кто-то предал подпольщиков, о деятельности их стало известно оккупантам, и Владимир ночью бежал в Холм. В марте 1942 г. в результате облавы он был арестован и отправлен в дорожный лагерь, находившийся в деревне Пожар.
В лагере он сошёлся с надёжными ребятами, образовалась группа, члены которой через верных людей передавали партизанам сведения о передвижении вражеских частей, добывали для партизан лекарства и др. И снова предательство. В январе 1944 г. в бараках начался повальный обыск, в кровати Владимира нашли три немецкие свечи и нож. Последовали арест, двухнедельные пытки, содержание в неотапливаемом в январские морозы карцере. Допросы и избиения ничего фашистам не дали, и был вынесен приговор: смертная казнь через повешение. Спасла мать: она чудом пробилась к начальнику лагеря и упросила помиловать сына.
В июне 1944 г. советские войска освободили родные места В. А. Масленникова, он ушёл добровольцем на фронт. Воевал в составе 22-й гвардейской стрелковой Сибирской добровольческой дивизии, входившей в 10-ю гвардейскую армию 2-го Прибалтийского фронта — пулеметчиком, автоматчиком, наводчиком 76-мм орудия, разведчиком дивизионной разведроты. Он участвовал в боях за освобождение Псковщины, Латвии, в ликвидации «котла» противника западнее Риги, дважды был ранен: первый раз — легко, второй раз — тяжело. Вот как об этом вспоминал сам Владимир Андреевич: «Я служил в дивизионной разведке. Однажды, захватив «языка», мы возвращались в штаб дивизии и наткнулись на минное поле. Вдруг — взрыв. Мне казалось, что я ослеп, но зрение через несколько минут вернулось, и я увидел, что у меня почти оторвана правая нога, которая держалась на последних сухожилиях. Я понял, что с ней уже ничего не сделать, ножом обрезал их, а сержант наложил мне жгут. В госпитале в моём теле были обнаружены 32 раны. Это случилось 6 марта 1945 года… Мне шёл 21-й год. Я без ноги. Но что поделать? Судьбу не выбирают. Я мысленно сказал себе — надо жить и осуществить то, о чем мечтал».
За мужество и героизм, проявленные в Великой Отечественной войне, В. А. Масленников был награждён Орденом Отечественной войны I степени, Орденом Славы III степени и 12 медалями. Выписавшись в ноябре 1945 г. из госпиталя, Владимир Андреевич продолжил прерванную войной учёбу. В 1946 г. он закончил в Ленинграде педагогическое училище им. Н. А. Некрасова, а в 1952 г. — заочно литературный факультет педагогического института им. М. Н. Покровского.
Сразу же после окончания педучилища, 1946 г. началась его педагогическая деятельность: четыре года он работал учителем начальных классов в Кунинской школе Кудеверского района, затем два года — учителем русского языка и завучем Бальтинской школы Опочецкого района. В 1952 г. В. А. Масленников был назначен учителем и директором Глубоковской школы, в том же году реорганизованной из семилетней в среднюю. Школа тогда размещалась в трёх старых деревянных зданиях и была сильно переуплотнена: в классах училось по 40 и более человек. Настойчивостью и стараниями Владимира Андреевича на высокой горе над озером началось строительство нового школьного здания. Старожилы села до сих пор вспоминают, с каким энтузиазмом директор, педагоги, ученики и родители помогали строителям: в воскресные дни добровольно трудились, стремясь приблизить долгожданное событие. И 1 сентября 1959 г. каменная трёхэтажная Глубоковская средняя школа распахнула свои двери для учащихся. Это было очень важное событие в жизни села: 460 учеников сели за парты в просторных светлых классах.
Владимир Андреевич трудился в Глубоком в течение 20 лет, недалеко от школы построил дом, вместе с женой Антониной Павловной, тоже учительницей, вырастил двух дочерей. Он вкладывал в педагогическую деятельность всю свою душу, жил школой и для школы, был прекрасным организатором, сумел сплотить на добрые дела и начинания коллектив учителей и учеников. Школу он хотел видеть живым организмом, учеников стремился сделать разносторонними, творческими, подготовленными к трудовой деятельности людьми. Благодаря настойчивости, твердости характера, воле, эрудиции, доброму и уважительному отношению к людям он смог сделать многое из задуманного.
В школе уделялось много внимания военно-патриотическому воспитанию. В. А. Масленников организовал движение под лозунгом «Никто не забыт, ничто не забыто». Так, в Глубоком в братской могиле похоронены 144 воина, погибших при освобождении окрестных сел, и ученики вместе с директором принялись разыскивать их родственников и близких, завязали переписку с друзьями и знакомыми. Найденные родственники до сих пор приезжают в День Победы в Глубокое на могилу своих отцов, сыновей, братьев.
Владимир Андреевич был творческим, увлечённым и одаренным человеком, играл на аккордеоне, хорошо пел, и по его инициативе в школе были созданы драматический, хоровой кружки, ставились спектакли, ученики выступали с концертами перед населением. В спектакли на некоторые роли приглашались родители. В школе был также создан духовой оркестр, для руководства которым директор нашел руководителя и приобрел все необходимые инструменты. Школьный оркестр играл на всех торжественных мероприятиях в школе и сельском клубе, детей учили играть и на других инструментах — аккордеоне, баяне, гитаре, организован был ансамбль баянистов. В школе работал также фотокружок с фотолабораторией, проводились выставки фотографий, а по инициативе директора на втором этаже была устроена «картинная галерея» из произведений русских художников, по которой ученики водили экскурсии. А среди учителей родилась традиция дарить друг другу в дни рождения именно картины, которые в домах старейших педагогов висят до сих пор. Так что ученики могли найти применение своим самым различным способностям и увлечения. Многое сделал В. А. Масленников для развития физкультуры и спорта: хорошо был оснащен спортзал, оборудована спортплощадка, работали различные секции — баскетбольная, гимнастики, лыжная, имела футбольная команда. При проведении соревнований активными болельщиками становились все ученики, учителя и, конечно, директор. Показатели спортивных достижений учеников Глубоковской школы были самыми высокими в районе и даже в области.
Трудовые навыки ученики получали в школе, т. к. её пришкольный участок был настоящей лабораторией под открытым небом. Здесь проводились опыты по выращиванию различных культур, был свой парник, питомник, сад, школьная столовая обеспечивалась собственными овощами и фруктами. Занимались в школе и разведением животных — уток, кроликов, свиней. Активно работал кружок юннатов, достижения которого были известны далеко за пределами области: неоднократно юннаты становились победителями Всесоюзной сельскохозяйственной выставки в Москве, участниками Всероссийских и Всесоюзных слетов. Кабинет машиноведения был лучшим в районе, ребята получали специальность тракториста-машиниста, на областных соревнованиях «на лучшего пахаря» ученики школы постоянно занимали призовые места.
В. А. Масленников всячески поддерживал и развивал ученическое самоуправление: был создан «Совет командиров» с участием командира от каждого класса, регулярно проводились общешкольные построения («линейки»), на которых подводились итоги жизни школы за неделю. Между классами проводились соревнования по сбору металлолома, макулатуры, лекарственного сырья. Победители награждались экскурсиями в Москву, Ленинград и другие города. В школе В. А. Масленников преподавал литературу, обществоведение и даже биологию. Уроки его были яркими, интересными, запоминающимися, он был всегда внимательным к ученикам, никогда не повышал голоса, хотя был строгим и требовательным руководителем и педагогом. В годы, когда он был директором Глубоковской школы, она стала лидером среди образовательных учреждений области, а самому В. А. Масленникову Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 20 февраля 1969г., за заслуги в области образования присвоено звание «Заслуженный учитель школы РССР». После кончины супруги, в 1972 г., В. А. Масленников переехал в Псков, где продолжил педагогическую деятельность: в течение года работал завучем 11-й средней школы, три года директором школы №14 и пять лет – директором средней школы №20. С 1980 г. Владими
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-20; просмотров: 160; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.218.209.8 (0.174 с.) |
Фотографии из школьного музея
А.М. Кыничев родился 22 марта 1915 г. в семье крестьян-бедняков. С сентября 1929 г. по август 1930 г. работал учителем Новинской начальной школы Чарозерского района Вологодской области. В 1930 г. поступил в Гдовский сельскохозяйственный электротехникум, который закончил в 1933 г. по специальности электротехник. С 1933 по 1937 гг. учился на историческом факультете педагогического института им. Калинина (г. Калинин). После окончания учебного заведения был направлен в г. Опочка Калининской области школьным инспектором гороно. В августе 1938 г. назначен директором еще строящейся средней школы №4. Помимо директорства Алексей Михайлович вел уроки истории.
Из личного дела политрука Кыничева А.М.
«Я родился в 1927 г. Свое недолгое детство провел в дер. Астахово. В семье было шесть человек: отец, мать, три сестры и я. Старшая сестра Тамара Васильевна до Великой Отечественной войны поступила в педагогический институт им. Герцена в Ленинграде. Я же до войны, с 1939 г. (5 класс) по 1941 гг. учился в школе №4, в которую перешел из школы им. Короленко (находилась на углу улиц Ленина и Кооперативной). Закончил 6 классов с похвальной грамотой. А в 1941 г., когда Опочку оккупировали немцы, сгорел наш дом и все мои грамоты. После того, как сгорел дом, моя семья жила в землянке в лесу. А потом мы переселились в баню, жили в ней с 1941 по 1944 г. В это время сестра Тамара продолжала учиться в институте и попала в блокаду в Ленинграде. В 1944 г. меня и моего отца призвали в армию. Отца направили в Латвию, где он погиб в марте 1945 г. А меня направили в Горьковскую область в Гороховецкие лагеря, где учили призывников, а потом отправляли на фронт. После обучения меня направили в Кронштадт. Там я окончил электромеханическую школу. И уже электромехаником меня направили на эскадренный тральщик – тралить мины Финского залива, который был заминирован до самого Ленинграда. При разминировании из 80 человек в живых осталось лишь 12, остальные подорвались на минах. После этого я еще продолжал служить. Во время службы меня отпустили в отпуск. Приехав в Опочку, я учился дни и ночи, оставляя на сон только 2 часа. Благодаря приложенным стараниям я успешно экстерном сдал экзамены за школьный курс. Возвратившись в Кронштадт, я показал аттестат командиру. Поступил в индустриальный институт. После семи лет службы был демобилизован. Имею удостоверение участника Великой Отечественной войны. Осенью 1951 г. вернулся в Опочку и устроился работать в четвертую школу учителем рисования и черчения. Работа в школе потребовала получения педагогического образования. И я отправился в Москву и поступил в пединститут на художественно-графический факультет. Программу пяти лет я закончил за четыре и вернулся в Опочку. Работал учителем рисования и черчения в школах города (№1, №3, №4) и педучилище. Всего я проработал 50 лет, до 1994 г.»
Фронтовой путь
«70 лет Вооруженных сил СССР»
