Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
I . I . Мотивація навчальної діяльності.
Діти подивіться, хто сьогодні завітав до нас на урок. Це Настуся. Вона дуже любить вчитися і хоче подивитися, як ви працюєте на уроці. А прийшла вона до нас не сама в неї повний кошик цікавих ігор для нас. Хочете дізнатися, що за ігри нам підготувала Настуся ? - Отже, почнемо. Ішла Настуся по стежинці Загубила намистинки, А ви їй допоможіть. Їх швиденько зберіть. (Діти читають спочатку закриті склади на намистинках разом, по одному, потім відкриті склади). Читання складів (закриті і відкриті).
Як звати намистинки букви «ен «? (а, о, у, и). Якщо буква «ен «стане поруч із якимось з намистинок, то утвориться прямий склад. Якщо букви-намистинки стануть поруч букв «ен», то утвориться обернений склад. Діти, утворіть обернені склади. Прочитайте їх ще раз. Складання слів. Які слова сховалися?
Діти, давайте ще раз прочитаємо слова, приєднуючи склади один до одного. III. Створення ситуації успіху. Робота над загадкою. Настуся дуже любить тварин. А для того щоб дізнатися, яка тварина найбільше їй до вподоби треба для початку відгадати нам загадку.
Хто це? Чому я запитала «хто це? «? Діти, які слова допомогли вам відгадати загадку? Який звук ми чуємо на початку слова? Який він? Чи знайомі ми з цим звуком? IV. Повідомлення теми і мети уроку. - Сьогодні на уроці ми познайомимося зі звуками [Н], [Н'] та буквами, що позначають ці звуки. V. Артикуляційно-слухові вправи. 1. Виділення звуків [Н], [Н'] у словах. а) звуко-складовий аналіз слова «носоріг». - інтонування звуків; називання ланцюжка звуків; - характеристика звуків; - поділ слова на склади; - визначення наголосу. Спостереження за артикуляцією. - Діти, який звук ми чуємо на початку слова? - Вимовте його ще раз. Чи зустрічає струмінь повітря перешкоду? Якщо так то яку?
- Який це звук? - Приголосний звук [Н]. (При вимові цього звука кінчик зближується з верхніми передніми зубами). - Який звук ми вимовляємо за участю голосу і шуму? Позначте його ф ішкою. б) звуко-складовий аналіз слова «ніс». - Пригадайте загадку, де ріг у носорога? - Проінтонуйте звуки у слові «ніс». Назвіть ланцюжок звуків. - Дайте їм характеристику. - Виділіть перший звук у слові. Який він? - Приголосний м’який [Н']. Спостереження за артикуляцією. (Під час вимови приголосного [Н'] спинка язика притискується до середнього піднебіння, не допускаючи утворення щілини.) - Який звук ми вимовляємо за участю голосу і шуму? Позначення його фішкою. - Чим схожі звуки [Н], [Н']? (подібні за вимовою). - Чим відрізняються? 2. Гра «Знайди слово з і звуком [Н], [Н']. Настуся принесла свої малюнки. Подивіться як гарно вона малює. Назвіть кого намалювала дівчинка. (Слон, кінь, ворона, півень, коник). Назвіть слова, у яких чуємо приголосний твердий звук [Н]. Назвіть слова, у яких чуємо приголосний м’який звук [Н']. Якими буквами позначаємо на письмі ці звуки? VI. Ознайомлення з буквами Нн. Розглянь букви «ен». Коли будемо вживати велику букву «ен»? Рядкову? Порівняння друкованих великої і малої букв «ен». Діти, подумайте та скажіть на що вам схожа буква «ен»?
|
|||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-20; просмотров: 88; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.141.26.230 (0.008 с.) |