Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Строение и кристаллизация металлов
| 3 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | |||
| подготовка опорного конспекта по теме: «Процессы кристаллизации. дефекты реальных кристаллов» | оценка по результатам конспектирования | ||||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | ||||||
|
Тема 1.2 Методы исследования и испытания металлов
| 3 | Проработка конспекта занятия, решение задач | фронтальный опрос | ||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | ||||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | ||||||
| подготовка опорного конспекта по теме «Методы исследования структуры металлов». | оценка опорного конспекта | ||||||
|
Тема 1.3 Диаграмма состояния железо - углерод | 2 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | ||||
| Вычерчивание или распечатка диаграммы железо-углерод (Интернет) | Работа с диаграммой на практическом занятии | ||||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | ||||||
|
Тема 1.4 Термическая обработка | 3 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | ||||
| Проработка конспекта занятия, ответы на вопросы | фронтальный опрос | ||||||
| подготовка к письменному опросу, контрольной работе | Оценка результатов письменного опроса | ||||||
| Раздел 2 | 6 часов | Конструкционные материалы. Основные сведения о назначении и свойствах, | |||||
|
Тема 2.1 Железоуглеродистые сплавы | 4 | подготовка опорного конспекта по теме «Производство чугуна» или презентации | оценка опорного конспекта | ||||
| подготовка опорного конспекта по теме "Производство стали" или презентации | оценка опорного конспекта | ||||||
| подготовка к практической работе и оформление отчета | защита отчета | ||||||
| расшифровка марок различных видов сталей и чугунов, определение по марке область их применения | оценка расшифровки марок | ||||||
| Подготовка и оформление реферата по теме: «Защита от коррозии металлов» или презентации | оценка реферата, презентации | ||||||
| Тема 2.2 Твердые сплавы, композиционные материалы | 2 | Подготовка опорного конспекта по теме «Сверхтвердые материалы» или презентации. | оценка опорного конспекта | ||||
| Проработка конспекта занятия, вычертить схему классификации композитов | оценка конспекта и схемы | ||||||
| Раздел 3 Проводниковые материалы |
Часа
| ||||||
| Тема 3.1 Проводниковые материалы | 4 | вычертить схему применения проводников с малым r | фронтальный опрос | ||||
| оформление отчета практической работы и подготовка к защите | Защита отчета | ||||||
| расшифровка марок различных видов цветных металлов и сплавов | оценка расшифровки марок | ||||||
| Подготовка опорного конспекта «Свойства сверхпроводников и крио проводников» или презентации. | оценка опорного конспекта | ||||||
| Раздел 4 Полупроводниковые и магнитные материалы |
Час а | ||||||
| Тема 4.1 Полупроводниковые и магнитные материалы | 3 | Проработка конспекта занятия, ответы на вопросы вычертить схему n-p перехода, подготовка к контр. работе | фронтальный опрос | ||||
| Вычертить петлю перемагничивания (гистерезиса) | фронтальный опрос | ||||||
| Подготовка опорного конспекта по теме «Маркировка электротехнической стали» | оценка опорного конспекта | ||||||
| Раздел 5 Электро-изоляционные материалы |
Час а | ||||||
| Тема 5.1 Газообразные и жидкие диэлектрики | 3 | работа с конспектом и учебной литературой | фронтальный опрос | ||||
| проработка конспекта занятия, ответы на вопросы | оценка конспекта, опрос по вопросам | ||||||
| подготовка к контрольной работе | Оценка за контрольную работу | ||||||
| Тема 5.2 Высокополимерные твердые материалы | 4 | подготовка опорного конспекта по теме: «Технология производства пластмасс» | оценка опорного конспекта | ||||
| проработка конспекта занятия, ответы на вопросы | фронтальный опрос | ||||||
| оп.конспект «Применение лаков, компаундов в электротехнике» | оценка опорного конспекта | ||||||
| проработка конспекта занятия, ответы на вопросы. Повторение темы, подготовка к контр. работе | оценка за контрольную работу | ||||||
| Всего: |
Часов | ||||||
| Консультации |
Часа | Повторение подготовка к зачету | |||||
СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Раздел 1
