Перечни типовых задач деятельности и умений, проверяющихся на практически-ориентированном государственном экзамене по спецальности 7. 110101 «лечебное дело»

по хирургическому профилю (дисциплины: хирургические болезни с детской хирургией)

 

Часть	Типовая задача деятельности и умения, которые проверяются
1	2
Первая	Работа в условиях лечебного учреждения, приближенных к профессиональной деятельности – работа с больным
	· собирать жалобы, анамнез болезни, анамнез жизни (в том числе профессиональный анамнез); · собирать информацию об общем состоянии пациента (сознание, конституция, питание) и внешний вид (осмотр кожи, подкожного жирового слоя, пальпация лимфатических узлов, щитовидной и молочной желез); · обследовать состояние сердечно-сосудистой системы (осмотр и пальпация области сердца и поверхностных сосудов, определение перкуторных границ сердца и сосудистого пучка, аускультация сердца и сосудов); · обследовать состояние органов дыхания (осмотр грудной клетки и верхних дыхательных путей, пальпация грудной клетки, перкуссия и аускультация легких); · обследовать состояние органов брюшной полости (осмотр живота, пальпация и перкуссия кишок, желудка, печени, селезенки, пальпация поджелудочной железы, почек, органов малого таза; · обследовать состояние костно-мышечного аппарата (осмотр и пальпация, оценка полноты движений); · выделить и зафиксировать ведущий клинический симптом или синдром (согласно списку 1); · поставить наиболее вероятный или синдромный диагноз заболевания (согласно списку 2); · назначить лабораторное и/или инструментальное обследование больного (согласно списку 4) и произвести оценку результатов исследований; · осуществлять дифференциальную диагностику заболеваний (согласно списку 2); · поставить предварительный клинический диагноз (согласно списку 2); · определить характер лечения (консервативное, оперативное) заболевания (согласно списку 2); · определить принципы лечения заболевания (согласно списку 2), руководствуясь существующими Протоколами оказания медицинской помощи; · определить необходимый режим труда и отдыха при лечении заболевания (согласно списку 2), руководствуясь существующими Протоколами оказания медицинской помощи; · определить необходимую диету при лечении заболевания (согласно списку 2), руководствуясь существующими Протоколами оказания медицинской помощи; · определение тактики обследования и вторичной профилактики больных, подлежащих диспансерному наблюдению; · вести медицинскую документацию относительно пациента.
Вторая	Умения и практические навыки: а) решение ситуационных задач по:
	· диагностике неотложных состояний (согласно спискам 3.1 и 3.2); · определению тактики оказания экстренной медицинской помощи (согласно спискам 3.1 и 3.2); · оказанию экстренной медицинской помощи (согласно списку 3); · на основании результатов лабораторных и инструментальных исследований оценивать информацию относительно диагноза (согласно списку 4);
	б) выполнение медицинских манипуляций (согласно списку 5).

Приложение 2

Министерство здравОохранЕНИЯ Украины

Харьковский НАЦИОНАЛЬн Ы й

медицинский университет

ПРАКТИЧЕСКИ-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

по специальности 7.110101 «Лечебное дело» по хирургическим болезням

Приложение к протоколу первой части экзамена по клиническим дисциплинам

(работа с больным)

П Р О Т О К О Л О Т В Е Т О В

Задание № _ _ _ _ _

Фамилия, имя, отчество студента _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Факультет _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ № академгруппы _ _ _ _ _

Дисциплина _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Дата _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _          Подпись выпускника _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Карта обследования больного

Ф.И.О. пациента, возраст, палата _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

№ п/п	Типовые задачи деятельности и умения, которые проверяются	Баллы
1	2	3
1	Жалобы, анамнез болезни и жизни: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2	Осмотр пациента, собирание информации об общем состоянии и его оценка: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3	Физикальное обследование сердечно-сосудистой системы: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4	Физикальное обследование органов дыхания: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5	Физикальное обследование брюшной полости (системы пищеварения и мочеполовой системы): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6	Физикальное обследование костно-мышечной системы: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7	Ведущий синдром заболевания, постановка наиболее вероятного или синдромного диагноза: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8	План обследования: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9	Оценка результатов лабораторных и интерпретация результатов инструментальных методов исследования (минимум 5 исследований больного, с которым работает студент): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10	Внутрисиндромная дифференциальная диагностика: _ _   _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11	Предварительный клинический диагноз: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12	Определение принципов лечения и тактики ведения больного, в т.ч. необходимого режима труда и отдыха, диеты: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13	Определение прогноза и мероприятий профилактики у данного больного: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14	Ведение медицинской документации относительно больного: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15	Типовая задача (умение), которое проверяется по выбору ВУЗа: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
СРЕДНИЙ БАЛЛ