Порядок выполнения курсовой работы

Выбор темы

Распределение и закрепление тем производит преподаватель. При закреплении темы для индивидуального выполнения соблюдается принцип: одна тема – один студент.

Перечень тем курсовых работ рассматривается на заседании ЦМК. Решение заседания ЦМК заносится в протокол. В перечне тем указывается номер протокола и дата заседания ЦМК. Документальное закрепление тем производится посредством внесения фамилии в приложение к приказу о закреплении тем курсовых работ, утвержденному заместителем директора по учебной работе.

При распределении тем студент имеет право выбора темы курсовой работы из предложенного списка или предложить тему самостоятельно разработанную, но в рамках тематик, закрепленных программой профессионального модуля 02. Прием, размещение и выписка гостей. Данный перечень тем курсовых работ с конкретными фамилиями студентов хранится у преподавателя. Самостоятельно изменить тему, после ее утверждения приказом по техникуму, нельзя.

 

6.2 Получение индивидуального задания

После выбора темы курсовой работы, преподаватель выдает студенту индивидуальное задание установленной формы.

Срок выдачи заданий студентам должен быть не позднее, чем за 2 месяцев до выполнения курсовой работы студентом.

Разработка введения

Во-первых, во введении следует обосновать актуальность избранной темы курсовой работы, раскрыть ее теоретическую и практическую значимость, сформулировать цели и задачи работы (Приложение 4).

Во-вторых, во введении, а также в той части работы, где рассматривается теоретический аспект данной проблемы, автор должен дать, хотя бы кратко, обзор литературы, изданной по этой теме.

Введение состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно сформулировать. В первом предложении называется тема курсовой работы.

Актуальность темы и ее обоснование: выявление значимости данной темы в современных условиях обострения тех или иных социально-значимых, экономических и иных проблем. Актуальность исследования рассматривается с позиций социальной и практической значимости. В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее проработанности в различных трудах (юристов, экономистов, техников и КР. в зависимости от тематики работы). То есть, при обосновании актуальности следует ответить на вопрос – «Почему данную проблему нужно изучать в настоящее время?», «Что надо изучить из того, что ранее не было изучено?»).

Исходя из степени исследования данной проблемы, формируется цель работы. Целью исследования является достижение конкретного конечного результата (т.е. ответ на вопрос – «Какой результат исследования намерены получить, каким мы его видим»)

Задачами исследования являются конкретизированные или более частные цели исследования (т.е. ответ на вопрос – «Что нужно сделать, чтобы цель была достигнута?»). Перечень рекомендуемых задач:

1. «На основе теоретического анализа литературы раскрыть...» (ключевые понятия, основные концепции).

2. «Определить...» (выделить основные условия, факторы, причины, влияющие на объект исследования).

3. «Выделить...» (выделить основные условия, факторы, причины, влияющие на предмет исследования).

4. «Проанализировать…..» (деятельность гостиничного предприятия и т.д.).

5. «Разработать...» (средства, условия, формы, программы).

Объект исследования – это та крупная, относительно самостоятельная часть, в которой находится предмет исследования. Объектом исследования может выступить предприятие (учреждение, организация), на базе которого проводится исследование и для которого студентом разрабатываются мероприятия, рекомендации, выводы для возможного внеКРения в его деятельность (т.е. ответ на вопрос – «Что рассматривается?»).

Предмет исследования – это конкретная часть объекта, значимый для исследования элемент. В качестве предмета исследования может выступать процесс, сфера, вид управленческой деятельности, метод, организационная структура управления, которые подлежат исследованию с целью совершенствования, реформирования, либо создания вновь в рамках выбранного объекта исследования. (Предмет исследования отвечает на вопрос – «Как рассматривается объект, какие новые отношения, свойства, аспекты, функции раскрывает данное исследование?»).

Таким образом, введение должно подготовить к восприятию основного текста работы.

     Краткие комментарии по формулированию элементов введения представлены в таблице 1.

 

Таблица 1 Комментарии по формулированию элементов введения