Раздел 4. Управление в области использования и

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

 

Кафедра экологического и природоресурсного права

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Земельное право

 

Б1.Б.17.

 

Год набора – 2019

 

 

Код и наименование направления подготовки или специальности:	40.03.01 Юриспруденция
Уровень высшего образования:	уровень бакалавриата
Направленность	общий профиль
(профиль) или специализация ОПОП ВО:
Форма (формы) обучения:	очная, очно-заочная и заочная
Квалификация (степень):	бакалавр

 

 

Москва – 2019

Программа утверждена на заседании кафедры экологического и природоресурсного права, протокол № 12 от «12» февраля 2019 года

 

Автор(ы) Романова О.А. – кандидат юридических наук, доцент

  Мищенко В. Л. – кандидат юридических наук, доцент

 

 

   

 

 

Рецензент: Заместитель руководителя Департамента городского имущества города Москвы А.Т. Гдлян

 

Романова О.А., Мищенко В.Л., Земельное право: рабочая программа/ О.А. Романова, В.Л. Мищенко – М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2019. – 65 с.

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

 

 

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2019

СОДЕРЖАНИЕ

I.	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	4
1.1.	Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)	4
1.2.	Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО	4
1.3.	Формируемые компетенции	4
1.4	Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)	5
II.	СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	5
2.1	Программа учебной дисциплины (модуля)	5
2.2	Содержание учебной дисциплины (модуля)	16
2.2.1	Занятия лекционного типа	16
2.3	Занятия семинарского типа	18
2.4	Самостоятельная работа	46
III.	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ	48
IV.	ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ	52
V.	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ	55
VI.	МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ	65

 

 

 

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Земельное право» является формирование у обучающихся комплексных знаний об основных понятиях и системе земельного права, сущности и особенностях правового регулирования земельных отношений в Российской Федерации; системе действующего земельного российского законодательства; умений и навыков профессиональной деятельности в сфере земельных отношений.

Задачами учебной дисциплины (модуля) «Земельное право» являются освоение необходимых теоретических знаний, на основе которых у обучающихся формируются практические навыки по применению земельного законодательства при осуществлении профессиональной деятельности.

Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция по результатам изучения учебной дисциплины (модуля) «Земельное право» должен решать следующие профессиональные задачи:

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений в области земельных отношений, а также совершение других действий, связанных с реализацией правовых норм, регулирующих земельные отношения.

 

1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

Дисциплина (модуль) «Земельное право» относится к базовой части (Б1.Б.) образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01. Юриспруденция.

Учебная дисциплина «Земельное право» находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами ОПОП ВО. Для освоения учебной дисциплины (модуля) «Земельное право» обучающемуся требуется знание таких базовых отраслей права, как теория государства и права, конституционное, гражданское, административное, муниципальное, уголовное право. Учебная дисциплина (модуль) «Земельное право» является базовой для изучения таких учебных дисциплин (модулей), как предпринимательское право, экологическое право, правовое регулирование земельно-имущественных отношений и др.

Формируемые компетенции

По итогам освоения учебной дисциплины (модуля) «Земельное право» обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

- способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)

 

1.4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)

 

В результате освоения учебной дисциплины (модуля) «Земельное право» обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание правового регулирования земельных отношений в Российской Федерации;

– систему источников земельного права;

– соотношение земельного права с гражданским, градостроительным и другими отраслями права;

– практику применения земельного законодательства;

уметь:

– оперировать основными понятиями и категориями земельного права;

– определять вид земельного правоотношения;

– выявлять коррупциогенные факторы в нормах земельного законодательства и действиях субъектов земельных правоотношений;

Владеть:

– навыками толкования и применения земельного законодательства;

– навыками работы с информацией в сфере земельных отношений

– навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере земельных отношений.

II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

2.1 Программа учебной дисциплины (модуля)

 

Объем дисциплины (модуля) «Земельное право» составляет 4 з.е., 144 академических часа. Формой промежуточной аттестации является экзамен - 36 академических часов.

 

Тематический план для очной формы обучения

№ п/п	Разделы (темы) учебной дисциплины (модуля)	Семестр	Виды учебной деятельности и объем (в часах)			Образовательные технологии	Формы текущего контроля
			Лекции	Практические занятия	СРС
1	Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права	6	2	4	6	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос, реферат
2	Система прав на земельные участки	6	2	6	6	Лекция-дискуссия, круглый стол, управляемая дискуссия, разбор ситуаций	опрос, тест
3	Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки	6	2	6	10	Лекция-презентация, семинар – разбор ситуаций, работа в малых группах, ролевая игра	опрос
4	Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель	6	2	4	6	Лекция-презентация, управляемая дискуссия, Работа в малых группах	опрос
5	Ответственность за земельные правонарушения	6		2	5	Решение задач	опрос
6	Правовой режим земель. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения	6	2	4	5	Лекция-презентация, Решение задач, ролевая игра	реферат, опрос
7	Правовой режим земель населенных пунктов	6		4	5	Лекция-презентация,работа в малых руппах, разбор ситуаций	опрос
8	Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли обороны, безопасности и земли иного специального назначения	6	2	2	5	Лекция-презентация, разбор ситуаций	опрос
9	Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов	6		2	5	Управляемая дискуссия	опрос, реферат
10	Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса	6	2	2	5	Лекция-презентация, Разбор ситуаций	опрос
11	Всего по ОФО		14	36	58	144
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов

 

 

 

Тематический план для очно-заочной формы обучения

№ п/п	Разделы (темы) учебной дисциплины (модуля)	Семестр	Виды учебной деятельности и объем (в часах)			Образовательные технологии	Формы текущего контроля
			Лекции	Практические занятия	СРС
1	Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права	А, курс 4	2	2	7	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос, реферат
2	Система прав на земельные участки	А	2	4	10	Лекция-дискуссия, круглый стол, разбор ситуаций	опрос, тест
3	Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки	А	2	4	10	Лекция-презентация, семинар – разбор ситуаций, ролевая игра	опрос
4	Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель	А	2	2	7	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос
5	Ответственность за земельные правонарушения	А		2	7	Решение задач	опрос
6	Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения	А		2	7	Управляемая дискуссия	реферат
7	Правовой режим земель населенных пунктов	А		2	7	Работа в малых группах	опрос
8	Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли обороны, безопасности и земли иного специального назначения	А		2	7	Лекция-презентация, разбор ситуаций,	опрос
9	Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов	А		2	7	Управляемая дискуссия	опрос, тест
10	Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса	А		2	7	Работа в малых группах	опрос
11	Всего по ОФО		8	24	76	144
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов

 

 

Тематический план для студентов очно-заочной формы ускоренного обучения

№ п/п	Разделы (темы) учебной дисциплины (модуля)	Семестр	Виды учебной деятельности и объем (в часах)			Образовательные технологии	Формы текущего контроля
			Лекции	Практические занятия	СРС
1	Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права	6	2	2	9	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос, реферат
2	Система прав на земельные участки	6	2	2	10	Лекция-дискуссия, круглый стол, разбор ситуаций	опрос, тест
3	Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки	6		2	10	Лекция-презентация, семинар – разбор ситуаций, ролевая игра	опрос
4	Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель	6	2	2	10	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос
5	Ответственность за земельные правонарушения	6				Реферат	Реферат
6	Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения	6		2	10	Управляемая дискуссия	Реферат
7	Правовой режим земель населенных пунктов	6		2	10	Работа в малых группах	Опрос
8	Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли обороны, безопасности и земли иного специального назначения	6		4	9	Лекция-презентация, разбор ситуаций, управляемая дискуссия	Опрос
9	Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов	6			9	Управляемая дискуссия, разбор ситуаций	опрос, тест
10	Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса	6			9	Реферат	Реферат, тест
11	Всего по ОФО		6	16	86	144
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов

 

Тематический план для студентов заочной формы ускоренного обучения

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)			Образовательные технологии	Форма текущего контроля
			лекции	Практические занятия	СРС
1	Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права	Установочная сессия, курс 3   Зимняя сессия, курс 3	2	2	18	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос, реферат
2	Система прав на земельные участки	Зимняя сессия, курс 3		2	20	Управляемая дискуссия	Тест
3	Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки	Зимняя сессия, курс 3		2	20	Лекция-презентация, Разбор ситуаций	опрос, реферат
4	Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель	Зимняя сессия, курс 3		2	20	Семинар - круглый стол, дискуссия	Опрос
5	Правовой режим земель	Зимняя сессия, курс 3			20
6	Итого		2	8	98	144
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов

Тематический план для студентов очно-заочной формы ускоренного обучения группа выходного дня

№ п/п	Разделы (темы) учебной дисциплины (модуля)	Семестр	Виды учебной деятельности и объем (в часах)			Образовательные технологии	Формы текущего контроля
			Лекции	Практические занятия	СРС
1	Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права	А, курс 4	2	2	8	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос, реферат
2	Система прав на земельные участки	А	2	2	8	Лекция-дискуссия, круглый стол, разбор ситуаций	опрос, тест
3	Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки	А		2	8	Лекция-презентация, семинар – разбор ситуаций, ролевая игра	Опрос
4	Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель	А	2	2	8	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	Опрос
5	Ответственность за земельные правонарушения	А		2	8	Решение задач	опрос
6	Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения	А		2	10	Управляемая дискуссия	реферат
7	Правовой режим земель населенных пунктов	А		2	10	Работа в малых группах	опрос
8	Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли обороны, безопасности и земли иного специального назначения	А		4	8	Лекция-презентация, разбор ситуаций,	опрос
9	Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов	А			8	Управляемая дискуссия	опрос, тест
10	Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда и земель запаса	А			8	Реферат	Реферат
11	Всего по ОФО		6	18	84	144
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов

Тематический план для студентов заочной формы ускоренного обучения группа выходного дня

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)			Образовательные технологии	Форма текущего контроля
			Лекции	Практические занятия	СРС
1	Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права	Зимняя сессия, курс 2   Летняя сессия, курс 2	2	2	18	Лекция-презентация, управляемая дискуссия	опрос
2	Система прав на земельные участки	Летняя сессия, курс 2		2	16	Разбор ситуаций	тест
3	Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки	Летняя сессия, курс 2	2	2	20	Лекция-презентация, семинар - разбор ситуаций	Решение задач
4	Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель	Летняя сессия, курс 2		2	20	Семинар - дискуссия, круглый стол	опрос
5	Правовой режим земель	Летняя сессия, курс 2		2	20	Разбор ситуаций, работа в малых группах	Реферат
6	Итого		4	10	94	144
Трудоемкость экзамена составляет 36 часов

2.2 Содержание учебной дисциплины (модуля)

 

Занятия лекционного типа

Раздел 1. Лекция «Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права» - 2 академических часа для всех форм обучения

1. Понятие и характеристика земельного права как отрасли права и учебной дисциплины.

2. Принципы земельного права.

3. Особенности метода правового регулирования земельных отношений. Система земельного права.

4. Соотношение земельного права с другими отраслями права.

5. Понятие, виды, объекты, субъекты, содержание земельных правоотношений.

6. Понятие и характеристика источников земельного права. Роль судебной практики в регулировании земельных отношений.

 

Задания для подготовки к лекции:

1. ознакомиться со структурой Земельного кодекса РФ и изучить 1-7 статьи Земельного кодекса РФ;

2. в справочных правовых базах открыть и ознакомиться со списком источников по тематике «использование и охрана земли» в разделе «окружающая природная среда и природные ресурсы».

 

Раздел 2. Лекция «Система прав на земельные участки» - 2 академических часа для очной, очно-заочной формы обучения, очно-заочной формы ускоренного обучения, очно-заочной формы ускоренного обучения группа выходного дня

 

1. Классификация, виды и общая характеристика прав на землю.

2. Формы и виды права собственности на земельные участки. Разграничение государственной собственности на землю.

3. Ограничение оборотоспособности земельных участков.

4. Право постоянного (бессрочного) пользования, право пожизненного наследуемого владения земельными участками.

5. Сервитуты.

6. Аренда земельных участков, право безвозмездного пользования земельным участком.

Задания для подготовки к лекции:

1. изучить III и IV главы Земельного кодекса РФ;

2. повторить общие положения о праве собственности, статьи 260- 262, 264- 269, 274-277, главу 34 Гражданского кодекса РФ.

 

Раздел 3. Лекция «Возникновение, прекращение и ограничение

прав на земельные участки» - 2 часа для очной, очно-заочной форм обучения, заочной формы ускоренного обучения группа выходного дня

 

1. Общая характеристика оснований возникновения прав на земельные участки.

2. Предоставление земельных участков из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности.

3. Сделки с земельными участками.

4. Основания прекращения прав на земельные участки.

5. Ограничения прав на земельные участки.

Задания для подготовки к лекции:

1. повторить общие положения Гражданского кодекса РФ о приобретении права собственности, сделках, договорах;

2. повторить общие положения Гражданского кодекса РФ о прекращении права собственности, статьи 278 - 287 Гражданского кодекса РФ.

 

Раздел 4. Лекция «Государственное и муниципальное управление в области использования и охраны земель» - 2 академических часа для всех форм обучения, кроме заочных

 

1. Система федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере земельных отношений.

2. Полномочия государственных органов субъектов РФ и местных органов самоуправления.

3. Виды и правовое регулирование функций государственного и муниципального земельного управления.

Задания для подготовки к лекции:

Ознакомиться с главами X-XII Земельного кодекса РФ; с постановлением Правительства от 2 января 2015г. № «О государственном земельном надзоре».

 

Разделы 6, 7. Лекция «Правовой режим земель. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения и земель населенных пунктов» - 2 академических часа для очной формы обучения

1. Понятие, содержание правового режима земель.

2. Деление земель на категории, зонирование территорий. Целевое назначение, разрешенное использование земельных участков.

3. Понятие, состав и общая характеристика правового режима земель сельскохозяйственного назначения. Особенности оборота земель сельскохозяйственного назначения.

4. Понятие, структура и правовой режим земель населенных пунктов.

Задания для подготовки к лекции:

1. ознакомиться с главами XIV и XV Земельного кодекса РФ;

2. ознакомиться с Федеральным законом «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» и Градостроительным кодексом РФ.

 

Разделы 8, 9. Лекция «Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта и иного специального назначения и земель особо охраняемых территорий и объектов» - 2 академических часа для очной формы обучения

1. Правовой режим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики, земли для обеспечения космической деятельности, земли обороны, безопасности и земель иного специального назначения.

2. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов.

Задания для подготовки к лекции:

1. ознакомиться с главами XVI, XVII и XIII Земельного кодекса РФ,

2. составить список нормативных правовых актов, регулирующих правовой режим земель изучаемых категорий, помимо Земельного кодекса РФ, и ознакомиться с ними.

Раздел 10. Лекция «Правовой режим земель лесного фонда, водного

фонда и земель запаса» - 2 академических часа для очной формы обучения

1. Правовой режим земель лесного фонда.

2. Правовой режим земель фодного фонда.

3. Правовой режим земель запаса.

Задания для подготовки к лекции:

1. Ознакомиться с главой VIII ЗК РФ.

2. Ознакомиться с Лесным кодексом РФ;

3. Ознакомиться с Водным кодексом РФ.

Занятия семинарского типа

Содержание практических (семинарских) занятийдля студентов очной формы обучения (36 академических часов)

Раздел 1. Практическое занятие « Понятие, предмет и система земельного права » - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Система земельного права. Соотношение земельного права с другими отраслями права.

2. Виды и содержание земельных правоотношений.

3. Субъекты земельных правоотношений.

4. Объекты земельных отношений. Земельный участок как объект земельных отношений.

5. Образование земельных участков. Требования к образуемым и измененным участкам.

Рефераты:

1. Земельный участок как объект земельных отношений.

2. Земельное право как самостоятельная отрасль российского права.

Практические задания:

1. Сделать сопоставительную таблицу «Виды земельных правоотношений» с указанием вида правоотношения, субъектного состава, объектов.

2. Изучить Обзор судебной практики по делам, связанным с оспариванием отказа в осуществлении кадастрового учета, утв. Президиумом Верховного Суда РФ 30.11.2016.

3. Подготовиться к дискуссии на тему «Особенности правового регулирования земельных отношений»

Раздел 1. Практическое занятие « Источники земельного права » - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Понятие и особенности источников земельного права. Классификация источников земельного права.

2. Закон как источник земельного права. Указы Президента Российской Федерации как источники земельного права.

3. Постановления Правительства РФ как источники земельного права.

4. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти как источники земельного права.

5. Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации.

6. Роль судебной практики в регулировании земельных отношений.

Рефераты:

 Муниципальные правовые акты как источники земельного права.

Практические задания:

1. В информационно-правовых системах КонсультантПлюс или Гарант найти и ознакомиться с общим перечнем источников, регулирующих использование и охрану земель в Российской Федерации.

2. В информационно-правовых системах КонсультантПлюс или Гарант найти и составить перечень законов субъектов Российской Федерации, регулирующих земельные отношения.

3. Используя информационно-правовые системы КонсультантПлюс или Гарант составить перечень постановлений Правительства РФ в области использования и охраны земель в Российской Федерации

4. Найти и привести примеры практики высших судебных органов РФ в сфере земельных отношений.

5. Найти и привести примеры решений Конституционного суда РФ, касающихся земельных отношений.

Раздел 2. Система прав на земельные участки - 6 академических часов

Практическое занятие « Право собственности на землю и земельные участки » - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Формы и виды права собственности на землю.

2. Государственная собственность на землю.

3. Муниципальная собственность на землю.

4. Порядок разграничения государственной собственности на землю.

5. Частная собственность на земельные участки.

6. Ограничение оборотоспособности земельных участков.

Рефераты:

1. Разграничение права государственной собственности на землю.

Практические задания:

1. Сделать сравнительную таблицу оснований возникновения права собственности государственных и муниципальных образований в Российской Федерации

2. Определить, в собственности какого субъекта находится земельный участок на территории г. Москвы, на котором расположено здание районной префектуры.

3. Определить режим оборотоспособности земельного участка, расположенного в границах второго пояса зоны санитарной охраны источников питьевого водоснабжения.

 

Практическое занятие «Иные вещные права на земельные участки» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Понятие, виды и классификация иных прав на земельные участки.

2. Право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком: субъекты, содержание.

3. Право пожизненного наследуемого владения земельным участком: субъекты, содержание.

4. Право ограниченного пользования земельного участком (сервитут): виды, содержание, субъекты, порядок установления.

 

Рефераты:

1. Система иных прав на земельные участки в РФ.

2. Публичный сервитут: новеллы законодательства.

Практические задания:

1. Сделать сравнительную таблицу «Система иных прав на земельные участки».

2. Гражданину Н. в 1992 году был предоставлен земельный участок для ведения крестьянского (фермерского) хозяйства размером 2 га на праве пожизненного наследуемого владения. В каком порядке в настоящее время гражданин Н. может переоформить право пожизненного наследуемоговладения на данный земельный участок на право собственности? 

Практическое занятие «Право аренды и право безвозмездного пользования земельным участком» - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Аренда земельного участка.

2. Особенности аренды земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности.

3. Право безвозмездного пользования земельным участком. Служебный надел.

Рефераты:

1. Особенности аренды земельных участков, предназначенных для строительства.

2. Безвозмездное пользование земельным участком, находящимся в государственной или муниципальной собственности: особенности правового регулирования.

Практические задания:

1. Может ли быть объектом аренды часть земельного участка? Ответ обоснуйте с использованием материалов судебной практики.

2. Найдите в сети Интернет формы договоров аренды земельных участков для различных целей и определите их соответствие требованиям земельного законодательства.

3. Определите, является ли действительным договор аренды земельного участка, заключенный на срок 100 лет?

Раздел 3. Возникновение, прекращение и ограничение прав на земельные участки - 6 академических часов

Практическое занятие « Возникновение прав на земельные участки » - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Предоставление земельных участков из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности, гражданам и юридическим лицам, на торгах.

2. Предоставление земельных участков из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности, гражданам и юридическим лицам, без торгов.

3. Особенности совершения сделок с земельными участками.

Практические задания:

1. Сделать классификацию оснований предоставления земельных участков из государственной или муниципальной собственности не на торгах.

2. Составить перечень случаев предоставления земельных участков бесплатно.

3. Составить перечень правоустанавливающих документов на земельные участки.

Практическое занятие « Прекращение прав на земельные участки » - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Классификация оснований прекращения прав на земельный участок.

2. Порядок добровольного отказа от прав на земельные участки.

3. Прекращение права собственности на земельные участки, которые не могут принадлежать лицу на праве собственности; конфискация; реквизиция.

4. Изъятие земельных участков для государственных и муниципальных нужд.

5. Неправомерные действия правообладателей земельных участков как основания прекращения прав на землю: основания, порядок прекращения прав.

Практические задания:

1. Сделать сравнительный анализ норм главы VII Земельного кодекса РФ и статей 235, 276, 283, 287 Гражданского кодекса РФ.

2. Сделать классификацию принудительных оснований прекращения прав на земельные участки.

3. Найти примеры судебной практики прекращения прав на земельные участки у собственников земельных участков или иных правообладателей за ненадлежащее использование земельного участка.

Практическое занятие « Ограничения прав на землю и земельные участки » - 2 академических часа

Вопросы для подготовки:

1. Понятие, общая характеристика и классификация ограничений прав на земельные участки.

2. Условия и порядок установления ограничений прав на земельные участки.

3. Ограничения прав на земельные участки в границах зон с особыми условиями использования территорий.