Отрицание в немецком предложении

Для отрицания в немецком предложении чаще всего используется частица nicht. Она может служить для отрицания любого члена предложения.

При отрицании сказуемого отрицание "nicht" ставится в конце предложения. Если сказуемое состоит из двух частей, то "nicht" стоит перед неизменяемой частью сказуемого:

Er übersetzt diesen Satz nicht. Он не переводит это предложение.

Wir werden diesen Text nicht lesen. Мы не будем читать этот текст.

Ich will diese Aufgabe nicht machen Я не хочу делать это задание.

 

При отрицании любого другого члена предложения nicht стоит перед отрицаемым словом:

 

Er übersetzt nicht diesen Satz. Он переводит не это предложение.

Nicht er übersetzt diesen Satz. Не он переводит это предложение.

Отрицание kein используется только с именами существительными, которые в утвердительном предложении употребляются с неопределённым артиклем или без артикля (см. пункт 2.3).

Отрицание kein склоняется как неопределённый артикль в единственном числе и как определённый артикль во множественном числе.

 

Ich sehe einen Park.− Ich sehe keinen Park. Я вижу парк. − Я не вижу парк.

Er hat Freunde. − Er hat keine Freunde. У него есть друзья. − У него нет(никаких) друзей.

Ich habe Zeit. − Ich habe keine Zeit. У меня есть время. − У меня нет времени.

Упражнение 19. Подчеркните отрицание и переведите предложения.

1) Ich weiß es nicht. 2) Das ist nicht Peter. 3) Niemand sagt mir ein Wort. 4) Er muss heute in die Schule nicht gehen. 5) Das ist nicht richtig. 6) Wir sind nicht faul. 7) Der Student ist nicht tüchtig. 8) Sie arbeitet heute nicht. 9) Wir haben kein Auto.

Упражнение 20. Преобразуйте предложения по образцу, используя отрицание kein и другие отрицания.

Образец: Wir haben einen Künstler in der Gruppe.

           Wir haben keinen Künstler in der Gruppe.

1) Ich habe ein Kind. 2) Das ist ausgezeichnet. 3) Ich habe den Wunsch, gut zu lernen. 4) Ich arbeite gut. 5) Meiner Meinung nach, ist er talentiert. 6) Sie spricht Fremdsprachen. 7) Er ist in China. 8) Sie haben einen Freund. 9) Du gehst mit uns. 10) Der Bäcker bäckt Brot.

Упражнение 21. На основании изложенной теории и выполненных упражнений сформулируйте правила употребления отрицаний в немецком и английском языках. 

Упражнение 22*. Вставьте в предложения kein (keine) или nicht.

1) Mein Vater ist … Lehrer, er ist Arzt. 2) Ich helfe meinem Freund …. 3) Der Journalist fährt … nach England. 4) Das Buch ist … interessant. 5) Der Student geht heute an die Uni …. 6) Wir sind … froh, Sie zu sehen. 7) Du machst … Arbeit. 8) Wer kommt mit uns …? 9) Wohin kommst du …?

Упражнение 23. Переведите предложения с английского на немецкий язык.

1) The engineer doesn´t know it. 2) I'm not going to Austria. 3) I´m not very good. 4) This secretary is not responsible. 5) I don´t speak English. 6) She is not a doctor. 7) I don´t live in Germany. 8) He has no children. 9) They are not good students.

Тест 1

Выберите правильный вариант ответа, занесите в представленную ниже таблицу соответствующую букву и напишите загаданное слово.

1. Aus diesem Artikel erfahren wir über Probleme der Ärzte _____.

 

a)	nicht	D
b)	kein	M
c)	nie	B
d)	keines	E

2. Schenkst_____ deiner Freundin das Bild?

 

a)	es	N
b)	ihr	O
c)	ihn	S
d)	du	Ü

 

3. Ihr _____ so laut!

 

a)	spreche	V
b)	sprichst	L
c)	sprich	A
d)	sprecht	S

 

4. Suchen Sie einen Laden? In der Sadowajastraße _____ ein.

 

a)	ist	S
b)	sind	P
c)	seid	I
d)	bin	R

 

5. _____ kommt der Lehrer?

 

a)	Wo	K
b)	Wohin	E
c)	Welcher	G
d)	Wonach	H

 

6. Ich lese ein Jugendmagazin, aber du _____ es nicht.

 

a)	lest	C
b)	lesest	A
c)	liest	L
d)	lesen	Ö

 

7. ______ bäckt der Koch?

 

a)	wer	Ü
b)	was	D
c)	wohin	B
d)	woher	M

 

8. ­­­­­­­­­­______  wohnen Sie, Frau Schulz?

 

a)	Was	T
b)	Wer	Y
c)	Wo	O
d)	Woher	S

 

9. Welche Sprachen ______  dieser Reporter?

 

a)	sprechen	X
b)	spricht	R
c)	sprecht	O
d)	sprichst	N

 

10. Wann ______ er zu uns?

 

a)	fahrt	D
b)	fährt	F
c)	fährst	Ü
d)	fahre	S

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Загаданное слово – столица федеральной земли Nordrhein-Westfalen.  

Таблица рефлексивной самодиагностики

 

Тема	Трудности	Вопросы	Моя оценка (балл)	Оценка препо-давателя (балл)