Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе

Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе

 

 

Реферат допущена к защите Зав. кафедрой Ильченко В.Н   ______ ______________ дата        подпись	Исполнитель: Зарецкий Алексей Павлович, Обучающийся Прав1801zгруппы    ______________________                       подпись
	Руководитель: Гинцяк Л.Ф., Должность: Старший преподаватель, заведующая правовой клиники __________________                  подпись

 

Екатеринбург, 2020

Оглавление

Введение………………………………………………………..……………………3

1 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе включают в себя исследование. 5

1.1 Личность подозреваемого необходимо изучать для. 5

1.2 Глубокое и полное изучение следователем и судом психологических особенностей личности обвиняемого способствует: 6

2 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе. 7

2.1 Психологическое изучение личности обвиняемого. 7

2.1.1 Проиллюстрируем сказанное несколькими примерами. 9

2.1.2 В психологии под мотивом понимаются. 14

2.1.3 Рассмотрим некоторые из этих средств. 22

2.1.4 Психологические особенности обвиняемого. 23

2.1.5 Анализ результатов эмпирического исследования психологических       особенностей несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений…………………………………24-33

2.1.6 Изучение личности на предварительном следствии…………………….34

Заключение………………………………………………………………………...35

Список литературы…………………………………………………………...36-37

 

 

Введение

           Актуальность темы исследования. За последние годы проблемы личности вызывают все больший интерес у ученых самых различных отраслей науки - психологии, социологии, уголовного права, уголовного процесса, теории оперативно-розыскной деятельности, криминологии и других наук. Не оставляет без внимания эту проблему и юридическая психология. Центральным местом изучения в процессе расследования преступления, безусловно, оказывается человек. В ходе проведения расследования правоохранительные органы обязаны всесторонне изучить личность подозреваемого (обвиняемого) в уголовном процессе.

    Реферат имеет большую практическую значимость, так как изучение психологических особенностей личности подозреваемого (обвиняемого) в уголовном процессе обусловлено с одной стороны, расширяющимся спектром научных исследований, а с другой – практической значимостью для правоохранительных органов при ведении расследований, участии в судебных разбирательствах по уголовным делам и профилактике преступлений.

    На протяжении многих лет в юридической психологии проводились психологического изучения личности подозреваемого (обвиняемого).

    Активное развитие юридической психологии, выделение в ней новых отраслей, таких как правовая психология, превентивная психология дают возможность новых подходов к психологическому изучению личности.

    Цель исследования - психологическое изучение психологических особенностей личности несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) в совершении насильственных и корыстных преступлений.

Объект исследования – личность несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений проходящих по уголовным делам.

Предмет исследования – психологические особенности личности несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений.

 

 1 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе включают в себя исследование:

1) внутреннего мира обвиняемого;

2) его потребностей и побуждений, которые послужили толчком для совершения противоправных поступков;

3) мотивов его поведения;

4) общей структуры и отдельных черт характера, эмоционально-волевой сферы;

5) способностей;

6) индивидуальных особенностей интеллектуальной деятельности и т.д. Изучение психологических особенностей обвиняемого является составной частью расследования преступления. В каждом случае объем этих сведений должен конкретизироваться в зависимости от характера уголовного дела и от особенностей личности обвиняемого.

    Изучение личности на предварительном следствии должно быть подчинено решению вопросов, которые возникают в процессе расследования конкретного преступления.

Заключение

    Проблема деформации развития личности в подростковом возрасте и формирования у подростков отклоняющегося поведения занимает многих исследователей, поскольку в настоящее время именно в этом возрасте девиации поведения встречаются наиболее часто. Кроме того, быстрыми темпами увеличиваются различные формы социально-отклоняющегося поведения: от делинквентных до противоправных, и прежде всего, их наиболее тяжелой разновидности – преступных действий.

Но не стоит забывать, что с позиции юридической психологии любое преступление является экстремальным способом разрешения проблемы (в первую очередь внутриличностной).

Таким образом, категория несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) является неоднородной не только в связи с мотивами, которые лежат в основе их криминального поведения, но и в связи с особенностями их характера. Исходя из этого, целью исследования являлось исследование и описание психологических особенностей несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений.

Данная цель достигалась путем решения таких задач, как изучение психологических особенностей несовершеннолетних, а также выявление и эмпирическое обоснование особенностей характера, способствующих совершению насильственных и корыстных преступлений.

Для решения данных задач было проведено эмпирическое исследование с помощью методик: Sixteen Personality Factors Questionaire– 16 PF (Методика 16 факторный личностный опросник Р. Кеттелла, в адаптации А.Г. Шмелева и соавторов); Акцентуации характера и темперамента личности (Г. Шмишека, в адаптации Л.Н. Собчик); Диагностики межличностных отношений (Т. Лири) на выборке, поделенной на 2 группы в соответствии с гипотезой исследования.

Эмпирические данные были обработаны математическими статистическими методами, а затем был проведен сравнительный анализ полученных результатов.

Список литературы

1. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С. Криминалистика. М.: НОРМА - ИНФРА-М, 2012. – 990 с.

2. Антонов И.О. Юридическая психология: Учебное пособие для специальности 021100 «Юриспруденция» / Антонов И.О. — 2-е изд. — Казань: Изд-во «Юниверсум», 2011. — 100 с.

3. Божьев В. П. Уголовный процесс: учебник для студентов вузов. - М.: Спарк, 2012. – 704 с.

4. Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПб.: Питер, 2011. - 607 с.

5. Григорьева О.В., Устюжанин В.Н. Использование следователем данных визуальной диагностики психологических особенностей личности допрашиваемого в коммуникативном процессе при расследовании преступлений // Актуальные проблемы психологической работы в органах внутренних дел Сборник статей по материалам межведомственного Круглого стола (Васильевские чтения). 2016. С. 71-74.

6. Еникеев М.И., Образцов В.А., Эминов В.Е. Следственные действия, Психология, тактика, технология: учебное пособие. – М.: Проспект, 2011. – 216 с.

7. Зверева Т.В. Система психологических взглядов К.К. Платонова: дис. … канд. психол. наук. – М., 2012. – 325 с.

8. Змановская Е.В., Рыбников В.Ю. Девиантное поведение личности и группы: учебное пособие. СПб.: Питер, 2011.- 352 с.

9. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ // СЗ РФ, 03.03.2014, № 9, ст. 851.

10. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 30.03.2016) // Собрание законодательства РФ, 24.12.2001, № 52 (ч. I), ст. 4921.

11. Федеральный закон от 07 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции» // СЗ РФ, 14.02.2011, № 7, ст. 900.

12. Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» // СЗ РФ, 05.12.2011, № 49 (ч. 1), ст. 7020.

 

Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе

 

 

Реферат допущена к защите Зав. кафедрой Ильченко В.Н   ______ ______________ дата        подпись	Исполнитель: Зарецкий Алексей Павлович, Обучающийся Прав1801zгруппы    ______________________                       подпись
	Руководитель: Гинцяк Л.Ф., Должность: Старший преподаватель, заведующая правовой клиники __________________                  подпись

 

Екатеринбург, 2020

Оглавление

Введение………………………………………………………..……………………3

1 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе включают в себя исследование. 5

1.1 Личность подозреваемого необходимо изучать для. 5

1.2 Глубокое и полное изучение следователем и судом психологических особенностей личности обвиняемого способствует: 6

2 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе. 7

2.1 Психологическое изучение личности обвиняемого. 7

2.1.1 Проиллюстрируем сказанное несколькими примерами. 9

2.1.2 В психологии под мотивом понимаются. 14

2.1.3 Рассмотрим некоторые из этих средств. 22

2.1.4 Психологические особенности обвиняемого. 23

2.1.5 Анализ результатов эмпирического исследования психологических       особенностей несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений…………………………………24-33

2.1.6 Изучение личности на предварительном следствии…………………….34

Заключение………………………………………………………………………...35

Список литературы…………………………………………………………...36-37

 

 

Введение

           Актуальность темы исследования. За последние годы проблемы личности вызывают все больший интерес у ученых самых различных отраслей науки - психологии, социологии, уголовного права, уголовного процесса, теории оперативно-розыскной деятельности, криминологии и других наук. Не оставляет без внимания эту проблему и юридическая психология. Центральным местом изучения в процессе расследования преступления, безусловно, оказывается человек. В ходе проведения расследования правоохранительные органы обязаны всесторонне изучить личность подозреваемого (обвиняемого) в уголовном процессе.

    Реферат имеет большую практическую значимость, так как изучение психологических особенностей личности подозреваемого (обвиняемого) в уголовном процессе обусловлено с одной стороны, расширяющимся спектром научных исследований, а с другой – практической значимостью для правоохранительных органов при ведении расследований, участии в судебных разбирательствах по уголовным делам и профилактике преступлений.

    На протяжении многих лет в юридической психологии проводились психологического изучения личности подозреваемого (обвиняемого).

    Активное развитие юридической психологии, выделение в ней новых отраслей, таких как правовая психология, превентивная психология дают возможность новых подходов к психологическому изучению личности.

    Цель исследования - психологическое изучение психологических особенностей личности несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) в совершении насильственных и корыстных преступлений.

Объект исследования – личность несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений проходящих по уголовным делам.

Предмет исследования – психологические особенности личности несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении насильственных и корыстных преступлений.

 

 1 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе включают в себя исследование:

1) внутреннего мира обвиняемого;

2) его потребностей и побуждений, которые послужили толчком для совершения противоправных поступков;

3) мотивов его поведения;

4) общей структуры и отдельных черт характера, эмоционально-волевой сферы;

5) способностей;

6) индивидуальных особенностей интеллектуальной деятельности и т.д. Изучение психологических особенностей обвиняемого является составной частью расследования преступления. В каждом случае объем этих сведений должен конкретизироваться в зависимости от характера уголовного дела и от особенностей личности обвиняемого.

    Изучение личности на предварительном следствии должно быть подчинено решению вопросов, которые возникают в процессе расследования конкретного преступления.